【正文】 種誠實無欺，為人正直的品質(zhì)值得歌頌。 【答案】 （1）B（2）買者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無出水處耳。（3）對于文中的陸元方，有人說他傻，有人贊他好。 ） （2）請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。③遽：急忙，立即。少保，官職名。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也。買者求見元方因告其人曰此宅子甚好但無出水處耳。 陸少保① ， 字元方，曾于東都②賣一小宅?！?．閱讀下面的文言文，完成下列小題。兩個人還曾坐在一張席上讀書，有人乘華車經(jīng)過門前，管寧像往常一樣讀書，華歆卻扔下書，出去觀望。 （乙）文管寧和華歆一起在園中鋤菜， 看到地上有片金子，管寧依舊掉鋤，就像看到瓦石一樣?！迸笥褢M愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進了大門?！痹秸f：“您與我父親約在正午。朋友問元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開了。離開后朋友才到。 （甲）陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。 ⑵本題考查重點句子的翻譯。 【點評】⑴本題考查理解文言實詞含義的能力。②管寧把席子開，與華散分席而坐，說:“你（已經(jīng)）不是我的友了。可知交友要志同道合，要誠實待人等?！豆軐幐钕?，出自《世說新語”幾個詞是賦分點。乃：才。句中的“舍：放棄?！邦櫋保汗沤癞愒~，回頭看。 【解析】【分析】（1）結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。 ②管寧把席子開，與華散分席而坐，說:“你（已經(jīng)）不是我的友了。②寧割席分坐，曰:“子非吾友也。 ①尊君在不 ________②元方入門不顧 ________③華捉而擲去之 ________④寧讀書如故 ________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。③嘗:曾經(jīng)，④軒冤:古時大夫以上官員的車乘和冕服，后借指官位爵祿?！保ㄟx自南朝，《世說新語﹒德行》）【注釋】①管寧、華歆:漢末魏初時名士。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。 宋. 劉義慶《世說新語﹒方正》）友人慚，下車引之，元方入門不顧。 日中不至，則是無信。友人便怒目:“非人戰(zhàn)! 與人期行，相委而去。過中不至，太丘含去，去后乃至元方時年七歲，門外戲。3．閱讀下面選文,完成后面小題 古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭。有一天，他攤開了書畫曬太陽，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑著說：“這張畫是畫的斗牛啊！斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間。其中有一幅是戴嵩畫的牛，（杜處士）尤其珍愛。 【附參考譯文】在平時文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并這類詞； ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實，尤其是句中的重點詞，如實詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點語句是一項綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識儲備，還要有一定的古漢語知識，同時要求語言表達流暢與優(yōu)美； ⑶本題考查對文章的理解和感悟。不能迷信權(quán)威，要從客觀事實出發(fā)，要因事求人，大家都有自己的特長。 故答案為：⑴文章告訴人們：要認(rèn)真、仔細地觀察事物，不能憑空想像；不能迷信權(quán)威，要從客觀事實出發(fā)；每個人都有自己的特長，要因事求人，取長補短。據(jù)此，正確的句讀是：尤所愛/錦囊玉軸/常以自隨。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。故選C。不能迷信權(quán)威，要從客觀事實出發(fā)，要因事求人，大家都有自己的特長。 尤所愛錦囊玉軸常以自隨。（1）下列各組句子中，劃線詞意思不相同的一項（）：抽縮。②拊（fǔ）掌：拍手?！辈豢筛囊?。今乃④掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。有戴嵩牛一軸，尤所愛錦囊玉軸常以自隨。 戴嵩畫牛他就是這樣做人的。郭伋告訴了部下官吏，算好了日子告訴他們?！惫鶃诚蛩麄儽硎靖兄x。到達西河美稷，有數(shù)百名兒童，各自騎著竹馬，在道旁停留拜迎。”朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進家門?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子??！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。元方當(dāng)時年齡七歲，在門外玩耍。 【附參考譯文】 （一）譯文： 作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷； ⑵本題考查辨析一詞多義，答題時應(yīng)注意，要確定詞語在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。 故答案為：⑴舍棄，丟下；不講信用；等到；約定的日期； ⑵D； ⑶聽說使君你要來，我們很高興，所以出來迎接你； ⑷郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童）；描寫（或：對話描寫；語言描寫）。 （4）乙文選取的正面例子可概括為“郭伋守信”，甲文的主要表達方式側(cè)重于描寫，如“尊君在不”“待君久不至，已去”“非人哉！與人期行，相委而去”“君與家君期日中。“故”：所以。故選D?！坝谩敝狻：笳哒Z氣助詞。而“無信”在現(xiàn)代漢語中也有“不講信用，沒有信用”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容（句意）是作答的關(guān)鍵?！捌凇保杭s定的日期?！敬鸢浮?（1）舍棄，丟下；不講信用；等到；約定的日期（2）D（3）聽說使君你要來，我們很高興，所以出來迎接你。（4）文段理解。，若出其中/若屈伸呼吸（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ①太丘舍去（________）②則是無信（________）③及事訖（________）④先期一日（________）（2）下列各組句子中劃線虛詞的意義和用法相同的一項是（④〔野亭〕郊野外的亭子。②〔西河美稷〕地名。）始至行部〕郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。郭伋傳》，略有改動）其為人若此。伋請別駕從事③ ， 計日告之。”伋辭謝之。 （乙）郭伋始至行部① ， 到西河美稷② ， 有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧?！痹皆唬骸熬c家君期日中?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。過中不至，太丘舍去，去后乃至。部編初中七年級 語文上冊 文言文閱讀閱讀訓(xùn)練及答案（Word版）一、部編語文七年級上冊 文言文閱讀練習(xí)1．閱讀下文，完成后面小題 （甲）陳太丘與友期行，期日中。元方時年七歲，門外戲?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。（選自課文《陳太丘與友期行》）伋問：“兒曹何自遠來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④ ， 須期乃入。（選自《后漢書 （注釋）①〔郭伋（j237。行部，出巡。③〔別駕從事〕部下官吏。（1）解釋下列劃線的字。 ） ， 目似瞑，意暇甚。 聞使君到，喜，故來奉迎。 甲與乙從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是________的正面例子；從表達方式看，甲文側(cè)重________，乙文側(cè)重敘述。（4）郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童）；描寫（或：對話描寫；語言描寫） 【解析】【想】（1）此題多古今異義詞，如“舍”：丟下。所以千萬不要以今釋古。 （2），后者表承接?！昂孟瘛?，后者“你”。注意“靜以”為賓語前置。 （3）本題注意下列字詞的翻譯，如“使君”：漢代稱呼太守刺史，漢以后用做對州郡長官的尊稱，可譯為“您”?！胺钣保河?。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”等句，都為語言描寫或?qū)υ捗鑼憽?【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。在平時文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并這類詞； ⑶翻譯文言文句子要遵循“一一對應(yīng)，字字落實”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范； ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，解答即可。 陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午，過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。 （二）譯文：郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。郭伋問：“孩子們?yōu)槭裁催h道而來？”兒童們回答說：“聽說使君到來，我們很高興，所以來這里歡迎。事情辦完后，孩子們又將他送出城，并問“使君什么時候再回來”。巡視后返回，比預(yù)計日期提前了一天，郭伋不想失信于孩子們，于是在野外亭中留宿，等到了約定日期才進城。2．閱讀文言文，回答問題。 蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。一日曝①書畫，有一牧童見之，拊②掌大笑曰：“此畫斗牛也！斗牛力在角，尾搐③入兩股間。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。（蘇軾《東坡志林》）【注】①曝：曬。③搐（ch249。④乃：卻。 ） （2）給下面的句子斷句。（3）這則故事給人的啟示是什么？ 【答案】 （1）C（2）尤所愛/錦囊玉軸/常以自隨/（3）這則故事來說明實踐出真知，要認(rèn)真、仔細地觀察事物，不能憑空想像。 【解析】【分析】（1）A選項中“好”都是“喜歡”；B選項中的“股”都是“大腿”；C選項中的“然”分別是“認(rèn)為是對的”和“的樣子”；D選項中的“也”都是“表判斷”的意思。 （2）解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。語句“尤所愛錦囊玉軸常以自隨”的意思是：(杜處士)尤其珍愛，用玉做了畫軸并用錦囊（裝起來），經(jīng)常隨身帶著。 （3）本文敘寫了著名畫家戴嵩的畫遭到牧童的拍手大笑，暗含了實踐出真知和藝術(shù)源于生活的深刻道理。據(jù)此理解概括作答。C； ⑵尤所愛/錦囊玉軸/常以自隨/； ⑶這則故事來說明實踐出真知，要認(rèn)真、仔細地觀察事物，不能憑空想像。 【點評】⑴本題考查辨析一詞多義，答題時應(yīng)注意，要確定詞語在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。結(jié)合關(guān)鍵語句即可做出回答。 四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫有幾百種。他用玉做了畫軸，用錦囊裝起來，經(jīng)常隨身帶著?，F(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗，錯了！”杜處士笑笑，覺得他說得很有道理?！边@個道理是不會改變的呀。 [甲]陳太丘與友期行，期日中?？蛦枱o方:“尊君在不?” 答曰:“待君久不至， 已去?！痹皆?“君與家君期日中。對子罵父，則是無禮。（選自南朝 [乙]管寧、華歆共園中鋤菜。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀，寧割席分坐，曰:“子非吾友也。②捉:檢，拾。（1）解釋下列句子中加下劃線的字詞。 ①太丘舍去，去后乃至?！保?）結(jié)合[甲][乙]兩文，說說我們應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的交友之道? 【答案】 （1）同“否”；回頭看；代詞，代指金子；原來從前（2）①陳太丘（便）丟下（他）而離開了，（太丘）離開后（友人）才到?！保?）①以禮相待②志同道合③誠信交友（或真誠交友）?！安弧保和僮衷~，同“否”。 （2）本題重點實詞必須翻譯到位。去：離開。子：指你。 （3）《陳太丘與友期》記述了陳元方與來客對話時的場景，告誡人們辦事要講誠信，為人要方正。德行》，本篇通