小學二年級音樂上冊的教學計劃-展示頁
2025-04-04 01:33本頁面
【正文】 奏方法。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的`興趣，打好基礎是當前首要任務之一。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。三個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學二年級音樂上冊的教學計劃小學二年級音樂上冊的教學計劃 一、學生情況分析 二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。經過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經常鍛煉，表現非常好。大約占整體學生的30%—35%左右。其中主要原因
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