小學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃(精選5篇)-展示頁
2025-04-04 02:16本頁面
【正文】 課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。另外，利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時(shí)記下來，全面分析，然后糾正教學(xué)中的不足?！ 【唧w工作內(nèi)容： 一、加強(qiáng)英語教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到四多三研二寫一學(xué) 四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘記?！ 〖訌?qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。 主要工作目標(biāo)： 搞好英語教學(xué)研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作?！ ⌒W(xué)英語教學(xué)計(jì)劃2 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和級教委辦英語學(xué)科工作計(jì)劃展開各項(xiàng)工作?！ ≡u價(jià)形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性，應(yīng)以形成性評價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種英語教學(xué)活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要根據(jù)?！ ∥?、 教學(xué)評價(jià) 運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，評價(jià)形式多樣化，激勵(lì)小學(xué)生積極進(jìn)?。骸 ∽鹬睾蛺圩o(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對每個(gè)學(xué)生的成績和點(diǎn)滴進(jìn)步都要加以肯定?！ 〗虒W(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控?！ ≌J(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地聽好每一堂課。 逐步進(jìn)行專門練習(xí)、測驗(yàn)為小升初考試做好準(zhǔn)備 四、 方法措施 認(rèn)真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。 能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！ ∪?、 重點(diǎn)難點(diǎn) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 在訓(xùn)練學(xué)生聽說能力的同時(shí)，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練?！ ∏捎糜⑽膬焊琛⒏柚{、繞口令、諺語等訓(xùn)練學(xué)生的語音、語調(diào)。它以學(xué)生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用的，最基本的英語詞匯、句型、交際會話等，逐步開展教學(xué)內(nèi)容，符合小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和語言教學(xué)規(guī)律，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。但是因?yàn)榻滩你暯佑袉栴}，學(xué)生學(xué)習(xí)這套教材有一定難度。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃（精選5篇）小學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃（精選5篇） 時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是不是需要好好寫一份教學(xué)計(jì)劃呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我精心整理的小學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！ ⌒W(xué)英語教學(xué)計(jì)劃1 一、 學(xué)生基本情況分析 通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生英語學(xué)習(xí)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn)，上學(xué)期通過采用邊學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊知識相結(jié)合的方法，他們的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。 這學(xué)期他們將步入六年級的第二學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會越來越重，他們將面臨著畢業(yè)和升中學(xué)考試的壓力，會把更多的精力平均放在語文、數(shù)學(xué)和英語上， 二、教材分析 本冊教材共六個(gè)單元，每個(gè)單元的標(biāo)題是該單元的話題，同一單元的語言材料圍繞這個(gè)話題展開，注重學(xué)生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力為學(xué)習(xí)者營造語境，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，在教學(xué)中安排了大量的有趣的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生在輕松，積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)英語，使英語變的既容易又有趣。 二、 教學(xué)目的、任務(wù) 堅(jiān)持快樂英語教學(xué)法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語言知識，感悟語言功能?！ 〗Y(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)講解語法知識，做一些練習(xí)題和試卷，做好小學(xué)升中學(xué)的準(zhǔn)備工作?！ ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型?！ ∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和
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