下學期三年級班主任工作總結(jié)-展示頁
2025-04-05 07:01本頁面
【正文】 ，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。我利用班隊會課加強學生的思想教育。班級管理無小事。他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的?？蔁o論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能說到立即做到。 二、事無巨細，耐心地培養(yǎng)學生良好的習慣。通過一學期的歷練與培養(yǎng)，幾位小干部把班級管理有聲有色。要求其他學生做到的，班干部首先要做到。其次，找班干部和班內(nèi)個別學生談話，幫助班干部樹立自信心，消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。 要想使自己的班主任工作開展的得心應手，就要學會放開學生的手腳，讓學生學會自己管理自己。下學期三年級班主任工作總結(jié) 這一個學期堅持不懈的努力和精心的組織管理,無論是學生,還是班級管理,都上了一個新的臺階。下面是下學期三年級班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀 下學期三年級班主任工作總結(jié) 一、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用?！ ∈紫?，通過班會課，民主選舉出學生喜歡的班干部。最后，和學生共同制定班級制度，并嚴格按班級制度執(zhí)行。班里的日常事務，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學樹立了良好的學習榜樣?！ ×己玫牧晳T是學習的基礎。畢竟是三年級學生。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育他們，真誠的引導他們，期待他們的每一點進步。因而，我在了解每位學生的基礎上，從每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。通過全班同學的討論，我耐心細致的講解，讓學生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。 三、嚴中有愛，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴格。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作。課外積極輔導，為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體
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