【摘要】正文:小露珠說課稿 小露珠說課稿 小露珠說課稿1 一、說教材。 《小露珠》是蘇教版三年級上冊的一篇課文。這篇課文語句優(yōu)美,富有兒童情趣。文章通過小動物對小露珠的贊美,表現(xiàn)小露珠的外表美;通過描...
2024-11-15 03:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小露珠朗讀|小露珠課文原文 夜幕降臨了,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。露珠爬呀,滾呀,越來越大,越來越亮,到黎明的時候,已經(jīng)有黃豆粒那么大了。 ...
2025-04-04 02:13
【摘要】第一篇:小學語文第四冊《小露珠》說課稿 小學語文第四冊《小露珠》說課稿 開展此課程讓學生知道小露珠受動植物喜歡的原因是她不但外表美,而且心靈美。以下是小編為大家搜集整理提供到的小學語文第四冊《小露...
2024-11-15 03:54
【摘要】第一篇:小露珠(教案) 小露珠 教學過程: 一、引讀導入,激發(fā)興趣,1、今天,我們繼續(xù)學習童話故事——(齊讀課題)《小露珠》。小朋友,你們喜歡小露珠嗎?來,咱們再一起親熱地呼喊它的名字(齊讀課題...
2024-10-08 23:45
【摘要】第一篇:小露珠教案 《小露珠》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,明白動物和植物都喜歡小露珠的原因,感受小露珠的美麗、可愛。 3、會用“越來越···...
2024-10-09 00:12
【摘要】第一篇:《小露珠》教案 《小露珠》第一課時教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學習1—5自然段,嘗試背誦課文。 2、培養(yǎng)學生語感,學習課文優(yōu)美語言,積累詞語,主動內化。 ...
2024-10-08 20:06
【摘要】第一篇: 15、小露珠 一、創(chuàng)景激趣,自主設疑 1、小朋友們喜歡猜謎語嗎?今天老師就出個來考考大家! 閃亮透明小圓球,不大不小像豆豆,花草樹木做搖籃,搖來搖去真自在。太陽出來去無蹤,那事自然以...
2024-10-09 00:05
【摘要】冀教版語文二年級下冊第二單元閃亮透明小圓球,不大不小像豆豆,花草樹葉做搖籃,搖來搖去真自在,太陽出來影無蹤,那是自然一奇觀?!韭吨椤看蛞蛔匀滑F(xiàn)象猜謎語讀課文,選擇自己喜歡的段落反復讀一讀。小動物們都喜歡小露珠,植物們也喜歡嗎?一會兒,太陽公公披著云霞,爬上了
2024-12-24 18:36
【摘要】第一篇:蘇教版小學語文三年級《小露珠》說課稿 。 《小露珠》說課稿 一、說教材 (一)教材分析 《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話故事,課文寫了小露珠由形成到消失的過程,以及小動物和植物對小露珠的喜...
2024-11-15 06:14
【摘要】第一篇:小露珠教學反思 《小露珠》教學反思 小露珠是一篇極美的課文。翻開課本,細細讀來,如一股清新的風撲面而來。我教學這篇課文最重要的一點就是:做好審美中介的角色,注重教學技藝的運用,帶孩子進入審...
2024-11-15 04:05
【摘要】第一篇:《小露珠》教學設計 《小露珠》教學設計 教學目標: 1、學習生字新詞,結合具體語境理解詞語意思,借助教學手段,引導學生體會用詞之精妙,能用“越…越…”說話。 2、能正確、流利、有感情地...
2024-11-15 00:40
【摘要】第一篇:小露珠-教學教案 了解小露珠由形成到消失的過程,感受小露珠閃亮、透明、圓潤的特點,并能展開想象。教學難點: 通過朗讀感受和諧動人的畫面,體會語言文字的美。課前準備: 課前布置學生了解露珠...
2024-11-12 02:32
【摘要】第一篇:<小露珠>教學設計 蘇教三年級上冊《小露珠》教學設計 杜店中學小學部 汪芹 一、教材解讀: 《小露珠》是蘇教版語文第五冊一篇優(yōu)美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程,以及小動物和植物對...
2024-11-15 06:53
【摘要】第一篇:小露珠教學設計 6《小露珠》教學設計 教學目標: 1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、創(chuàng)設情境,讓學生在情境中理解課文內容。 3、通過朗讀感悟,知道小動物和植物都很喜歡小露珠...
2024-11-15 03:38
【摘要】第一篇:小露珠模擬課堂 《小露珠》模擬課堂教案 一、揭題 1、同學們,今天呀,老師給大家?guī)硪粋€謎語,我們一起來猜一下,(課件展示)(閃亮透明小圓球,不大不小像豆豆,花草樹葉做搖籃,搖來搖去真自...
2024-11-16 22:08