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部編版一年級下冊語文第三單元測試卷及其答案-展示頁

2025-04-05 03:51本頁面
  

【正文】 山島守島任務。1954年,北京建工胡耀林等18名團員,在北京展覽館工地舉起了全國第一面青年突擊隊旗幟。審題立意時需逐則分析材料的內涵,明辨材料之間的關系,排除干擾項,然后歸納出全面正確的觀點。其方法是先確定每則材料的內涵,辨析材料內涵的層級關系,進而歸納出一個全面正確的觀點來。其方法是將各材料的內涵加以分析綜合,找出它們之間的對立矛盾點,進而歸納出一個全面正確的觀點來。其方法也是先分析各則材料的內涵,再比較出相異點,這相異點就是這組材料的作文立意所在,正反皆切入可立意。其方法是先逐則分析材料的內涵,然后比較幾則材料的內涵,找出共同點,這個共同點就是作文的立意所在。多則材料作文的難點在于,如何找準各個材料之間的內在聯(lián)系,作全面、準確、周密的分析。最后總結全文,強化論點。論證結構可以采用并列式或層進式。擬題時需要注意這一點,選材時更要注意。 結構思路:本題適合于寫成議論文。于是,忍不住還要去爭一爭。 然而,也應當看到,今天的社會是五光十色的大千世界,充溢著各式各樣炫人耳目的名利誘惑,要做到淡泊名利確實不容易。”王選的這番話,是要沖淡人們對他的敬仰。不久前,他在《光明日報》上撰文提醒大家:“不要迷信院士,自己已年過六旬,而在計算機等高新領域,很難有60歲的權威……一個真正有才能的科學家,哪有時間去頻頻上電視。”錢鐘書惜時如金、甘于寂寞、淡泊自守、不求聞達,視名利如浮云,表現(xiàn)了一個知識分子高尚的精神品格。他把《寫在人生邊上》一書重印的稿費全部捐獻給了中國社會科學院文學研究所;電視劇《圍城》的稿費全捐給了國家;國外有許多地方要重金聘他,皆被婉言拒絕。 錢鐘書先生 錢鐘書先生學貫中西,著有《談藝錄》、《管錐編》、《圍城》、《宋詩選注》等巨著,享有“博學鴻儒”、“文化昆侖”之美譽。有一天,一位朋友來她家做客,看見其小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的一枚金質獎章,大驚道:“居里夫人,現(xiàn)在能得到一枚英國皇家學會的獎章是極高的榮譽,你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著它,否則就將一事無成。丘吉爾回絕說:“還是算了吧,我怕鳥兒在我的身上拉屎。丘吉爾感慨萬分地說:“當選民們把我解雇的時候,我有何顏面接受陛下頒發(fā)給我的這枚獎章呢? 為了感激他在第二次世界大戰(zhàn)中護衛(wèi)英倫的卓著功績,英國國會擬通過提案,塑造一尊他的銅像,置于公園。然而,戰(zhàn)爭結束不久,在1945年的英國大選中,保守黨大敗,丘吉爾也落選了。立意角度:(1)實干奉獻,淡泊名利;(2)辯證思考:實干奉獻和個人社會價值的實現(xiàn)。材料四舉例航天人鄧清明甘做“備份”,為祖國航天事業(yè)默默奉獻。材料二引用諸葛亮《誡子書》指出:淡泊才能明志,寧靜才能致遠。多則材料作文的難點在于,如何找準各個材料之間的內在聯(lián)系,作全面、準確、周密的分析。本題是由多則材料組合而成的,在審題立意時,要找出這多則材料的契合點。才會成為“一品百姓”。沒有像錢學森這樣于淡泊中明志的賢臣,又怎么會換得祖國的迅速崛起?正因為祖國中少了一些汲汲于名利,只為做高官的小人,祖國才會不斷發(fā)展,不斷繁榮。因為他們只會追名逐利?!坝H賢臣遠小人,此先漢之所以興隆也;親小人遠賢臣,此后漢之所以傾頹也。只有不斷奉獻自己愛心,追求一種平淡的生活,白方禮才會成為后人心中的人杰,社會上才會不斷涌現(xiàn)出更多的白方禮。吳孟超沉心于肝臟研究之中,以醫(yī)德治愈了一位位病人,社會上也逐漸有了一種“醫(yī)德為先”的治病潮流;白方禮投身于慈善事業(yè)之中,以愛心幫助了一位位學子,于是越來越多的人開始效仿白方禮老人的善舉。   淡泊可以培育一個良好的社會風尚,營造一個美好和諧的社會。諸葛亮寄居于南,品讀詩書,感受自然,終成一代名仕;雷鋒寄心于平淡,助人為樂,無私奉獻,終成時代楷模;沈浩托心于小崗村,一心為民,排憂解難,終成時代先鋒。一顆遠離擾擾凡塵的心。淡泊是金秋時節(jié)獨握鋤頭的陶潛,堅守著自己質樸的心靈,拋棄了污濁官場的屈膝。要求:圍繞材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。作為航天員不管是“主份”還是“備份”,都是我們的本分。材料四:從2003年至今,神秘的太空留下來十一位中國航天人的身影,而他們的隊友鄧清明卻多次以極微弱的分差落選,與飛天失之交臂。材料一:“大音希聲,大象無形,道隱無名”——《道德經》材料二:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”——諸葛亮《誡子書》材料三:《經典詠流傳》節(jié)目中,平均年齡74歲的清華大學上海校友會藝術團成員代表劉西拉和陳陳夫婦是改革開放之后第一對取得博士學位后回國的留學夫妻。 l236。o sh233。n jū ān j236。n qi 填一填 一( )小河 一( )帶子 一( )竹林 一朵( ) 在文中把描寫小河的句子用“ ”畫出來,描寫河水的句子用“~~~~”畫出來。小河的兩岸是綠油油的田野,不遠處的河邊,有一片青翠的竹林。山谷里,有一條明亮的小河,仿佛是一條閃亮的帶子。 jū zh249。ng zǒu dāng xīn ku224。 tǔ d236。 查字典并組詞 生字大寫字母音節(jié)頁碼組詞漂(pi224。 dng l225。n jū ti224。部編人教版一年級下冊語文第三單元測試卷及其答案班級____ 姓名____ 得分____ 連一連孤單 籃球 鄰居 安靜 跳繩 獨立gū dān ān j236。ng l237。o sh233。n qi l236。o)PpiaoXX漂亮聽(tīng )XX居(jū)XX 按要求寫一寫 看拼音寫詞語zhāo hu tīng shuō jiāng h233。 x237。i l232。 寫出帶有下列偏旁或部首的字 子 彳 口 扌 氵 按要求填寫字共幾畫第幾畫是什么筆畫擔6第1畫是 (丨)樂第2畫是( )也第3畫是( ) 組詞居( ) 單( ) 他( ) 講( ) 連一連踢 聽 打 玩排球 足球 游戲 音樂六、照樣子寫一寫例:吃的很歡 急得( ) 走得( ) 跑得( ) 跳得( ) 例:小鴨子游到小公雞身邊 小鴨子飛快地游到小公雞身邊(1) 小朋友( )來到草地上做游戲(2) 小公雞( )跟在小鴨子后面,也下了水 七、給詩句排隊,在括號里填上4 ( )桃花潭水深千尺( )不及汪倫送我情( )李白乘舟將欲行( )忽聞岸上踏歌聲八、讀一讀,想一想,做一做可愛的家鄉(xiāng)藍藍的天空飄著朵朵白云。河水慢慢地流著,日夜不停,一直奔向遠方。竹林邊開著火紅的野花,這里的空氣多么新鮮,這里的景色多迷人!這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。 讀一讀,想一想,填一填(填序號) ①迷人 ②新鮮 我的家鄉(xiāng)空氣( ),景色( ),很可愛!答案一、依次連:gū dān l225。 l237。ng ti224。ng d 二、T ting 聽寫 J ju 居住三、招呼 聽說 江河 土地 行走 當心 快樂 居住 孩 行 叫 打 河 5 3 四、居然 單個 他們 講話五、踢足球 聽音樂 玩游戲 打排球六、出汗 很快 飛快 很高 高興地 歡快地七、3 4 1 2八、條 條 片 白云 有一條明亮的小河,仿佛是一條閃亮的帶子 河水慢慢地流著,日夜不停,一直奔向遠方 ② ①高考試題閱讀下面的材料,根據要求寫作。主持人撒貝寧說,中國建造能有今天的成就就是從當年這些前輩開始的,有一句話能把這些老先生們的故事說透,那就是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”。五十二歲的鄧凊明甘愿做筑夢九天的基石,他說,戰(zhàn)友飛,就是我在飛。讀了上述材料,你有怎樣的感觸和思考?請就此寫一篇文章?!敬鸢浮俊纠摹繉嵏煞瞰I與淡泊名利 淡泊是寒冬時節(jié)傲然開放的梅花,堅守著自己潔雅的操守,放棄了大紅大紫的追逐;淡泊是暖春三月奮然抽芽的小草,堅守著自己平淡的品格,遠離了高大雄偉的追求。   淡泊可以使一個人的素質得到提升,靈魂得到凈化??梢愿形虺鍪篱g的美好。假如諸葛亮一心追求權貴,一心想擁有高官厚祿,他又怎么會領悟到天人合一的境界?假如雷鋒想成為“一品高官”,放棄行善,他又怎么會成為人人效仿的模范?假如沈浩渴望金錢利益,總是追逐著最高的官職,他又怎么會贏得一方鄉(xiāng)親的愛戴和尊敬?只有將自己的心靈回歸平靜,才可能會成為“一品百姓”。一個人的寧靜,可以使一群人致遠。只有不斷立足于平凡大眾的生活中,吳孟超才會贏得人們的贊譽,人們也才會以其為自己行事的榜樣。   淡泊可以幫助一個國家的繁榮強大?!闭嬲馁t人是不會計較得失的,因為他們一心投身于事業(yè)之中;而小人是百害無一利的。錢學森放棄美國的高薪,毅然回國,投身于科技研制之中,終使中國國力發(fā)展,生活水平提高。   梅花凌寒獨自開,讓人們記住了它的淡泊;小草一生默默無聞奉獻,讓人們記住了它的寧靜;陶潛性本愛丘山,讓人們記住了他的高遠,他們雖然沒有很高的官職,也不是“一品大員”,但他們是一位位光彩照人,彪炳史冊的“一品百姓”!   將心歸于平靜之中,這樣才會做到“淡泊以明志,寧靜以致遠”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生寫作能力。多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當?shù)挠^點。【審題】本題有四則材料,材料一引用《道德經》中的語句,指出真正的力量是不會張揚的。材料三舉例歸國博士“干驚天動地事,做隱姓埋名人”。三則材料綜合起來,就是要“扎扎實實做事,默默無聞做人”,也就是要做實事,還有淡泊名利。素材準備:丘吉爾 在“二戰(zhàn)”戰(zhàn)火中出任首相的丘吉爾,可謂受命于危難之際,由于他力主抵抗以及與蘇美兩國的有效合作,大大地加快了法西斯的覆滅,為和平贏得了時間。 為了安撫這位前首相,英國女王決定授予他一枚巴思勛章。令公眾景仰?!本永锓蛉? 居里夫人獲得第一次諾貝爾獎之后,毅然將原來的100多個榮譽稱號統(tǒng)統(tǒng)辭掉,專心研究,終于又榮獲了第二次諾貝爾獎?!本永锓蛉藢Υ龢s譽的這種態(tài)度,成為后人學習的楷模。一位美籍華人新聞記者要采訪他,被拒之門外。他對一位年輕人說:“名利地位都不要去追逐,年輕人需要的是充實思想。王選 當選為全國政協(xié)副主席、兩院院士王選聲名顯赫,受到許多人的崇拜。經常上電視說明我的科學生涯快要結束了,只能在電視上露露面了??茖W家的這種科學態(tài)度,反而讓人們從內心里更加崇拜他。有些同志平時也認為對名利應該看得淡一些,可是一旦到了關鍵時刻,遇到具體問題,往往是“看得破,忍不過;想得到,做不來”。有時忍住了不去爭,但心里很不平衡。從本題的材料來看,立意不能僅僅是“淡泊名利”,而應該是“實干奉獻”的同時“淡泊名利”。選材要選出那些既積極奉獻,又能默默奉獻的人物素材。論證中要聯(lián)系自身實際和時代特點,以一位立志報國的時代青年的身份,談如何實干奉獻,如何實現(xiàn)人生價值?!军c睛】多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當?shù)挠^點。(1)相同型這種材料的特點是多則材料的內涵有相同之處。(2)相反型這種材料的特點是各則材料的內涵相反,構成鮮明的對比關系。(3)相對型這種材料的特點是幾則材料的內涵既不相同,也不相反或相對,而是各偏執(zhí)于一點,帶有片面性。(4)遞進型這種材料的特點是幾則材料的內涵構成遞進關系。(5)綜合型這種材料的特點是多則材料的內涵之間存在多種邏輯關系,且可能出現(xiàn)干擾學生思維的材料。高考試題閱讀下面的材料,根據要求寫作。65年來,從新中國十大建筑到奧運工程到“一帶一路”建設,一代又一代青年突擊隊創(chuàng)造了一項又一項奇跡。開山島位于黃海前哨,條件艱苦,很多人都不愿長期值守。1995年,王飛雪等三個正在讀博的年輕人經過無數(shù)次推導論證,提出全新算法,進入北斗團隊,和團隊一起攻克北斗導航關鍵核心技術。要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲不得泄露個人信息;不少于800字。如今十八歲的我提筆寫信給未來十八歲的你,時間在信紙之上流逝,時代在字里行間變遷,我個人的歡笑與汗水交融于新世紀的中國之追夢與成長;我的夢,溫柔地包容于偉大的中國夢之內,徐徐展現(xiàn)在你的眼前。世界于我而言太過廣闊,
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