一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-52-認(rèn)識(shí)1元以上的人民幣丨蘇教版---展示頁(yè)
2025-04-05 06:08本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè) 計(jì) 意 圖一、復(fù)習(xí)引入，初步感知。教學(xué)方法與手段： 通過(guò)各種付錢的情境活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生探究的欲望；教學(xué)中設(shè)計(jì)一系列探究性、合作性活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)；結(jié)合實(shí)際生活中的購(gòu)物環(huán)節(jié)使學(xué)生感受人民幣在生活中的廣泛運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)大面額的人民幣，掌握它們之間的換算關(guān)系。讓學(xué)生經(jīng)探究過(guò)程，在探究中培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)課題認(rèn)識(shí)1元以上的人民幣課型新 授 教學(xué)目標(biāo)：在取幣、換幣、付幣的教學(xué)活動(dòng)中初步認(rèn)識(shí)1元以上面值的人民幣。通過(guò)模擬購(gòu)物活動(dòng)，體驗(yàn)購(gòu)物過(guò)程，感受購(gòu)物樂(lè)趣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單購(gòu)物。培養(yǎng)思維的靈活性與創(chuàng)新性，及初步推理能力和實(shí)踐能力，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)人民幣。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生掌握人民幣之間的相互換算關(guān)系。教具學(xué)具：各式各樣1元以上的人民幣，各種購(gòu)物物品，實(shí)物投影等。從學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，復(fù)習(xí)人民幣的單位及進(jìn)率，出示上節(jié)課已學(xué)過(guò)的1元以下的各種人民幣，為下一環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)1元以上的人民幣溝通知識(shí)間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)提問(wèn)：上節(jié)課我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些面值人民幣？自主探究：你還認(rèn)識(shí)哪些面值的人民幣？
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