【正文】 的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆?！　±m(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌?！　≌匍_家長會，編寫家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒?！　〖皶r向家長反饋幼兒的信息，加強互動?！　⊙埣议L積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃?！　》e極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強安全第一的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。上班做到不遲到、不早退。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系?！　∪?、工作方面　　對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理?！　∵M行假期安全教育?！　」膭钪等丈男凶约旱穆氊?zé)。　　開展“媽媽教我包春卷”親子活動。　　開展“尋找春天”的主題活動?！　￠_展“慶元宵”的主題活動。組織幼兒春游，參觀名勝古跡，讓幼兒體驗大自然及家鄉(xiāng)的美?！　。ㄈ⒓议L工作與社區(qū)工作：　　加強家園聯(lián)系，利用各種方式向家長反饋　　幼兒在園情況，以取得家教的一致性。　　優(yōu)化幼兒一日生活和活動過程，特別注重區(qū)角活動及游戲組織?！　〖訌娪螒虻慕M織與指導(dǎo)，幫助幼兒積累生活經(jīng)驗，挖掘本地的游戲材料資源，提供安全、充足而又適宜幼兒游戲的玩具材料，注意觀察了解幼兒的游戲過程，適時地給予指導(dǎo)，促進幼兒游戲水平的提高。并在實施過程中不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯個人計劃幼兒園模板9篇個人計劃幼兒園模板9篇 個人計劃幼兒園 篇1　　新的學(xué)期，我班將繼續(xù)全面學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以學(xué)習(xí)《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念為主線，貫穿于幼兒一日的保教工作和教科研工作，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育實踐的改善，提高我班保教工作質(zhì)量。 　　一、主要工作任務(wù)及措施　　（一）、保教工作　　針對幼兒的年齡特點，身心發(fā)展規(guī)律，班級實際情況，將重點選擇主題活動，在活動中注重幼兒的自我體驗和表現(xiàn)?！　∵M一步加強幼兒區(qū)域活動的指導(dǎo)，本學(xué)期將形成新的區(qū)域活動常規(guī)，讓幼兒在明確常規(guī)的基礎(chǔ)上，意愿的選擇區(qū)域，使其成為促進幼兒發(fā)展的主要場所。　?。ǘ?、教研工作　　進一步深入〈〈綱要〉〉的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，形成理念?！　〖訌婎}主題活動的研究與指導(dǎo)，特別是家長資源的充分利用?！　〕浞萃诰蚣议L的教育潛力，請各行各業(yè)的家長參與教育活動，促進家園互動。　　二、月份安排　　二月份：　　加強班級活動常規(guī)的培養(yǎng)，督促指導(dǎo)幼兒按常規(guī)進行各環(huán)節(jié)的活動。　　三月份：　　結(jié)合“”節(jié)，開展“紅花送給好媽媽”的活動?！　∷脑路荩骸　〖訌妼τ變哼M行交通安全教育?！　∥逶路荩骸　〗Y(jié)合開展“誠信”活動對幼兒進行誠實，守信教育。　　六月份：　　參加慶“六一”游園活動。個人計劃幼兒園 篇2　　新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：　　一、思想方面　　嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。要平等對待每位兒童?！　《?、個人學(xué)習(xí)方面　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃　　四、家長工作　　家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們還將一如既往地做好如下工作：　　熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，同時認(rèn)真編寫家長反饋意見，虛心采納合理建議?！　∪缬鎏厥馇闆r及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候?！　〗Y(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。主動與家長溝通，增加宣傳力度。　　五、個人努力方向　　再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步?！　〖訌娮陨砘竟Φ挠?xùn)練。　　幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心個人計劃幼兒園 篇3　　回顧過去的每一天，我作為食