赴西歐職業(yè)教育考察報告總結(jié)-展示頁
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 然我國與西歐社會制度有根本的區(qū)別，國情、省情不同，但在職業(yè)教育管理體制、職業(yè)教育立法、投入等許多方面，值得我們在推進我省職業(yè)教育改革中學習和借鑒?？疾斓倪@些大學、研究院等單位組織有關(guān)專家向我們做了詳細的介紹，并提供有關(guān)資料。赴西歐職業(yè)教育考察報告總結(jié) 代表團在西歐期間，先后訪問考察了意大利的佛羅倫薩國際時裝設計學院、奧地利的莫尼黑應用科技大學、德國海德堡大學城、法國的巴黎職業(yè)教育研究學院、巴黎大學，著重就西歐這些國家的職業(yè)教育體制、管理模式、辦學形式、課程設置、職業(yè)教育就業(yè)以及與行業(yè)之間的關(guān)系、職業(yè)教育工作者的職業(yè)素質(zhì)、能力培養(yǎng)、測試、職業(yè)教育立法、職業(yè)教育投入等專題進行了深入細致的考察，并與有關(guān)人士進行了交談和討論?！ ∥覀兇韴F所到之處,都受到熱情接待和歡迎。通過這次考察，開闊了視野，開拓了思路，得到了啟示?！ ∫?、西歐職業(yè)教育基本情況 西歐國家的職業(yè)教育制度是建立在終身教育理論基礎上的技術(shù)與繼續(xù)教育，職業(yè)教育不只限于學歷教育，真正從傳授知識為主轉(zhuǎn)到以培養(yǎng)實際能力為主。大門永遠向社會開著。 ?。ㄒ唬┰趯W校管理上，職業(yè)學校只管教育?！ 。ǘ┮婪ㄒ?guī)范勞動就業(yè)市場。根據(jù)學習考核成績的高低，選考職業(yè)資格證書。法律對不同職業(yè)資格級別的最低工資作出規(guī)定：獲初級職業(yè)資格證書
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