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正文內(nèi)容

衡水市部編版五年級下冊語文閱讀理解試題(附答案)-展示頁

2025-04-05 02:24本頁面
  

【正文】 B.列數(shù)字(4)指出下列句子運用的說明方法。②作者把“扁擔(dān)藤”比作________,這是因為________。 (3)讀第3自然段,填空。(1)聯(lián)系上下文,將下列關(guān)聯(lián)詞分別填人文中的括號內(nèi)。 種類繁多、郁郁蔥蔥的植物,不僅美化了這里的山川,也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。這種樹的壽命特別長,一般可以活二百到四百年。當(dāng)你口干舌燥的時候,只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤,清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來,這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。油標(biāo)被稱為“世界油王”,可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。 )能看到它的樹冠,是名副其實的“森林巨人”。 )仰頭看天( 西雙版納的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進入林中就像到了奇花異樹的海洋,這里的望天樹高達七八十米,( 在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”,它就是我國最大的熱帶植物寶庫西雙版納。3.課外閱讀我能行。 (3)此題考查在理解選文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 【點評】(1)本題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解,可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。 (3)穿男裝,不扎耳朵眼,不穿小鞋,騎馬,打槍。 故答案為:(1)沒有辦法;沒有辦法可想。解答時要帶著問題讀選文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。 (2)評價人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析解答。 【解析】【分析】(1)詞語理解的考查。(3)穿男裝,不扎耳朵眼,不穿小鞋,騎馬,打槍。 (3)本文通過哪些事例寫了“我”的“野”? (4)你認(rèn)為文中的父親是一個怎樣的人? 【答案】 (1)沒有辦法;沒有辦法可想。(1)“無可奈何”的意思是________。父親還教我打槍,但我扛的是一桿鳥槍。父親總讓我騎那匹老實的白馬,自己騎那匹調(diào)皮的小黃馬,跟在后面。海軍學(xué)校有兩匹馬,一匹白的老馬,一匹黃的小馬,是輪流下山上市去取文件或書信的。 ”我自己看不見我左耳唇后面的小黑痣,但是我至終沒有扎上耳朵眼!”父親還是不同意,借口說:“你們看她左耳唇后面,有一顆聰明痣。因為我從小穿男裝,連穿耳都沒有穿過。 父親的“野”孩子(節(jié)選)冰心 (6)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認(rèn)識,表述合理,文通句順即可。 (3)、(5)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 【點評】(1)此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。 (3)在高溫、高壓的條件下慢慢變化 ;接受風(fēng)吹雨淋的考驗 ;加工、打磨 (4)D (5)長久深埋的寂寞、無人賞識的孤獨、最后加工過程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。 (6)談自己的感想與收獲時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認(rèn)識,言之有理,沒有語病。 (4)考查文段在文中的作用。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。閱讀短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要內(nèi)容,再結(jié)合選項判斷。(6)我們應(yīng)該像鉆石一樣,耐得住寂寞,經(jīng)得起磨煉,這樣才能臻于完美,實現(xiàn)自己的價值。承上啟下(5)在鉆石漫長的形成過程中,要經(jīng)歷哪些艱難困苦? (6)讀了本文,你有什么感想與收獲? 【答案】 (1)A(2)鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。點明中心總結(jié)全文畫龍點睛 )。 (3)鉆石的形成主要有以下幾個過程:深埋于地下→________→隨火山熔巖噴涌而出→________→被人發(fā)現(xiàn)→________。D.C.B. A.(1)給短文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目,應(yīng)是(只是,我們現(xiàn)在的許多人,總是羨慕鉆石的完美和價值,卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。只是我們許多人只看到了別人成功的一面,卻沒有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。 在這漫長的過程中,既有長久深埋的寂寞,又有無人賞識的孤獨,更有最后加工過程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。鉆石的形成可以說是非常不容易,它深埋于地下,經(jīng)過多少年高溫、高壓慢慢變化,最后在某一時刻隨火山熔巖噴涌而出,又被泥沙夾帶,接受風(fēng)吹雨淋的考驗,又經(jīng)過多少年,才可能有幸被識貨的人發(fā)現(xiàn),才有可能變成一塊兒真正的鉆石毛料,再經(jīng)過慢慢加工、打磨,才能漸漸地顯現(xiàn)出光彩華美的一面。正如畢淑敏說過的一句話:鉆石自己敲打自己,是為了更完美。 那么,接著就又有一個問題了,靠什么來切割打磨如此堅硬的物質(zhì)呢?答案讓我感到很意外,靠另一顆鉆石。也正因為這樣,鉆石才有了其他物質(zhì)所沒有的硬度。簡單地說,鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。 鉆石,我們都知道它是天然礦物中硬度最高的物質(zhì)。一、閱讀理解1.課外閱讀軒。 _______________________為此,有一段時間我就想,不知道是怎樣特別的結(jié)構(gòu),使它如此堅硬和神奇。 也正是帶著這樣的好奇心,我查了一下鉆石的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu),才知道鉆石的化學(xué)成分是碳,它是寶石中唯一由單一元素組成的,屬等軸晶系。相反,其他材料都達不到這樣的純度。想想也對,如此堅硬的物質(zhì),也只有靠自己來打磨自己了。也正因為這樣,鉆石才會擁有堅硬的外表和耀眼的光彩,也才會讓世人喜愛。 其實,這正是鉆石的品格。也正因為這一切,最終鉆石才成為一顆真正的鉆石,實現(xiàn)了自己的價值。 做人也是一樣的,人們常說吃得苦中苦,方為人上人。一個人如果有了鉆石一樣的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能堅持下來,也許某一天你的光環(huán)會被更多的人發(fā)現(xiàn),你也會被更多的人賞識。為此,我們每個人都該多一些鉆石的品質(zhì)。 )。鉆石的品格天然礦物——鉆石鉆石的硬度神奇的鉆石(2)鉆石是一種怎樣的物質(zhì)?請用文中的話對它作一個適當(dāng)?shù)慕忉尅? (4)“做人也是一樣的”在文中起到的作用是( A.B.C.D.(3)在高溫、高壓的條件下慢慢變化;接受風(fēng)吹雨淋的考驗;加工、打磨(4)D(5)長久深埋的寂寞、無人賞識的孤獨、最后加工過程中經(jīng)受的種種痛苦和磨難。 【解析】【分析】(1)考查擬定標(biāo)題。 (2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (3)、(5)解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。解答此類題,一般要結(jié)合著具體語境,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。 故答案為:(1)A (2)鉆石是在地球內(nèi)部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。 (6)我們應(yīng)該像鉆石一樣,耐得住寂寞,經(jīng)得起磨煉,這樣才能臻于完美,實現(xiàn)自己的價值。 (2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 (4)本題考查文段在文中的作用。2.讀文章,完成練習(xí)。 當(dāng)我連蹦帶跳地從屋外跑進來的時候,母親總是笑罵著說:“看你的臉都曬‘熟’了!一個女孩子這么‘野’,大了怎么辦?”跟在我后面的父親就會笑著回答:“你的孩子,大了還會野嗎?”這時,母親臉上的笑,是無可奈何的笑,而父親臉上的笑,卻是得意的笑。的確,我的“野”,是父親一手“慣”出來的,一手訓(xùn)練出來的。記得我回福州的那一年,脫下男裝后,我的伯母、叔母都說:“四妹(我在大家庭姐妹中排行第四)該扎耳朵眼,戴耳環(huán)了。把這顆痣扎穿了,孩子就笨了。不但如此,連緊鞋父親也不讓穿,有時我穿的鞋稍微緊了一點,我就故意在父親面前一瘸一瘸地走,父親就埋怨母親說:“你又給她小鞋穿了?。⒛赣H也氣了,就把剪刀和紙裁的鞋樣推到父親面前說:“你會做,就給她做,將來長出一對金剛腳,我也不管!”父親真的拿起剪刀和紙就要鉸個鞋樣,母親反而笑了,把剪刀奪了過去。那時候,除了父親上軍營或軍校的辦公室以外,他一下班,我一放學(xué),他就帶我出去,騎馬或是打槍。我們總在黃昏,把這兩匹馬牽來,騎著在海邊山上玩。 槍彈只有綠豆那么大。 (2)“我就故意在父親面前一瘸一瘸地走”表現(xiàn)了“我”________的性格。(2)頑皮。(4)愛護孩子,保護孩子的個性,尊重孩子的選擇,讓孩子自由地成長。要結(jié)合語境,正確理解詞義。 (3)考查對選文內(nèi)容的理解能力。 (4)評價人物形象要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。 (2)頑皮。 (4)愛護孩子,保護孩子的個性,尊重孩子的選擇,讓孩子自由地成長。 (2)本題考查評價分析人物性格。 (4)本題考查評價分析人物形象。 這里的古椿樹粗壯
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