【正文】 ,說服群眾、評委投自己的票,是”毛遂自薦”d但”展示”必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是?！　∥念}1：競選學(xué)習(xí)委員演講　　提示：　　這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎(chǔ)，古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。　　下一次微笑，我會(huì)驕傲，放棄的感覺也許很好，可不放棄就會(huì)等到我那熬過風(fēng)暴的微笑。終于，過往的心酸逐漸消散，我的心扉也逐漸明朗?！宾畷r(shí)，我心中的念頭又跳了出來：“老師，救命啊”！我的眼睛很快模糊了，當(dāng)時(shí)我緊張得說不出話來，心里就立刻又蹦出了老師的話：“胡秋琳同學(xué)，我相信你，你一定能行，上臺時(shí)一定要微笑，加油”！完了，完了，這次一定會(huì)為我們班摸黑的。我在臺上站了一會(huì)兒，直到主持人說“小同學(xué)，該你上場了”我才從這個(gè)念頭中逃出來。在那次演講稿大賽上，我的表現(xiàn)及其的不好，從那以后，同學(xué)們都很歧視我，我也對我失去了信心。微笑，是你把最幸福的時(shí)刻給予了我；微笑，是你把最開心的事情送給了我；微笑，是你把最難過的一刻留給了我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?！　≡谏畹睦щy中，我成長了。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，看著班上自己第一名的成績單，心里很是滿足。那段時(shí)間我不再能一覺睡到天明，常常半夜醒來?！　‘?dāng)然，微笑面對生活，最重要的就是用微笑面對生活中的困難與挫折！只有經(jīng)歷過小風(fēng)浪，才能在大風(fēng)浪來臨之際，更好地用微笑與它抗?fàn)?。對生活微笑的人，總?huì)獲得屬于自己的風(fēng)采與成功。笑著面對生活演講稿　　笑著面對生活演講稿1對朋友微笑，收獲的是真摯的友誼；對陌生人微笑，得到的是一個(gè)友好的眼神；對失敗者微笑，收到的是一份重拾自信的目光……可大家有沒有想過要對生活微笑呢？　　其實(shí)，我們最需要的就是對生活微笑。成功了，一個(gè)微笑，去迎接美好的明天；失敗了，笑一笑，繼續(xù)努力，用信心與勇氣克服困難?！　∥⑿γ鎸ι睿且粋€(gè)人有信心、有勇氣、所向披靡的表現(xiàn)：最美女教師張麗莉，車禍瞬間挽救了學(xué)生卻失去雙腿，仍微笑面對生活，用對生活的信心和責(zé)任心，重新投入到教育事業(yè)之中；汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對幸福向往，微笑面對生活，在政府和全國人民的幫助下重建家園；《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學(xué)會(huì)微笑面對，最終抗擊病魔走上康復(fù)之路……微笑，給予人們勝利的機(jī)會(huì)。小學(xué)時(shí)，雖然我努力學(xué)習(xí)，成績也比較好，但有一位老師，讓我感覺受到不公正的待遇，她的冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學(xué)了。媽媽微笑著對我說：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，對于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學(xué)！如果你能用行動(dòng)轉(zhuǎn)化她對你的態(tài)度，你就成功了！”我調(diào)整心態(tài)，每天都開心地學(xué)習(xí)。媽媽說她特別佩服我，說我是個(gè)真正的小男子漢！挫折讓我成長，微笑讓我更加強(qiáng)大。不論是學(xué)習(xí)中的困難、同學(xué)之間的矛盾，個(gè)別老師的為難，我都能夠做到微笑面對，不再沮喪，我可以大聲地說：我是一個(gè)自強(qiáng)自信的男子漢！以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個(gè)微笑面對生活的人！　　笑著面對生活演講稿2如果，有人問我，這世間什么對我最重要，我可以斬釘截鐵的回答，是微笑。　　夜色朦朧，月光如水，仰望里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，我想說一句話，我真的很想對眨著眼的星星說一句話——下一次，下一次我會(huì)微笑……　　耳邊回蕩著楊丞琳的《下一次微笑》，腦海里卻回響著那次演講稿大賽評委的話語：“人，真的不能這么懦弱，該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，就要堅(jiān)貞不屈，記住我的話……”這是一次演講稿大賽上我的成績。　　演講稿大賽上，我在臺上傻看著臺下的老師和同學(xué)們，心想：天哪！老師您怎么會(huì)讓我來參加這次比賽？選我您簡直就是特錯(cuò)大錯(cuò)了。我一上場，嘴角有點(diǎn)發(fā)抖，心跳也加速了，我從嘴中微微地發(fā)出了十幾個(gè)字：“各…各位老師…老師同…同學(xué)好…好。我在心急之下忍不住哭了起來，頓時(shí)，臺下發(fā)出一陣陣嘲笑，我趕緊跑下臺去，撲到了老師的懷里，大哭了起來，老師不停的安慰我說：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，下次你一定會(huì)成功的！”就這樣，反反復(fù)復(fù)地聽，老師的話融和著我的心，也溶化著胸腔中的塊壘。　　如果成功需要100次失敗，我愿熬過第101次！　　如果成功需要付出100滴汗水，我愿流盡最后一滴！　　如果成功需要100次激勵(lì)，我愿時(shí)刻說給自己聽——下一次微笑！　　下一次微笑，你會(huì)看到，我真心揚(yáng)起的嘴角，無論天涯海角，總會(huì)有人看到我的奔跑?！　∈帐昂昧銇y的桌案，把音量擰得更大些，對著鏡子里的自己說：每一次都是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，縱然再一次失敗也不許再淚流滿面，下一次，哦，不！就在這一次，就在這一刻，我要送給自己一個(gè)微笑！　　笑著面對生活演講稿3　　通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。　　使學(xué)生學(xué)會(huì)自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。　　演講稿是一種特殊的文體，它的針對性、可講性、鼓動(dòng)性是與其它文體相區(qū)別的特點(diǎn)。本單元的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)就是演講稿的寫作，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。這是競選演講稿的首要特征。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來