【正文】 自己有益的，且看過有所感悟，適合自己閱讀的書閱讀才是有益的。英國作家菲爾丁曾說過；“不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。范例2：我認為開卷未必有益。若想做到“書生不出門，能知道天下事”，不讀書還是不行的。當(dāng)今時代的書越來越普及化、多元化。古今中外成就事業(yè)者無不以讀書為快樂，無不以讀書為滋養(yǎng)。三國時期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才，輔佐劉備成就霸業(yè)；周恩來總理始終“為中華之崛起而讀書”；無數(shù)名家大師皆是“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是因為這里一點，古人說“開卷有益”、“書中自有黃金屋”，先賢說“讀萬卷書，行萬里路”，哲人說“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。? 范例1：我認為開卷有益。? ③反駁：了解了對方發(fā)言的論點、論據(jù)、論證方法,找出存在的錯誤之后,針對性地進行反駁。? ②分析：邊聽邊在頭腦中分析,找出對方發(fā)言中的謬誤。這也是對我們聽說能力的大檢閱。不過，我希望你見證和肯定我一直以來的努力，用你的手投出對我來說最寶貴的一票，我一定不會讓你后悔和失望！第五單元點撥：1. 把握分寸。如果我競選成功，我會做出詳盡的的工作計劃，做老師的得力助手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；如果競選失敗，我也不會氣餒，這說明我離班長這一職務(wù)的要求，還有一定的差距，我會反思自己，在未來的日子里，努力縮小差距，爭取在下次競選中成功。我還積極參加縣局和學(xué)校組織的各項活動，在演講比賽、征文比賽、讀書活動、少隊活動中奪得了很多獎項；課余時間，我參加了舞蹈班和鋼琴班，開闊了眼界，提高了自身素質(zhì)。在老師的幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了新環(huán)境。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)任過電腦管理員，我有經(jīng)驗基礎(chǔ)。我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是 二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。范例1： 敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！ 我是六一班的王驥，我發(fā)言的主題是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)服務(wù)”。 ③表明自己當(dāng)上班長之后的打算。對自身的弱勢,應(yīng)藝術(shù)地表述出來,即將不利變?yōu)橛欣?。因此，在介紹自己的情況時,一定要有針對性,也就是針對競選的崗位來介紹自己的品德、能力、經(jīng)歷、特長等。要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。3. 確定內(nèi)容。競選演發(fā)講的目的是為了展示自己、推銷自己，讓聽眾了解自己，從而獲得支持、贏得選票，因此具有客觀性、競爭性和推銷性。毫無準(zhǔn)備的競選發(fā)言要精彩、熱烈，要少而精，短話比長話更難講，但是，往往留給人的印象卻也更深刻。這幅場景是多么美好呀，現(xiàn)在想想，我又忍不住笑出聲來，這美好的場景我已經(jīng)深深地印在了心里。后面的唱歌表演可逗了，工作人員放了一曲歌，這只海獅竟對著話筒唱了起來，還加上了動作。更絕的是還是它還會算術(shù)和唱歌呢。馴獸師一吹哨子，它就張開雙手和人們打招呼，還向人們鞠躬。我坐在觀眾席上，音樂緩緩響起，激動人心的時刻終于到了，表演開始了。就這樣不斷地練習(xí)，我終于能自己獨力騎自行車了，心里感到高興極了！是啊，生活是美好的，關(guān)鍵在于你努力了，堅持了。到了拐彎處，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手放了，一著急，手腳不聽使喚，從車上摔了下來?！北M管如此，我還是不放心地對媽媽說：“媽媽，千萬別松手，不然我會摔倒的?！蔽疫@樣騎了幾圈，我的那股緊張的勁不知不覺就消失了?！蔽因T上車了，心砰砰直跳，還讓媽媽的手握住自行車的后坐，在后面跟著我?！眿寢屜茸隽耸痉?，看著媽媽騎的那么輕松，我根本不把騎自行車放在眼里。上三年級的時候，我對自行車產(chǎn)生了興趣。注意說話的語氣、神態(tài)和動作，話題觀點要鮮明，感情要真摯，語言要流暢，注意突出主題，可用開篇點題或結(jié)尾照應(yīng)前文的方法突出“美好”的內(nèi)涵。例如，哪次旅游經(jīng)歷給你印象最深？你遇到困難時好心人是如何幫你的？你曾經(jīng)靠自己的能力學(xué)會過一樣本領(lǐng)嗎？你和小伙伴之間發(fā)生過哪些有趣的事？……認真思考，從中篩選你最印象最深刻，最想說出來的話題。作為六年級的小學(xué)生，已經(jīng)有了豐富的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。第三單元點撥：。從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥先飛”這個道理，無論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。冬去春來，隨著季節(jié)的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的，長得丑丑的，所以小朋友們和其他動物都不喜歡他，都欺負它，后來沒辦法就獨自去流浪。凱勒這種堅強不屈、不斷進取的精神值得我們好好學(xué)習(xí)！有時間你也讀讀這部書吧，你一定會受益匪淺哦！范例2：最近，我閱讀了丹麥著名童話作家安徒生的名著《安徒生童話》。在莎莉文老師耐心的幫助下，她憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字！她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月，對社會卻做出了比一般的健全人更大的貢獻。凱勒從小因病失去了聽覺、視覺和甜美的聲音，成為盲聾啞人。書中感人肺腑的故事，總在我受到困難和挫折時鞭策我努力，激勵我前進。這本書記錄了海倫范例1：我最喜歡的名著是美國作家海倫。請把你的想法條理清晰地說出來。請想想，你讀過的外國名著有哪些？你最喜歡的或感受最深的是哪一部？書名是什么？作者是誰？。注意審題，話題選擇的名著必須是外國名著。連習(xí)爺爺都在重要場合深情朗誦《游子吟》這首詩，表達對母親，對家庭的愛，作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好做人，做個讓母親省心的好孩子。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。1914年，美國參眾兩議院將每年5月第2個星期日定為母親節(jié)，并規(guī)定節(jié)日期間家家戶戶都要懸掛國旗，表達對母親的尊敬。母親去世后，安娜美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，安娜其中我最喜歡的節(jié)日是母親節(jié)。吃完飯后，人們會到戶外去放煙花，絢爛的煙花似乎預(yù)示著我們的生活象煙花一樣多姿多彩。比如魚會象征著年年有余，年糕象征著日子節(jié)節(jié)高等等。到了年三十那天，家家戶戶都會早早起來貼春聯(lián)，紅紅的顏色，瀟灑的字體，感覺特別喜慶。春節(jié)是我們國家的一個大節(jié)日。范例1：中國傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)形式不僅多樣，而且內(nèi)容豐富，有著及其深遠的文化意義，讓人在傳統(tǒng)的節(jié)日文化里面清晰地感受到古代人民精彩的社會生活，如春節(jié)、元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等?，F(xiàn)在，我們的節(jié)日越來越多，一些西方節(jié)日甚至比我們自己的節(jié)日過得還熱鬧。此刻，朝夕相處六年的老師、同學(xué)也許即將分別，你有什么話想和大家或某個人說說？或感激、或歉意、或共勉、或憧憬……也許你一直想說而沒有機會說，那么，給你展示的平臺，說出你的心里話，表達你的真情，留下對小學(xué)生活的美好回憶吧!參考答案部編六下口語交際點撥及答案第一單元點撥：。如果你在場，你支持李平的觀點嗎？理由是什么？如果你認為李平的觀點有誤，你如何說服他？請你組織語言，大膽發(fā)言吧！ 第六單元的主題：說句心里話 回憶六年的小學(xué)生活， 一定會許多美好的畫面像潮水一般涌上我們的心頭。多讀書可以擴展我們的知識面，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對我們的說和寫有很大的幫助。你想?yún)⒓痈傔x嗎？如果你有想法，你的發(fā)言內(nèi)容是什么？怎樣才能讓同學(xué)們把選票投給你？展示你的口才，來獲取大家的信任和支持吧！第五單元的主題：開卷是否有益 作為小學(xué)生，我們一直在和課本、報紙、雜志、名著、連環(huán)畫等各種各樣的書打交道。競選的方法是：競選者當(dāng)眾進行三分鐘競選發(fā)言，然后由同學(xué)們民主投票，得票多者為勝。展示你的口才，再現(xiàn)那美好的一瞬間，訴說出你內(nèi)心最真實的感覺吧！第四單元的主題：競選發(fā)言同學(xué)們肯定聽過這句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。美好的一瞬間往往就蘊含在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。閱讀外國名著，不僅有助于我們積累、理解和運用語言文字，而且有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，還有助于形成良好的道德品質(zhì)和健全的人格。第二單元的主題：我最喜歡的一本外國名著 一部名著，蘊涵著豐富的知識和美好的情感。我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，大家熟知的西方節(jié)日有母親節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。它是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。部編六下口語交際歸類第一單元的主題：節(jié)日大家談五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化，歷史的背影雖已漸行漸遠，但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今，散發(fā)著永恒的魅力。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日被保留到現(xiàn)在。從這些傳承至今的民世俗民風(fēng)節(jié)日里，清晰地記錄著中華民族的豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容。在這些節(jié)日中，你最喜歡哪個節(jié)日？為什么？請大家進行討論，各抒己見。閱讀一部名著，仿佛跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情呀！外國名著是浩瀚書海中美麗的浪花，其中的經(jīng)典作品，源遠流長、博大精深，是世界文化的瑰寶。例如，學(xué)習(xí)了本單元，我們從幾部名著中認識了勇敢、執(zhí)著的魯濱遜，和小男孩尼爾斯一起經(jīng)歷了神奇的旅程；跟隨湯姆索亞獨自探險……同學(xué)們，你還讀過哪些外國名著？有哪些收獲？今天，就讓我們來交流一下吧！第三單元的主題：美好的一瞬間生活是個萬花筒，有困難，有挫折，但帶給我們最多的是美好。當(dāng)我們接受別人善意的時候，當(dāng)我們少年游歷，感受“江山如此多嬌”的時候，當(dāng)我們在校園一隅聽到瑯瑯讀書聲的時候，當(dāng)我們悄悄撿起草地上的垃圾的時候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當(dāng)我們享受著父母無微不至的關(guān)懷的時候，當(dāng)我們和老師一起攻克困難堡壘的時候……我們總會感到生活的美好?！鼻?，機會來了！班主任剛剛宣布，六一班班要通過競選產(chǎn)生班長。有的同學(xué)們覺得這么簡短的發(fā)言，問題不大，于是躍躍欲試；有的同學(xué)覺得當(dāng)眾發(fā)言毫無準(zhǔn)備，無法表達出自己的想法，于是知難而退。在這個信息化的世界里，讀書的確是我們獲取知識的主要途徑之一。在學(xué)校組織的讀書交流會上，李平同學(xué)在發(fā)言時引用了“開卷有益”這個成語，同學(xué)們有的支持這一觀點，有的反對，展開了熱烈的討論。音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，領(lǐng)獎臺上有我們自信的身影，烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，會成為我們?nèi)松缆飞献钫滟F的收藏，將永遠鐫刻在我們記憶的深處。話題中可以包含中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日，可以從中任選，只要是有意義的的節(jié)日都在話題范圍內(nèi)。①我國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？你能描述它的來歷嗎？它有什么含義？②國外的一些節(jié)日也有著自己本民族的特色，也洋溢著愛的情懷，你是如何理解的？③你喜歡的節(jié)日有哪些過節(jié)風(fēng)俗？你為什么喜歡它？?？梢詫Υ苏?wù)効捶āＦ渲形易钕矚g的還是中國的春節(jié)。每到臨近春節(jié)，無論是身處國外的游子，還是身在異地的打工者，都會紛紛從外地趕回家，和家人團聚。到了晚上，就可以吃到豐富的年夜飯了，年夜飯里的每一道菜都有著它特殊的含義。我們北方人習(xí)慣吃餃子，并在其中一個餃子中放上一枚硬幣，誰吃到了就象征著來年吉祥如意。我喜歡春節(jié)，因為春節(jié)給人們帶來了吉祥，帶來了歡樂，帶來了幸福！范例2：西方也有很多節(jié)日具有紀(jì)念意義，并且獲得了東方很多國家的認同?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國。賈維斯的母親認為，應(yīng)該給予失去兒子的母親們一種慰藉、一個紀(jì)念日，并希望有人創(chuàng)立一個母親節(jié)來贊揚全世界的母親。賈維斯立志要實現(xiàn)母親的愿望，為此，她向社會呼吁，并獲得各方面的強烈支持。母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日，也寄托著子女對母親的愛。是母親把我們帶到這個世界上，給了我們生命，呵護我們成長。第二單元點撥：1. 鎖定范圍。主要人物有哪些？故事精彩在何處？這部名著對你有什么啟迪和教育意義？? 。描述名著中的精彩片段時，盡量做到繪聲繪色，聲情并茂，打動并吸引同學(xué)們認同你的觀點，對你喜歡的這部名著產(chǎn)生濃厚的興趣。名著中的人物、事件有一定的代表性，可以將名著與你和同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的場景、事例有機結(jié)合，更能引起同學(xué)們的共鳴。凱勒寫的《假如給我三天光明》。凱勒平凡而偉大的一生。海倫她也曾因自己的缺陷而自暴自棄過，可她又很快振作起來。是啊，一個人只要胸懷大志，并向著目標(biāo)不懈地努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它！海倫這本書里有許多感人的故事和人物，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。丑小鴨之所以能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢想，它為了自己的夢想而不懈努力。所以，我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，那么，總有一天我會登上成功的舞臺。確定“美好”是話題的中心詞，明白所要表述的內(nèi)容是健康有益的，積極向上的。留心觀察生活，積累素材。將自己看到的美景，經(jīng)歷過的溫暖瞬間，感受到的美好情感提煉為備選話題。從積累的話題內(nèi)容中做出恰當(dāng)選擇。范例1：我認為通過自己的努力學(xué)會某項本領(lǐng)是最美好的。媽媽說：“我來教你騎。媽媽騎完一圈后，把我扶上車，叮囑我：“騎車時眼睛一定要看前面，如果車把歪了就輕輕地擺正，腳下要用力不斷往前蹬。媽媽說：“放松點，不要那么緊張。媽媽說：“對！就這樣?！眿寢尶陬^上答應(yīng)我，可還是偷偷地放了手。媽媽讓我必須自己練習(xí)，于是我拍拍身上的土，繼續(xù)騎。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠陪伴你！范例2：我感覺留在我腦海中最美好的畫面是那次海獅表演。一只胖嘟嘟、憨態(tài)可掬的海獅登場了，它大搖大擺地走到表演臺，還向觀眾們揮了揮手。第一項表演是海獅頂球，海獅用鼻子頂起一個球，然后用一只手支地，尾巴翹了起來，這個動作難度很大，頓時，觀眾們紛紛鼓掌。馴獸師在一個小黑板上寫了一道算術(shù)題，它竟然正確的答了出來，人們贊嘆不已。海獅的精彩表演把觀眾們樂得東倒西歪，我也一樣，感覺好像好久都沒有笑得那么開懷了。第四單元點撥：1. 掌控時間。 。因此發(fā)言要真實，展示自我,推銷自我要自信。①展示優(yōu)勢。眾所周知,競選發(fā)言的目的,就是要使聽眾對發(fā)言者有充分的了解和認識,從而鑒別其能否勝任這個職位。②簡要介紹自身的不足之處。對缺點介紹要注意分寸,如果對自己的缺點毛病介紹得過多過細,無形中就會損害自己在同學(xué)們心目中的形象。要用簡明的語言亮明自己的觀點，緊緊圍繞同學(xué)們關(guān)心的熱點、難點問題,比如班級衛(wèi)生、紀(jì)律、后進生等方面的問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施,這樣才能