【正文】 文學意蘊。即全文只寫一件事情的記敘文形式。成功是一種美好的音律，激發(fā)你我的潛能。成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。我的心情慢慢放松了，我說得越來越流暢了?？粗⌒〉亩寡坎?，我終于露出了喜悅的笑容，我知道這里的喜悅包含著我多少的耐心和智慧啊。到了第七天，已經可以采摘豆芽了，只見整個瓶子都長滿了豆芽，有的還鉆出了瓶子底部的小孔。那天夜里，我簡直如坐針氈，恨不得馬上起來觀察綠豆芽有沒有恢復正常。查了資料后，我才恍然大悟，原來綠豆芽變紅是因為綠豆表皮部分溶出的酚類物質，在空氣中氧氣作用下發(fā)生氧化聚合，結果就變紅了?！笨墒呛镁安婚L，第五天的時候，摘掉毛巾的那一刻令我大吃一驚，只見脫了新衣裳的綠豆芽的根部，竟然有些紅紅的。日日盼，夜夜盼，兩天后，我心愛的綠豆種子終于發(fā)芽了。41分”，對于今天的表現(xiàn)，我很是滿意。到了報分數(shù)的時候了，我的心激動地撲通撲通直跳。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺，樂曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在焦急的等待中，終于輪到我上臺表演了。成功只青睞于有準備的人，說的一點都不假。 喜悅帶我們不斷戰(zhàn)勝煩惱 多一份喜悅，多一份成熟。但這種喜悅并不是高高在上的，他是我們普通人所擁有的，只要你想不斷的提升自己、成功就要帶著這種喜悅，所以我們普通人同樣也要帶著喜悅。后面又說到喜悅的作用，他就像翅膀、像清潭，正是這種喜悅帶我們走向成功的彼岸。本題是道材料加題目的作文。這就是平凡的人的喜悅吧。如今，我已跨入了初三的大門，面臨著更大的挑戰(zhàn)，相信明年中考我一定會有更精彩的表現(xiàn)，那時的喜悅更是不言而喻了！稚嫩的孩子成長的路上皆是艱難。事實證明，我的努力是有回報的?！崩蠋煹脑捲谖业男睦锪粝律钌畹睦佑?，直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新，因為是她讓我明白了責任的力量，壓力的重量，給了我前進的動力，使我不斷努力，爭取一切都做到最好。說起糖，就不得不提起我初一的語文老師。后來，我們兩人是“無惡不作”，在課堂上傳抄作業(yè)的小紙條，下課了一起趴在桌子上睡覺……她會在我學習不懂時熬夜幫我整理知識點，在我早晨沒吃飯餓的時候，偷偷塞給我一塊糖。“叫我源就好了！咱們交個朋友吧！”這是和閨蜜的第一次見面，說的第一句話。我如今15歲了，初三的人了，面臨著中考這一大敵人。【答案】平凡人的喜悅又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于，來到了這一天……”這是胡夏唱的歌《那些年》。它是一潭清水，是一片朝霞；它是天際的平原，它是沉默的地平線；多一點，再多一點喜悅吧，它是翅膀，也是歸巢；她是一杯美涵，也是一朵永遠開不敗的鮮花……”請你以“平凡人的喜悅”為題，寫一篇記敘文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如果是以記事為主的記敘文，就要把時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果寫清楚。如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個人最獨特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個獨特的人。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒?找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。如《介紹我的書包》、《小風車的話》。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。那么怎樣寫好命題作文呢?首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。二是提示語，為考生打開寫做思路做導引。點睛：命題作文也就是全命題作文，它的標志是有一個完整的題目，學生必須以這個題目為作文的標題，一個字都不能改動。文章中，要通過幾幅照片展示自己身心的發(fā)展變化，體現(xiàn)自己的成長。當我聽到這個消息時，中午回家馬上告訴了父母，就在我歡呼雀躍時，媽媽為我拍下了這一刻?！闭f完便把故事書揚的高高的，我踮起了腳，奮力去抓，媽媽見了這一幕，高興地拿起相機“咔嚓”一聲將這一幕攝入了鏡頭中，這張照片難道不是我熱愛學習的驗證嗎？翻開第三張，一個手拿卷子的女生高興得跳了起來，正哈哈笑著呢！這是我今年月考過后拍的照片。【答案】成長，我為自己拍照我們牙牙學語到學會鞋子到逐漸懂事，一定拍過許多照片吧，在這些照片中，記錄著我們成長的足跡，記錄著我們歡樂的笑聲，記錄著我們苦澀的淚水……周日寫完作業(yè)我興奮打開相冊，映入眼簾的第一張便是我嬰兒百歲照，當時的我胖胖的，正抱著腳丫子啃的歡呢！，我不禁撲哧一聲笑了起來，聽媽媽講，拍照那天，她和哥哥正在詢問價錢，而我卻獨自爬入拍照廳。66x=16540，x=240某校舉行“喜迎成人禮，曬曬我成長”報影比賽，假如你來參加這一活動，拍攝一幅或幾幅照片來展示你身心的發(fā)展變化，你將選擇怎樣的畫面？請聯(lián)系你學習、生活的場景，以“成長，我為自己拍照”為題，寫一篇不少于800字的記敘類文章。2)22+2048=(平方厘米)6210247。247。226==((立方米）五、解決問題。x=15　x=　x=108　x=350求出下面圓柱的表面積和體積。直接寫出得數(shù)?！獭倘?、選擇。百分之零點二七 % 53%2400平方厘米 8000立方厘米4　5　16　80　1∶6=3∶18(答案不唯一)正 反正比例，正比例，反比例。大約幾小時能灌滿水池？一個圓柱形油桶,高是48厘米,底面直徑是20厘米,做這個油桶至少要用鐵皮多少平方厘米?把一個底面半徑是6厘米，高10厘米的圓錐形容器里灌滿水，然后倒入一個底面半徑是5厘米的圓柱形容器里，求圓柱形容器里水面的高度。銷完后商店實際獲得利潤百分數(shù)是多少？有一個水池，長12米，寬8米，．現(xiàn)用一臺抽水機從河里往水池里抽水。這塊地今年收獲小麥多少千克?某商店進了一批筆記本，按30％的利潤定價。（4分） 五、解決問題。(12分)x+40%x=21　　80%x40%x= xx50%x=1824%x28=56求出下面圓柱的表面積和體積。（34分）直接寫出得數(shù)(8分) 5%10= 56%－39%= 1＋%= 1247。2，那么A：B=（ ）。A.∶　 B. 2∶5 C. 5∶2 D. 甲、乙兩車的速度比是5：6，如果路程一定，兩車所用的時間比是（ ）。 A .半徑（5分）東山村去年計劃植樹16公頃，實際植樹20公頃，實際完成計劃的（ ）。 （ ）圖上距離一定，實際距離和比例尺成正比例。 （ ）圓柱體的高擴大4倍，體積就擴大4倍。（5分）百分數(shù)化成分數(shù)后都是真分數(shù)。如果ab=c，（a、b、c均不為0）那么當a一定時，b和c成（ ），當b一定時，a和c成（ ），當c一定時，a和b成（ ）。從18的因數(shù)中,選擇四個數(shù)組成一個比例是（ ）。,那么圓柱的體積是（ ）立方分米。45=(　　)247。一個數(shù)由5個十分之一和3個百分之一組成，這個數(shù)寫成小數(shù)是（ ），寫成分數(shù)是（ ），寫成百分數(shù)是（ ）。西師大版六年級數(shù)學下冊期中模擬檢測卷（含答案）數(shù)學六年級一、填空。（20分）%讀作（ ），百分之十三點八四寫作（ ）。一個正方體棱長總和是240厘米，這個正方體的表面積是（ ），體積是（ ）。(　　)=(　　)20=(　　)%一個圓柱和一個圓錐等底等高,那么圓錐的體積是（ ）立方分米。有一個圓柱形罐頭盒，高是1分米，底面周長62. 8分米，這個盒至少要用（ ）平方分米鐵皮。因為x=2y，所以x和y成（ ）比例；因為xy=2，所以x和y成（ ）比例。二、判斷。 （ ）20克糖溶解在80克水中,糖水的含糖率是20%。 （ ）圓的周長和它的面積成正比例。 （ ）三、選擇。% % % %一個圓柱的側面展開以后正好是一個正方形，那么圓柱的高等于它的底面（ ）。 與∶ 能組成比例的是（ ）。A. 5：6 B. 6：5 C. 1：1 : 36如果A3=B247。A. 2：3 B. 3：2 C. 1：6 D. 6：1四、計算。1%= = 1－98%= 15%75%= 3＋150%=解方程。(單位:厘米) （10分）計算圓錐的體積。（36分）李大爺承包了一塊地,去年收獲小麥1500千克,今年比去年增收15%。當售出這批筆記本的80％后，為了盡早銷完，商店把余下的筆記本按定價的一半出售。抽水機排水管直徑2分米，排水管內水流速度為每秒鐘2米。一間會議室用面積16平方分米的方磚鋪地需要540塊，如果改用邊長為6分米的方磚鋪地，需要多少塊？（用比例解）參考答案一、填空。二、判斷。CCCAA四、計算。 17% 100 2% 解方程?！∮嬎銏A錐的體積。1500(1+15%)=1725(千克)（1+30%）80%+（1+30%）50%（1 80%) 1=17%128247。3600＝2（小時）(20247。（52)=(厘米）解：設需要x塊。要求：內容具體，中心突出；有敘述，有描寫；書寫規(guī)范，標點使用正確。媽媽見我不見了蹤影，急忙尋找了起來，就在媽媽急得焦頭爛額時，從拍照廳里傳出了我爽朗的笑聲，媽媽急忙跑過去一看，我正在玩弄地上一個娃娃呢！折騰了半天，終于可以拍照了，這可把我哥哥給累壞了，為了把我抱到椅子上，他用了九牛二虎之力才得以讓我上了椅子，沒辦法，誰讓我當時是一個小胖墩呢！翻開第二張照片，一個小女孩踮著腳搶著一位大哥哥手中的書呢，不用說那個便是我，那時的我已經有七歲了，看見哥哥正在專心致志地看著一本故事書，我也湊上去看了起來，但是哥哥看得太快，我還沒看清楚，便翻了過去，我見了連忙說道：“哥哥我還沒看完呢！”哥哥聽了笑道：“你搶得到我就給你看。大家或許都會很好奇我為什么這么高興，呵呵，是因為我在這次考試中打敗了班中眾多高手，得到了總分第一名。望著這張照片，我自豪的笑了，因為我知道，我長大了，不再是那個只會要糖果吃的小寶寶，也不是那個滿臉稚氣的小女孩了，我已經長大了，也擁有了自己的思想和個性了，在以后，我將更加努力，我相信只要付出過就會有回報！藍藍的天空下，那條彎彎曲曲的小路上，那個小小的影子越長越大，這本成長相冊，我會好好收藏，永遠不會忘記！【解析】試題分析：這是一篇帶材料的命題作文，材料中審題關鍵句為“一幅或幾幅照片來展示你身心的發(fā)展變化”，關鍵詞“身心的發(fā)展變化”。注意文體是記敘文。命題型作文可以由三個部分組成：一是題目。三是要求，做字數(shù)和內容上的規(guī)定。是記敘文?議論文?應用文?第一人稱?第三人稱?如果是記敘文，在題目中經常出現(xiàn)“記……”、“……的事”、“……的人”等。如果是說明文，題目中經常會出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。其次要審好題。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。哪些地方詳寫，哪些地方略寫。一般來說，我們要描寫一個人，要調動各種的描寫手段，這些手段是要綜合運用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。并且要安排文章的詳略，重點地方要不惜筆墨，詳細敘述。請看王蒙先生的這段話：“喜悅……與其說它是一種情緒，不如說它是一種智慧，一種超拔，一種悲天憫人的寬容和理解，一種飽經滄桑的充實和自信，一種光明的理性，一種堅定的成熟，一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈。要求人物形象生動，故事情節(jié)具體，主旨明確，不少于800字。如今回想起那些年的一樁樁一件件，可也是滿心喜悅。那年初一，帶著小學時代的稚嫩，一臉歡喜地踏入初中的大門，遇見令人喜的同學，令人悅的老師。我滿心喜悅，因為，這是我交的第一個朋友?！梆I吧？誰讓你不吃早飯！諾，本小姐賞你的！”這時候我就會特別配合地雙手接過：“謝大小姐咯！”最后呀，倆人一同笑，像兩個小瘋子一樣。我作為語文課代表，那次考試卻差點不及格，一百分的題，我只考了六十分！我?guī)е鴿M心的負罪感去向老師“請罪”求辭，當然老師沒答應，否則的話現(xiàn)在的我就不用收語文作業(yè)了！老師遞給我一塊糖，語重心長地說：“這個職位是給你壓力，讓您變得更好的，而不是讓你自暴自棄，一次考不好就跑來辭職的。從那時到現(xiàn)在，我一直在努力，向目標奮斗，拼搏。在期末考試時，120分的題，我考了109分！當試卷發(fā)下來時，我的內心充滿了喜悅！我的努力沒有白費！我還是有一定實力的！我的自信心又回來了！那些年同學的陪伴和老師的教誨讓我的內心充滿喜悅，使我對學習充滿了信心。我雖平凡，但是有那些年的喜悅陪伴，再艱難險阻的路，我也一定能走出一片彩虹?！窘馕觥俊驹斀狻繉忣}：本題考查學生的寫作能力。材料出在王蒙的《喜悅》，這里對喜悅作了深刻的解釋，喜悅是一種智慧，一種超拔，一種悲天憫人的寬容和理解，一種飽經滄桑的充實和自信，一種光明的理性，一種堅定的成熟，一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈，這是喜悅的內容。所寫在寫作的過程中要體現(xiàn)出“喜悅”是什么，有什么樣的作用。立意：喜悅如不敗的鮮花盛開在你我的心頭。素材積累：1古人云：“凡事預則立，不預則廢”。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂譜，好像總有一股莫名的動力在推動著我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習。我憑借著