小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)錦集5篇-展示頁(yè)
2025-04-04 01:50本頁(yè)面
【正文】 ”?！ ⊥ㄟ^課堂講評(píng)作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)?！ ∥?、本學(xué)期教學(xué)措施 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。 在繪畫中要求大膽想象，用色要大膽，造型較生動(dòng)自然。 制作簡(jiǎn)單的紙工，及各種平面材料貼畫，進(jìn)一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。制作簡(jiǎn)單的泥工模型?！ ?手工) 制作簡(jiǎn)單的紙工?！ ∪?、 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) (繪畫)自己選擇顏色，描繪景和物。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞?！ “嘀泻筮M(jìn)生情況 有少數(shù)同學(xué)接受能力較慢，沒能及時(shí)準(zhǔn)確的用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，繪畫時(shí)膽子較小，生怕自己畫不好或畫壞，沒敢大膽動(dòng)筆繪畫，但是在老師的指導(dǎo)及鼓勵(lì)下都能執(zhí)筆描繪?！ “嘀袃?yōu)生情況 尤詩(shī)姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學(xué)都能根據(jù)老師的提示認(rèn)真觀察、積極討論、大膽發(fā)揮想象，大膽繪畫主題內(nèi)容并根據(jù)個(gè)人喜好填色。 完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在一年級(jí)的水平。 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級(jí) 篇1 一、本班情況分析 基本情況 男生：19 人 女生：30 人 合計(jì)：49 人 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況 本班班級(jí)紀(jì)律較好。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)錦集5篇小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)錦集5篇 時(shí)間一晃而過，又將開始安排今后的教學(xué)工作了，是時(shí)候靜下心來好好寫寫教學(xué)計(jì)劃了。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，以下是我精心整理的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)5篇，歡迎閱讀與收藏?！ ∫郧皩W(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)和技能一般較為鞏固，對(duì)于美的事物有興趣，有初步感受美表現(xiàn)美的能力 ，作畫時(shí)初步養(yǎng)成了愛觀察的習(xí)慣，對(duì)于物體形象有一定的目測(cè)能力和概括表達(dá)能力，對(duì)于繪畫、手工有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)?！ W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)生們都能積極主動(dòng)的投入到愉快的學(xué)習(xí)當(dāng)中來，都能認(rèn)真積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真觀察，并大膽想象，并運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，大膽繪畫自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的顏色。接受能力好的同學(xué)也能積極主動(dòng)的幫助其他同學(xué)，從而達(dá)到共同協(xié)助，共同進(jìn)步的目的?！ 《?、 本學(xué)科教材分析 本冊(cè)教材(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湖南美術(shù)出版社二年級(jí)美術(shù)上冊(cè))分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述、綜合探索四個(gè)方面。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。 用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式，表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容。 用撕、折、剪等方法，用各種材料制作、貼畫紙工圖形?！ ∷?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式，大膽的描繪，用顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。 欣賞兒
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