小學(xué)二年級語文下冊教學(xué)計劃-展示頁
2025-04-04 01:59本頁面
【正文】 、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣?！ ∧苈?lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。 喜歡閱讀，對閱讀有興趣。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。正確書寫，并練習(xí)運用于口頭和書面語言表達之中。需要特別指出的是，要求認識的字不要作過細的字形分析，也不要求書寫?！ ≌J識400個字，會寫300個字。除了隨課文識字以外，在語文園地里也安排了少量要求認識的字，學(xué)生既可以利用熟字認識生字，也可以借助生活經(jīng)驗，在同類事物的列舉中認字。生字表(二)是全冊要求會寫的字，有300個。教材最后是兩個生字表。八組課文之后，安排了八篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。略讀課文只編排了兩項課后練習(xí)；有識字任務(wù)，沒有寫字要求?！ ”緝怨灿?2篇課文。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn)；奉獻與關(guān)愛；愛祖國、愛家鄉(xiāng)；用心思考、勇于創(chuàng)造；美麗神奇的大自然；培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；正確看待問題，善于思考；走進科技的世界。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)二年級語文下冊教學(xué)計劃小學(xué)二年級語文下冊教學(xué)計劃 一、教材分析 本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探案的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展，二年級下冊語文教學(xué)計劃。教科書以專題組織單元，設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學(xué)內(nèi)容。每個專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學(xué)生知識和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺。為體現(xiàn)與中年級的銜接，安排了4篇略讀課文，它們是：《卡羅爾和她的小貓》《充氣雨衣》《玩具柜臺前的孩子》《阿德的夢》。語文園地包括四~五個欄目，在上冊教材四個欄目的基礎(chǔ)上，新增
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