20xx小學(xué)教師個人自學(xué)研修計劃-展示頁
2025-04-05 12:43本頁面
【正文】 的39。多渠道地學(xué)。 堅持不懈地學(xué)。因材施教，變被動培訓(xùn)為主動，這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育，自覺提高的平臺。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022小學(xué)教師個人自學(xué)研修計劃2022小學(xué)教師個人自學(xué)研修計劃 教師作為人類的工程師，那么只有不斷的走在前頭才能站在人類的前端，以下內(nèi)容由應(yīng)屆畢業(yè)生我為大家整理的2022小學(xué)教師個人自學(xué)研修計劃，希望能幫助到您! 一、研修目標 以構(gòu)建課堂和諧，追求教學(xué)實效為學(xué)科研修主題，以校本研修、區(qū)域研修網(wǎng)絡(luò)和城鄉(xiāng)聯(lián)動，區(qū)域協(xié)作為主平臺，聚焦課堂，落實學(xué)生的主體地位，回歸科學(xué)學(xué)科的本質(zhì)，追求科學(xué)教學(xué)的實效。立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)當前素質(zhì)教育的理念?！ 《?、研修計劃： 勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
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