【正文】 回答：　　“是我，朱赫來?！　”枦Q定打開窗子。阿爾焦姆在鄰近的一個村子里當鐵匠，靠掄鐵錘過活。母親到姐姐家去了。但是只見一個模糊不清的人影，其余的什么也看不見?！　〔煌５那脫舭汛安Ａд鸬枚．斪黜憽Ｋ智昧艘槐?，比頭一次更響、更堅決。他雙腳不時陷進泥里，遇到特別難走的地方，嘴里罵罵咧咧地吐出幾句臟話。說不定會招來不速之客，那就免不了災禍臨頭?！　≡谶@樣的時刻，如果有人鬼迷心竅地邁出家門，到大街上亂跑，那跌得頭破血流的還會少嗎？更何況又是在1919年4月這樣的歲月，頭上或者身上讓飛來的子彈鉆個窟窿，嘴里讓槍托敲掉幾顆牙齒，本來就是司空見慣的事?！　≡谶@樣的時刻，即使你把眼睛睜得大大的，也難以穿越這重重夜幕。佛塔變得模糊不清，仿佛給抹上了一層污泥，而不斷逼近的烏云仍在不停給它上色，越來越濃。A這是一個漆黑的、陰森森的夜。，言辭懇切，表現(xiàn)了傅雷對兒子的理解與寬容。，展現(xiàn)出他的驕傲深情以及殷切期望。、給別人帶來歡笑。，也表達了對兒子的摯愛之情。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術！其次，我們也因為你替祖國增光而快樂！更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂！想到你將來一定有更大的成就，沒有止境的進步，為更多的人更廣大的群眾服務，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大，傳布到地球上每一個角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。果然昨天早上收到你來信，而且是多少可喜的消息。 15．【甲】【乙】兩文都作于作者被貶謫之后，分別主要表達了怎樣的思想感情？（3分） 五、 現(xiàn)代文閱讀題（兩大題，8小題，共25分）閱讀下列文段，完成16－18題。 (2)凄神寒骨，悄愴幽邃。（4分）(1)心樂之 ___________ (2)以其境過清___________ (3)度數(shù)谷___________ (4)顧影頹然 ___________ 13．下列句中加點詞意思相同的一項是( )(3分) A．為坻，為嶼 不足為外人道也 B．乃記之而去 停數(shù)日，辭去c．其源殆可熟物 高可二黍許D．書以付過 家書十二卷14．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。⑦馀甘：橄欖。⑤巨人跡：巨大的腳印。③磓(duī)石五丈：用五丈長的繩子系石投入水中，是測水深的方法。 （選自《東坡志林》） 【注】①幼子過：蘇軾的三兒子蘇過。到家二鼓，復與過飲酒，食馀甘⑦煮菜，顧影頹然，不復甚寐，書以付過。度數(shù)谷，至江。水崖④有巨人跡⑤數(shù)十，所謂佛跡也?！疽摇坑伟姿畷哆^紹圣元年十月十二日，與幼子過①游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆②可熟物。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。恬然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。四、 文言文閱讀題（5小題，共19分）閱讀下面文言文語段，完成11－15題。C.“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機構間互相往來的平行公文，而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”，這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪?！币孕睦砻鑼懛从沉速u炭翁悲慘的生活境遇。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。三、 閱讀白居易的《賣炭翁》，完成9～10題。（6）孟子有一句名言“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，與《大道之行也》中的句子 ， 意思一致?！恫匪阕印恫匪阕印额}破山寺后禪院》 （2）欲濟無舟楫，________________。（4分）_________________________________________ _________________ 二、古詩文默寫（填空題，每空2分，共20分）古詩文默寫。”結合材料一、二說說 T3 航站樓“大”在何處？ （4分）______________________________________________________ ___________（2）請給材料三的新聞擬一個標題。同時第三跑道更長更寬， 提高了飛行效率，也使飛行更加安全。首航航班機長王一潭今年 36 歲，14 年里已安全飛行 11000 小時。材料二：重慶江北國際機場客運航站樓部分設計參數(shù)航站樓總建筑面積（平方米）設計容量（萬人次）機位數(shù)量（個）T1 航站樓（國際及港澳臺）1800010031T2B 航站樓（國內(nèi)）84000700近機位：12遠機位：39T2A 航站樓（國內(nèi)）860003000T3A 航站樓5300004500近機位：66遠機位：12貨運專用機位：39材料三：2019 年3 月 29 日 06:20，由山東航空執(zhí)飛的 SC8880（重慶—鄭州—煙臺） 航班在第三跑道順利起飛，完成首航，這也標志著重慶機場第三跑道正式通航。由中央 E 區(qū)大廳以及 A、B、C、 D 四條指廊組成，總建筑面積約 53 萬平方米。請你閱讀下面材料，參與綜合性學習活動。（10分）高空俯視，東航站區(qū)宏偉壯觀……這是重慶機場 T3A 航站樓。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》， 。(1空1分，共3分)（2）根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫一個句子。（1）這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，出自蘇聯(lián)作家 的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部小說最大的成功之處就在于塑造了 這一無產(chǎn)階級英雄形象。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’。“人最寶貴的東西是生命。，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。，同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。①人懂得尊重自然﹣他不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的生命②人懂得尊重自己﹣他不茍且，因為不茍且所以有品位③人懂得尊重別人﹣他不霸道，因為不霸道所以有道德。 4. 依次填入下面橫線的句子，最恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分）文化影響人的思維方式和行為習慣，調(diào)節(jié)人與世界的關系。C. 重慶大劇院，愛爾蘭“命運之舞”踢踏舞團來我市演出，熱情的觀眾袖手旁觀。） 瞭望（liǎo）（ ）（3分） 誣篾 袖手旁觀 不知所錯 縈繞 行將就木 分崩離柝 恐怖 挑拔離間 自園其說 絢麗 強詞奪理 不修邊幅（ ）（3分）A. 淵博的知識和健康的體魄是事業(yè)成功的基礎，二者相輔相成，缺一不可。ng）D. 指摘（z233。n） 鰷魚（ti225。） 拙劣（zhuō） 無恥（chǐ）C. 蠻橫（h233。） B. 彷徨（p225。部編版語文八年級第5單元測試卷八年級下冊語文第五單元測驗卷班級 姓名 分數(shù) 一、 語文基礎知識及運用（1－7小題，共30分）（ ）（3分）A. 賦予（f249。） 緬懷（miǎn） 阻礙（zhǔ） 墮落（zhu236。ng）抉擇（ju233。ng）駢死（pi225。o） 襁褓（qi225。） 枷鎖（jiā） 叱責（ch236。B. 這伙人偽裝成政府機關工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達到了令人發(fā)指的地步。D. 他雖是風燭殘年、行將就木之人，但內(nèi)心卻仍保有一分赤子之心。在一個文化厚實的社會， ； ；這樣，人才能實現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變，成為一個有文化、有教養(yǎng)的人。 A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②( )，各地交通部門都加強了安全保衛(wèi)工作。，舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。6. 名著閱讀（5分）閱讀下面一段文字，回答問題。生命對于每個人只有一次。”他當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在 的影響下逐步走上了革命道路。（2分）課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。 。這座重慶民航史上具有里程碑意義的“超級工程”在2019年3 月 29 日已經(jīng)成功投用。材料一：重慶江北國際機場 T3A 航站樓位于重慶江北國際機場內(nèi)，在現(xiàn)有航站區(qū)東側，T3A 航站樓南北方向長1060 米，東西方向長 750 米。其主樓和指廊周圍都是“索網(wǎng)幕墻”，面積約為 萬平方米，是全亞洲最大的索幕墻系統(tǒng)。為確保首航順利，山東航空在保障主機提前就位的情況下，還安排了一架備用飛機， 確保首航順利進行。在他眼中，新航站樓的布局讓乘客和機組人員都更便捷，大大減少了擺渡的時間。（1）華龍網(wǎng)曾報道“江北機場的 T3 航站樓將成為中西部最大的巨無霸航站樓。（不超過 15 字）（2分）__________________________ _______________________________________（3）我?！督鹕硤蟆窚蕚渥鲆黄谥黝}為“首航探秘”的報道，作為小記者的你有幸與首航機長王一潭直接對話，請你設計一個問題。（20分，每空2分）（1） ，潭影空人心。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)（3）揀盡寒枝不肯棲， 。黃州定慧院寓居作》（4）零落成泥碾作塵， 。詠梅》（5）《送友人》中運用了對偶、比喻的修辭手法，表達了詩人與友 人離別時的難舍難分之情的詩句是：_____ _________，__ ________ ______。（7）杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，他在《茅屋為秋風所破歌》中發(fā)出了 ， 的呼喊。（2小題，共6分） 賣炭翁 白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。 翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。？(3分)___________________________________ _________________________________________ ____________( )(3分)A.“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。B.“把”“稱”“叱”“牽”，幾個簡潔而有力的動詞，形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。D.“牛困人饑日已高”七個字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程，形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦：路遠、車重、雪厚、人苦。(19分)【甲】小石潭記 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。 潭中魚可百許頭，皆若空游