【正文】 A、B、D含相同的陰離子，C、D、E、F含有同一種元素，C、E、F是不同類(lèi)別的物質(zhì)．A、C之間的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，B、E之間的反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理．框圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出B的名稱(chēng)： ，F(xiàn)的化學(xué)式： ．（2）寫(xiě)出C的一種用途：（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→C： ；D→E： ，基本反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng)．3．結(jié)合下列所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題。(2)寫(xiě)出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。圖中“—”表示兩的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。一、化學(xué)推斷題1．圖中AJ是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物。A和B物質(zhì)類(lèi)別相同，只有C、F、G、H、I由兩種元素組成，B、C中含有一種相同的元素，C可用作干燥劑，J是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，E和J分別與足量I反應(yīng)的生成物相同。“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫(xiě)出化學(xué)式:J______，B_______。(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（1）有氨味的氣體是 ；（2）經(jīng)檢驗(yàn)，無(wú)色溶液C中含有NaCl，則可推測(cè)出 X溶液為 溶液；（3）進(jìn)一步測(cè)定可知，無(wú)色溶液 C的 pH ＞7，向其中加入適量的Na2SO4溶液，無(wú)現(xiàn)象，寫(xiě)出色溶液 C中所含溶質(zhì)的有可能情況 。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一“探究該廢液的組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）原無(wú)色廢液呈______（填“酸性”“堿性”或“中性”）操作l的名稱(chēng)為_(kāi)______。（3）原無(wú)色澄清廢液中一定沒(méi)有（寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式均可，下同）_____________。將溶液A和原無(wú)色廢液充分混合，無(wú)明顯現(xiàn)象。（4）混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是（指示劑除外）______，試劑①是_____________。C物質(zhì)水溶液呈藍(lán)色，它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“——”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。(1)敞放的氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，因此氫氧化鈉要_____________保存。(3)該“反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系”圖中共有_____ 個(gè)是復(fù)分解反應(yīng)。(5)能比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的反應(yīng)是(填數(shù)字序號(hào))__________。已知A、C是單質(zhì)，B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì)，E的固體俗稱(chēng)“干冰“，F(xiàn)是氧化物，F(xiàn)中兩種元素的質(zhì)量比為4：1．這些物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示，圖中”﹣”表示能相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。（2）寫(xiě)出E的一種用途：_____。（4）寫(xiě)出B﹣C、F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式：B﹣C：_____；F→E：_____。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行操作。（2）步驟③用試劑Y鑒別氫氧化鉀溶液和碳酸鈉溶液時(shí)，試劑Y可以選用不同類(lèi)別的物質(zhì)。②若試劑Y為堿，寫(xiě)出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。（2）另取適量添加劑于另一試管中，加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)，過(guò)濾，得到濾渣和藍(lán)色溶液。藍(lán)色溶液中一定含有的兩種溶質(zhì)是_____。9．A?H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．虛線圈中的兩種物質(zhì)類(lèi)別相同．A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來(lái)改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來(lái)去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H．（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B ，F(xiàn) 。（3）寫(xiě)出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。10．AE為初中化學(xué)五種不同類(lèi)別的常見(jiàn)物質(zhì)。它們之間相互關(guān)系如圖所示，圖中“”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“”表示種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(都分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。11．A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)教材中較常見(jiàn)的物質(zhì)，它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件略去）。（2）分別寫(xiě)出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)方程式。②若A是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，C為水，______。12．甲、乙、丙、丁分別屬于初中化學(xué)常見(jiàn)的四類(lèi)無(wú)機(jī)化合物，M與甲同類(lèi)，他們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去，“”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。（2）若丙為CaCO3，則M的化學(xué)式是_______，乙→丙的化學(xué)方程式是_______。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）G的化學(xué)式是_______________。（3）A B + C的化學(xué)方程式是____________________________________。15．A～G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）G的化學(xué)式為_(kāi)____。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：_____。16．已知A～G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能參與植物光合作用；B為赤鐵礦主要成分；F是紫紅色金屬，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出E的化學(xué)式____；（2）寫(xiě)出①對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____，列舉出與此反應(yīng)中A的化學(xué)性質(zhì)相似的一種物質(zhì)____（填化學(xué)式）；（3）寫(xiě)出②對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型____。（1）取少許該粉末，加入足量的蒸餾水，使其完全溶解，只得到無(wú)色澄清溶液。（2）?。?）中無(wú)色溶液加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則雜質(zhì)一定含有______。通過(guò)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能確定含有的雜質(zhì)是______。（4）A與B反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是 。C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____________，其中玻璃棒的作用是___________________。（3）若現(xiàn)象① “濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是_________________?！驹斀狻浚?）由分析可知，J為碳酸氫鈉，其化學(xué)式為NaHCO3，故填NaHCO3；B為氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2，故填Ca(OH)2。（3）C為氯化鈣，D為硝酸銀，C與D的反應(yīng)就是硝酸銀和氯化鈣反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2AgNO3+CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2。2．（1）鹽酸；CaO；（2）改良酸性土壤；（3）2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+H2O+2NH3↑；CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；復(fù)分解【解析】試題分析：（解析：（1）鹽酸；CaO；（2）改良酸性土壤；（3）2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+H2O+2NH3↑；CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；復(fù)分解【解析】試題分析：（1）A～F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，B、E之間的反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，所以B、E是鹽酸、碳酸鈣，A、C之間的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，所以A、C是銨態(tài)氮肥和堿，A、B、D含相同的陰離子，所以A是氯化銨，B是鹽酸，E是碳酸鈣，C是氫氧化鈣，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成D，D和碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是氯化鈣，碳酸鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成F，F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣，所以F是氧化鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B是鹽酸，F(xiàn)是CaO；（2）通過(guò)推導(dǎo)可知，C是氫氧化鈣，可以用來(lái)改良酸性土壤；（3）A→C的反應(yīng)是氫氧化鈣和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+H2O+2NH3↑；D→E的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3