做最棒的老師讀書(shū)心得-展示頁(yè)
2025-04-05 07:42本頁(yè)面
【正文】 ，我在班里沒(méi)有多說(shuō)這件事，屢次通過(guò)談心鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)這道坎。對(duì)我的這個(gè)處理方式，學(xué)生很是感激，也理解了我的工作難處。 了解到上述情況后，我決定暫時(shí)不把這個(gè)事情告知家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生談了做人的道理，談了弄虛作假的危害性等，同時(shí)鼓勵(lì)他積極改正錯(cuò)誤。由于通過(guò)與他的家長(zhǎng)溝通，得知家長(zhǎng)對(duì)他成績(jī)的后退很是惱火，特別是他父親長(zhǎng)時(shí)間外出，由于進(jìn)入高中后孩子的學(xué)習(xí)與之前反差太大，已和和孩子吵了幾次了，有一次乃至動(dòng)手打了他，還把孩子手機(jī)摔了。 可是在一次學(xué)校檢查學(xué)生《南門通行證》的時(shí)候，居然查出他自己造了個(gè)假證(他本身不符合通校生辦理南門通行證的條件)，只有照片是他本人的，其他班級(jí)、姓名等信息都是假的。但是入學(xué)后成績(jī)一直不穩(wěn)定，經(jīng)常帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，而且有幾次被任課老師發(fā)現(xiàn)上課時(shí)候玩手機(jī)。 ：教育有兩個(gè)目的，一個(gè)是要使學(xué)生聰明，二是使學(xué)生做有道德的人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。 下面結(jié)合本身的教學(xué)實(shí)踐羅列感慨頗深的幾點(diǎn)： 一、成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，育人在先，教書(shū)在后?！蹲鲎畎舻睦蠋煛愤@本書(shū)聚集了眾多教書(shū)育人的案例和實(shí)用方法，借助故事的氣力幫助我們提升教師職業(yè)素養(yǎng)。 參加工作以來(lái)，為進(jìn)一步進(jìn)步我們的教學(xué)水平和本身素質(zhì)，我們需要不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)反思，不斷補(bǔ)充新鮮血液，從而真正實(shí)現(xiàn)自我的完善和發(fā)展。做最棒的老師讀書(shū)心得 做最棒的老師讀書(shū)心得篇1 教育肩負(fù)著國(guó)家的長(zhǎng)治久安，教師肩負(fù)著文化的久長(zhǎng)不衰。做一位優(yōu)秀的教師更是我們每位教育工作者的畢生尋求。 新學(xué)期，學(xué)校打造的書(shū)香工程，對(duì)我們的思想起到了引領(lǐng)作用，同時(shí)提升了我們的境地，更為我們的二次發(fā)展提供了平臺(tái)。可謂篇篇都是經(jīng)驗(yàn)之談，字字都凝聚著作者們的血汗。 千教萬(wàn)教，教人求真。先生不應(yīng)當(dāng)專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人。我國(guó)已故著名教育家、學(xué)者和思想家陶行知先生的教育思想和教育理念在新時(shí)期的學(xué)校教育中仍有深遠(yuǎn)影響。 班里有個(gè)男生甲入學(xué)的時(shí)候成績(jī)比較靠前，家住學(xué)校四周，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1