【摘要】向心力向心加速度引入新課學(xué)生實驗演示實驗課堂小結(jié)問題討論這些物體為什么會做圓周運動?學(xué)生小實驗步驟一:拉住繩子一端,使小球在桌面上做勻速圓周運動。觀察與思考:1.小球為何做勻速圓周運動?2.小球受到哪些力作用?合外力是哪個力?這個力的方向有什么特點?這個力起什么作用?3.一旦線斷或松
2024-11-29 16:31
【摘要】1、什么是勻速圓周運動?“勻速”的含義是什么?2、描述圓周運動快慢的物理量有哪幾個呢?勻速圓周運動中它們之間有什么關(guān)系呢?勻速圓周運動運動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度知識回顧1、地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運動.地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?2、光滑桌面上一個小球由于細線的牽引,繞桌面上的圖
2024-11-12 18:44
【摘要】第4章勻速圓周運動第2節(jié)向心力與向心加速度物體受到的合力與運動的關(guān)系如何?1、當(dāng)物體受到的F合=0時,物體做勻速直線運動。2、當(dāng)物體受到的F合與速度V在同一條直線上時,物體做變速直線運動3、當(dāng)物體受到的F合與速度V不在同一直線上時,物體做曲線運動復(fù)習(xí)回顧:這些物體為什么會做圓
2024-08-30 21:10
【摘要】第一篇:向心加速度向心力應(yīng)用·教案 牛頓運動定律·向心加速度向心力應(yīng)用·教案 一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識方面: (1)理解向心加速度表示速度方向變化快慢;(2)掌握向心加速度與半徑的關(guān)系; (3...
2024-11-09 17:15
【摘要】向心力向心加速度說課稿范文 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是高中物理教材第五章勻速圓周運動中的一節(jié),在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過勻速圓周運動的概念以及描述勻速圓周運動的物理量。本節(jié)是本章的重點,學(xué)好這一節(jié)可以...
2024-12-03 23:13
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《向心加速度》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.?3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題.?過程與方法?體會速度變化量的處理特點,體驗向心加速度的導(dǎo)出過程,領(lǐng)
2024-11-21 03:29
【摘要】向心力、向心加速度更多資料地球圍繞太陽轉(zhuǎn)這些物體為什么會做圓周運動?輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。GFNF小球受力分析1:OFN與G相抵消,所以合力為FFFFvvvO小球受力分析2:做勻速圓周運動的物體,
2024-08-20 18:56
【摘要】第2節(jié)第2課時向心加速度課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):加速度是描述線速度方向改變快慢的物理量,知道其方向總是指向圓心且時刻改變.決定向心加速度的有關(guān)因素,并能利用向心加速度公式進行有關(guān)計算.重點難點:心加速度概念的理解..易錯問題:在變速圓周運動中,混淆物體的加速度與向心加速度的區(qū)別.基礎(chǔ)知識梳理一
2024-08-31 02:14
【摘要】向心加速度復(fù)習(xí)回顧??各有什么樣的物理意義和特點?????思考與討論(1)圖6.6—1中的地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?(2)圖—2中在光滑水平桌面上勻速轉(zhuǎn)動的小球受到幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?結(jié)論:做勻速圓周運動的物體所受的力或合外
2024-08-31 01:38
【摘要】高中物理§年月日課題§課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解速度變化量和向心加速度的概念,2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題.過程與方法體會速度變化量的處理特點,體驗向心加速度的導(dǎo)出過程
2025-04-25 23:28
【摘要】第一篇:向心加速度教案_物理_教學(xué)設(shè)計_人教版 向心加速度教學(xué)設(shè)計 (宋嘯中,寶雞中學(xué),721013) 【教材版本】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版物理2必修 【設(shè)計理念】充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自...
【摘要】新人教版高中物理必修二《向心加速度》精品教案課題§課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1.理解速度變化量和向心加速度的概念公式及物理意義,2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題.過程與方法體會速度變化量的處理特點,領(lǐng)會推導(dǎo)過程中用到的數(shù)學(xué)方法,教師啟發(fā)、
2025-06-16 23:19
【摘要】第四章曲線運動萬有引力與航天第1講曲線運動平拋運動1.圖4-1-15物理實驗小組利用如圖4-1-15所示裝置測量物體平拋運動的初速度.他們經(jīng)多次實驗和計算后發(fā)現(xiàn):在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺,讓懸掛在拋出點處的重錘線的投影落在刻度尺的零刻度線上,則利用小球在刻度尺上的落點位置,就可直
2024-11-30 17:20
【摘要】第六章曲線運動第六節(jié)向心加速度(一)感知做圓周運動物體加速度的方向思考:實例一:地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運動.地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?實例二:光滑桌面上一個小球由于細線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運動.小球受幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?問題:
2024-11-29 04:43
【摘要】第一篇:高一物理《向心加速度》教學(xué)反思 本節(jié)課對向心加速度的引入是從運動和力的關(guān)系著手討論,一是由物體做勻速圓周運動的受力情況來說明向心加速的方向;二是根據(jù)加速度的定義式:推導(dǎo)向心加度度的表達式。 ...
2024-11-10 00:02