鄂教版小學(xué)二年級下冊語文采蓮曲優(yōu)秀教案范文-展示頁
2025-04-05 12:16本頁面
【正文】 春末夏初之際，荷塘里，荷葉綠了；到了盛夏時節(jié)，荷花紅了，一個個粉嫩的蓮蓬露出了它們的小腦袋?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生字、詞語卡片、圖片和多媒體課件 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，解題明意?！ 〗虒W(xué)重難點： 正確認(rèn)識生字，并能正確流利地朗讀古詩、背誦古詩是教學(xué)重點。背誦古詩。鄂教版小學(xué)二年級下冊語文《采蓮曲》優(yōu)秀教案范文篇一 教學(xué)目標(biāo)： 會認(rèn)“蓮、羅、裁”3個字?！ ≌_流利地朗讀古詩?！ 〗Y(jié)合看圖、讀詩，了解詩文大意，感受人與自然的和諧、恬靜之美?！ 「惺苋伺c自然的和諧、恬靜之美是難點?！ 〔轮i：“一個小姑娘，住在水池塘，身穿粉紅衫，坐在綠船上。等蓮蓬成熟后，采蓮姑娘們就會穿著漂亮的裙子，搖著小船，來到荷塘采摘蓮蓬。你們看，這個新朋友“蓮”，頭上戴著一頂大草帽呢？聰明的孩子想一想，“蓮”為什么要戴上草帽兒？（指名說） 采蓮指的就是采蓮蓬。 請大家把書翻到120頁，自由地把古詩朗讀兩遍，注意把字音讀準(zhǔn)，難讀的字多讀幾遍。讀對了，夸夸他，讀錯了，幫幫他。（師范讀）誰能像老師這樣讀一讀？（指名讀，評價） 三、品讀古詩、讀出感情。悅耳的歌聲飄飄悠悠，（放歌曲《江南》）此時此刻如果你就是站在荷塘邊的詩人，你會怎么想怎么說呢?。ㄖ该f） ?、谝龑?dǎo)思考：為什么只聞歌不見人？ ?、燮纷x“聞歌始覺有人來”?！ W(xué)習(xí)一、二行古詩 A、品讀”荷葉羅裙一色裁” ?、贋槭裁粗宦犚姼杪?，卻看不見采蓮姑娘？你從詩中哪一句讀出來的？（指名說并相機板書：荷葉、羅裙） ②指名讀第一行詩，相機解釋“羅裙”?！睂W(xué)習(xí)“裁”字的字形。睜開眼睛，看到這么多的綠色，你有什么樣的感覺？（指名說，小組讀） ⑦男女生比一比，看誰把羅裙和荷葉讀得一樣綠！ ?、嗪扇~是綠的，羅裙是綠的，就像是同一塊綠布上裁下來的，真是——（齊讀第一行詩） B、品讀“芙蓉向臉兩邊開” ?、倥叮床灰姽媚飩兪且驗楹扇~羅裙一色裁呀！再讀詩句想想還有什么原因讓我們看不見姑娘們？（指名說）你從詩中哪個地方看出來的?。ǔ鍪驹娋洌话澹很饺啬槪 、谙胂笸鼐场 善G的芙蓉花，你為什么要向著采蓮姑娘的臉兒開呢？（指名說）你就是一朵盛開在采蓮姑娘臉旁的小荷花，讀出你的美來?。ㄖ该x）你就是在粉紅荷花間綻開笑臉的采蓮姑娘，來，邊讀邊配上動作，和小荷花比比美！ ③粉紅的荷花朝著粉紅的臉兒開放，粉紅的笑臉綻開在粉紅的荷花間，真是花美，人更美
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