【正文】 紅塵何處覓知音)(2)會(huì)挽雕弓如滿月麾下(hu)解析:C項(xiàng)中“擎”應(yīng)讀“q237。未屑(xi232。)的盧(n)(p)貂裘(qi羌管(qing))n)(鬢微霜(胸襟(jn)n))i)(ng)千嶂(i)i)(C）(為陳同甫賦壯詞以寄之》更多的是表達(dá)自己壯志未酬的抑郁、憤慨；《滿江紅》則是要挽救國(guó)家民族的危亡，要求婦女獨(dú)立與解放。秋思》是與思鄉(xiāng)緊緊聯(lián)系的；《江城子不同點(diǎn)：感情的側(cè)重點(diǎn)略有不同。這首詞寫出秋瑾對(duì)身為女子、受禮教束縛、被人輕視、不得施展抱負(fù)的憤憤不平，表現(xiàn)了她俠義滿胸懷、肝膽過(guò)男子的氣概，表現(xiàn)其不滿封建婚姻，反對(duì)封建壓迫，要求男女平等的思想。(4)再次朗讀本詞，概括這首詞的主旨。運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將作者身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致。身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。這句進(jìn)一步說(shuō)明了自己表面上過(guò)著貴婦人的生活，實(shí)則奴仆不如的“八年風(fēng)味”；“殊未屑”表明了作者對(duì)貴婦人的生活，并不留戀，相反加以蔑視。表達(dá)了詞人不愿過(guò)貴婦人生活，意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情?！边@句化用了什么典故？表達(dá)了詞人怎樣的情感？3．品析詞句，理解情感與主旨。詞的上闋主要表達(dá)了作者自己初離家庭時(shí)的矛盾心情，別具匠心。(2)請(qǐng)分別歸納詞的上闋和下闋的內(nèi)容?！边@句包含了哪些信息？2．朗讀本詞，把握內(nèi)容。這首詞是秋瑾在1903年中秋節(jié)的述懷之作，時(shí)值八國(guó)聯(lián)軍入侵后不久，她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗，決心獻(xiàn)身救國(guó)事業(yè)。三、研學(xué)：《滿江紅》1．了解創(chuàng)作背景。從題材上看，是寫軍營(yíng)中的生活情景，看劍、聽角聲和塞外曲、分八百里炙、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、騎快馬、挽強(qiáng)弓，這種種情境都非常勇猛、雄??；從思想感情上看，表達(dá)的是詞人有為國(guó)立功的雄心壯志卻又壯志難酬的思想感情；從語(yǔ)言風(fēng)格上看，本詞壯麗豪放。這個(gè)字是本詞的“詞眼”，整首詞都是圍繞這個(gè)字來(lái)寫的。(1)朗讀這首詞，找出這首詞的“詞眼”。這首詞表現(xiàn)了詞人醉里挑燈看劍所引發(fā)的關(guān)于戰(zhàn)斗生活的回憶，刻畫了一位忠勇的將軍形象，表現(xiàn)了詞人抗敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的宏大抱負(fù)和報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的悲憤。(5)再次朗讀這首詞，試歸納這首詞的主旨?？蓱z白發(fā)生！”中的“天下事”是指什么事？這幾句中使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的是哪個(gè)詞？這個(gè)詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情？情感：抒發(fā)了作者愛國(guó)衛(wèi)國(guó)之情。手法：運(yùn)用夸張、比喻、對(duì)偶、用典的手法，從側(cè)面烘托了將士的意氣風(fēng)發(fā)，英勇無(wú)畏。“秋”字，即點(diǎn)明了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。(2)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”營(yíng)造了什么樣的氣氛？“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”中的“秋”字又有什么表達(dá)效果？懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門，所以借酒澆愁。(1)“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。二、研學(xué)：《破陣子辛棄疾為什么會(huì)得到郭沫若如此評(píng)價(jià)呢？今天就讓我們共同學(xué)習(xí)他的《破陣子這是郭沫若先生為辛棄疾紀(jì)念祠(濟(jì)南大明湖公園內(nèi))題寫的對(duì)聯(lián)。第2課時(shí)一、導(dǎo)入新課用典，“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”，以少年孫權(quán)自比，顯示作者的狂勁和豪興；“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，表明蘇軾渴望像魏尚一樣得到朝廷的信任，表現(xiàn)出他要為國(guó)立功的壯隱喻，詞中以“天狼”隱喻侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。2．賞析本詞的藝術(shù)手法。這句詞表達(dá)了詞人懷才不遇的無(wú)奈和希望得到重用的報(bào)國(guó)之志。(3)下闋中詞人由“狂”轉(zhuǎn)入抒發(fā)自己壯志難酬的愁緒的是哪句？因老當(dāng)益壯而“狂”——酒酣胸膽尚開張。這些“狂”態(tài)表現(xiàn)在哪些方面？“狂”在自比孫郎，何等豪氣——親射虎，看孫郎?！翱瘛痹陔S從眾多(陣容龐大)，何等雄壯——千騎卷平岡。(1)在上闋中是從哪些方面體現(xiàn)“狂”的？三、研學(xué)：《江城子全詞上闋寫景，下闋抒情。結(jié)合全詞內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首詞的主旨及表達(dá)的思想感情。體現(xiàn)出戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念以及渴望建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的情懷。這兩句抒發(fā)了外患未除、功業(yè)未建以及久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的心情。(3)濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。但是“孤城閉”三字頓然情勢(shì)突變，顯示出一座孤城伶仃而立，城門緊閉的景象。大雁向衡陽(yáng)飛去，沒有絲毫的留戀之意，連鳥也不愿久留，反襯出邊地的荒涼，將士們戍邊條件的艱苦。(1)衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。2．品讀本詞，賞析語(yǔ)言美。描繪了一幅蕭瑟、荒涼、緊張的邊塞風(fēng)光圖。這都充分說(shuō)明了入秋以來(lái)，塞北的荒涼，環(huán)境的惡劣。(2)詞人開篇就說(shuō)“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)塞下風(fēng)景“異”在什么地方。秋思》1．朗讀本詞，把握內(nèi)容。1907年7月15日凌晨，秋瑾從容就義于紹興軒亭口，年僅32歲。為婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用近代民主革命志士。有《稼軒長(zhǎng)短句》以及今人輯本《辛稼軒詩(shī)文鈔存》。字幼安，號(hào)稼軒。散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”。蘇軾在詩(shī)、文、詞、書、畫等方面，在才俊輩出的宋代均取得了登峰造極的成就。 又工書畫。其詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。卒謚文忠。軾宋代文學(xué)家。范仲淹文學(xué)素養(yǎng)很高，寫有著名的《岳陽(yáng)樓記》。官至樞密副使、參知政事。者評(píng)二、走進(jìn)作者作范仲淹的詞《漁家傲在每一個(gè)朝代，都有愛國(guó)將士戍守邊關(guān)的動(dòng)人事跡，以及仁人志士渴望建功立業(yè)的雄心壯志。教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)一、導(dǎo)入新課體會(huì)作者的愛國(guó)思想。，品味賞析詞的語(yǔ)言內(nèi)涵?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)對(duì)比閱讀，體會(huì)不同詞作的異同點(diǎn)?！灸芰δ繕?biāo)】了解作者及其代表作,有節(jié)奏有感情地誦讀四首詞。部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《詞四首》導(dǎo)學(xué)案【知識(shí)目標(biāo)】1.,品味、賞析詞的語(yǔ)言內(nèi)涵?！镜掠繕?biāo)】把握作者在作品中蘊(yùn)含的思想感情,體會(huì)作者的愛國(guó)思想。了解作者及其代表作，有節(jié)奏、有感情地誦讀四首詞。,體會(huì)不同詞作的異同點(diǎn)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回顧一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的有關(guān)描寫邊塞風(fēng)光或?qū)⑹渴剡呹P(guān)的詩(shī)詞(學(xué)生補(bǔ)充詩(shī)詞名句)。秋思》也是描寫邊塞的，今天，我們一起來(lái)領(lǐng)略一下范仲淹筆下的邊塞特點(diǎn)。價(jià)范仲淹字希文，少時(shí)貧因好學(xué)，真宗大中樣符八年進(jìn)士。北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家，世稱“范文正公”。有《范文正公集》。蘇字子瞻，字和仲，號(hào)東坡居士。學(xué)識(shí)淵博，喜獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè)府》等。是中國(guó)歷史上少有的文學(xué)和藝術(shù)天才。辛棄疾南宋詞人。其詞熱情洋溢、慷慨激昂，富有愛國(guó)感情。秋瑾中國(guó)女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者第一批為推翻滿清政權(quán)和數(shù)千年封建統(tǒng)治而犧牲的革命先驅(qū)為辛亥革命做出了巨大貢獻(xiàn)；提倡女權(quán)女學(xué)三、研學(xué)：《漁家傲(1)說(shuō)說(shuō)詞的上闋和下闋主要寫了什么內(nèi)容，各用兩個(gè)字概括。上闋：寫景；下闋：抒情。異聲(邊聲連角起，羌管悠悠)；異寒(霜滿地)；異景(衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，千嶂，孤城閉)。(3)詞的上闋主要描繪了什么景象？寫景的目的是什么？通過(guò)對(duì)邊疆環(huán)境的描寫，突出邊塞環(huán)境的惡劣，暗示了戍邊將士的艱辛，為下闋抒情做鋪墊。請(qǐng)任選角度賞析下面的詞句?！按笱隳巷w”是一種自然現(xiàn)象，可是在這里詞人卻用了“無(wú)留意”，運(yùn)用擬人的手法，賦予大雁以人的情感。(2)千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。在斜陽(yáng)西沉，煙霧繚繞中的千山萬(wàn)壑，猶如屏障，重重疊疊，前句描繪出一幅雄渾壯闊的畫面?！伴]”字寫出戒備森嚴(yán)，透出緊張氣氛，由此也可見邊塞戰(zhàn)事緊張?！皾峋埔槐薄凹胰f(wàn)里”多年戍守邊疆，離家千萬(wàn)里，思鄉(xiāng)之情油然而生；“燕然未勒”運(yùn)用典故，寫出了長(zhǎng)期戍邊而破敵無(wú)功的現(xiàn)狀，所以產(chǎn)生“歸無(wú)計(jì)”的慨嘆。(4)人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。這句運(yùn)用了互文的寫作手法，表示將軍和征夫都白了頭、流了淚。3．把握主旨，品味情感。主要是通過(guò)景物的描寫，氣氛的渲染，表現(xiàn)了戍守邊疆的艱辛和將士思鄉(xiāng)卻又渴望建功立業(yè)的復(fù)雜而又矛盾的情緒，抒發(fā)了詞人的報(bào)國(guó)之情。密州出獵》1．品詞入味，理解內(nèi)容。“狂”在裝備齊全，何等威武——左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘?！翱瘛痹趦A城觀獵(場(chǎng)面熱烈)，何等感人——為報(bào)傾城隨太守。(2)下闋承前進(jìn)一步寫“老夫”的“狂”態(tài)。鬢微霜，又何妨！因雄心壯志而“狂”——會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐？”這句詞人運(yùn)用典故，希望朝廷能重用自己；“何日”表達(dá)了蘇軾渴望建功立業(yè)的緊迫感。(4)再讀全詞，詞的上、下闋分別寫了什么內(nèi)容？上闋主要描寫出獵的盛況，下闋主要抒發(fā)自己渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。蘇軾的這首豪放詞讀來(lái)令人蕩氣回腸，他在這首詞中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？表達(dá)了什么思想感情？襯托，“鬢微霜，又何妨！”以“老”襯“狂”，更表現(xiàn)出作者壯心未已的英雄本色。寓情于景，借出獵表達(dá)了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。這首詞通過(guò)描寫一次出獵的壯觀場(chǎng)面，表達(dá)了詞人希望為朝廷效命，抗擊強(qiáng)敵的豪情壯志，并委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用，殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的愿望。今天我給大家?guī)?lái)一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去”，下聯(lián)“美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛”。上聯(lián)寫出辛棄疾的藝術(shù)造詣，下聯(lián)寫出他的政治抱負(fù)。為陳同甫賦壯詞以寄之》來(lái)尋找答案吧。為陳同甫賦壯詞以寄之》1．研讀細(xì)品，理解本詞的情感與主旨?！弊髡邽槭裁匆白怼保吭~人挑燈看劍，在夢(mèng)中回到連營(yíng)體現(xiàn)了什么？體現(xiàn)出詞人強(qiáng)烈的殺敵報(bào)國(guó)、馳騁疆場(chǎng)的愿望。營(yíng)造了奏樂(lè)吃肉、豪邁高昂的軍營(yíng)生活氣氛。(3)任選角度賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。從視覺和聽覺兩方面，描繪了緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。(4)“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！疤煜率隆笔侵甘諒?fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家；“可憐”；“可憐”一詞使感情一落千丈：詞人的抱負(fù)只能是在醉里和夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，理想和現(xiàn)實(shí)形成極大的反差，有力地突出了詞人壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤心情。2．探究詩(shī)詞的寫作特點(diǎn)?！皦选薄?2)這首詞從哪些方面體現(xiàn)了“壯”的特點(diǎn)？所以叫作“賦壯詞”。這首詞反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和欲展雄心壯志的開闊胸懷。(1)“小住京華，早又是中秋佳節(jié)。這句點(diǎn)明了寫作的時(shí)間和地點(diǎn)，中秋節(jié)，北京城。詞的下闋寫作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟。(1)“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?；脻h軍破楚的故事來(lái)比喻說(shuō)明自己終于沖破家庭牢籠。(2)怎樣理解“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！”的內(nèi)涵？(3)請(qǐng)任選角度賞析下面的詞句。運(yùn)用“身”與“心”、“列”與“烈”兩句四字諧音和意義不同的顯著變化，來(lái)表達(dá)詞人的抱負(fù)和思想感情的轉(zhuǎn)變，表達(dá)了她雖然身為女兒身，但反抗壓迫尋求解放的決心絕不會(huì)比男子差，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中苦苦掙扎的現(xiàn)狀。四、研學(xué)：對(duì)比閱讀，分析詞的異同對(duì)比閱讀這四首詞，說(shuō)說(shuō)它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)：感情上都與愛國(guó)緊密聯(lián)系；風(fēng)格上都具有豪放、開闊、雄壯的特點(diǎn)?！稘O家傲密州出獵》是希望得到朝廷重用；《破陣子基礎(chǔ)積累w232。塞下(s224。zh224。人不寐(m232。zhu243。燕然(y224。b236。l232。)右擎蒼(q237。d236。)ng。(1)老夫聊發(fā)少年狂(姑且，暫且，五十弦/翻/塞外聲。解析]B項(xiàng)正確的劃分:八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外聲。(1)馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。(比喻)(3)左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。1)范仲淹在《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”兩句寫秋天邊塞風(fēng)光，借雁去衡陽(yáng)回雁峰的典故，反映身處塞外的思?xì)w之情。秋思》中以“(3 )范仲淹在《漁家傲濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”兩句抒寫邊關(guān)將士遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、有家難回的無(wú)限愁情。秋思》下闋寫到羌笛悠悠，寒霜灑地，最后以“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”兩句寫征人苦思萬(wàn)里之遙的故鄉(xiāng)，表現(xiàn)了深沉憂國(guó)愛國(guó)的復(fù)雜感情。密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國(guó)御敵立功的詞句是：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？（7）蘇軾在《江城子（8）蘇軾的《江城子為陳同甫賦壯詞以寄之》中辛棄疾以“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”兩句通過(guò)拔劍撫拭等動(dòng)作塑造了一個(gè)壯士形象，表現(xiàn)他對(duì)往昔抗金生活的懷念。為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫義軍都分到了烤熟的牛肉，樂(lè)隊(duì)在邊塞演奏起悲壯蒼涼的軍歌的句子是“”。為陳同甫賦壯詞以寄之》下片以“（12）《破陣子”兩句，表達(dá)了作者希望建立抗金復(fù)國(guó)功業(yè)的雄心壯志，表現(xiàn)了作者奮發(fā)有為的積極思想。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙（14）《滿江紅》化用陶淵明《飲酒》和李清照《醉花陰》的句子是身不得男兒列，心卻比男兒烈（15）《滿江紅》最能體現(xiàn)秋瑾不甘落后于須眉的句子是四面歌殘終破楚（17）《滿江紅》使用典故暗示自己和國(guó)家的危難處境的句子是八年風(fēng)味徒思浙閱讀理解（一）閱讀《漁家傲、長(zhǎng)煙、落日、孤城，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。（濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)表現(xiàn)將士雖思家但更愿報(bào)國(guó)之心），用一段話來(lái)表現(xiàn)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的景致。3.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼?？答：抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。5.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。下面對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（C）A．這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照,反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國(guó)建功的情懷.B．這首詞通過(guò)“塞下”“長(zhǎng)煙落日”“霜”等詞語(yǔ)寫出了邊塞秋季的景色特點(diǎn).C．“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一句是說(shuō),衡陽(yáng)的大雁飛去,沒有絲毫想留下來(lái)的意思.D．“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,揭示了詞人和征夫們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回,因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的（二）閱讀《江城子2．從表達(dá)方式上看，詞的上闋重在描寫（敘事、記敘、敘述）？“遣馮唐”作者以魏尚自喻，表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己。（意思對(duì)即可）《江城子本詞是蘇軾任密州太守期間與同僚出城