貴州省20xx-20xx學(xué)年語文六年級上冊期末專項訓(xùn)練：-課外閱讀理解(六)(i)卷-展示頁
2025-04-05 03:19本頁面
【正文】 _______________。2 . 為什么“我手中的筆不覺停了”？_____________________________________3 . 小珍珠鳥逐步信賴“我”的原因是什么？_______________________________________4 . 讀畫橫線的句子，說說“美好的境界”是指什么。 ）呷嘴，難道在做夢？我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷（ jiāu liǎn我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。貴州省20192020學(xué)年語文六年級上冊期末專項訓(xùn)練： 課外閱讀理解（六）（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀閱讀《珍珠鳥》片段，回答問題白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入（暮幕），它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。有一天，我（伏扶）案寫作時，它居然落到我的肩上。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟（趴扒）在我肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼（jiǎn ）蓋住了眸（ m m243。 ）子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。 xiā1 . 選文中正確的字或拼音，畫“√”。仿照著再寫一句。閱讀短文，回答問題。貝貝看在眼里，急在心上，怎祥幫助他們改正這個壞習(xí)慣呢？一天，小朋友們走進教室，看見講臺上擺著三摞“廢紙”。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會受到影響。貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來練毛筆字?，F(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦！5 . 從短文中找出合適的詞語填在括號里。改正（______）共同（______）6 . 為什么要節(jié)約用紙？用“___”在短文中畫出相關(guān)的語句。8 . 讀了短文，你今后打算怎么做
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