實用的幼兒教學(xué)工作總結(jié)4篇-展示頁
2025-04-04 00:34本頁面
【正文】 六、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣 由于現(xiàn)在是大班下學(xué)期了，所以幼小銜接很重要，所以在本學(xué)期里，我讓幼兒們從家里帶來圖書，讓孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 五、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境?！ ∷摹⑿l(wèi)生保健和常規(guī)教育 平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。于是，我和蘇老師兩人從買碟到選材，都下了很大的功夫，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)自己的才能，我們經(jīng)過多方面的考核，終天找到了適合孩子們的舞蹈。這些都讓我非常的感動。為了搞好這個畫展，我們一次次地在一起看碟子，共同商討怎樣才能做得更好。 三、組織各種對孩子們身心有益的活動 畫展比賽 這是這個學(xué)期的第一項大活動。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作?！ 《?、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。每次教案都會認真寫，做到目標明確、條理清晰?！ ∫?、教育教學(xué)工作 認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作 備課是確保教育活動能順利完成的前提。 幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇1 時間飛馳，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的幼兒教學(xué)工作總結(jié)4篇實用的幼兒教學(xué)工作總結(jié)4篇 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是我編寫整理的幼兒教學(xué)工作總結(jié)4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?；叵脒@個學(xué)期發(fā)生的一切，讓我有很多感慨，也做了如下的總結(jié)。我們每次備課前都會先討論，確保目標的一致性?！ 〖氈?、認真地做好每一個孩子的觀察記錄 這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇，于是不論在何時都會認真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。同時我和蘇老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。從選擇畫展的素材、到畫展的編排、以及材料的選用，我們都做了詳細的策劃。蘇老師發(fā)揚吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見什么事情不說就干，從來不管自己是副班還是主班，一樣的干。 六一舞蹈的評比 為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位舉辦了大型的六一文藝匯演，這就要求每個孩子都有參加的機會。經(jīng)過一段時間的排練，孩子們終天在六一文藝匯演取得了很好的成績。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。同時利用課堂，我和蘇老師還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。每次接近放學(xué)，我都會抽出20分鐘的時間，讓孩子們在安靜的課室里，認真而安靜地讀各種各樣的圖書?！ ∑?、家長工作 幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效?！ ≡谖覀儼嗬蠋熍c家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了，比如這次六一文藝匯演，我本來不想讓家長破費額外的再買一套衣服了，但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對我說：“我們也買衣服吧，老師！沒有衣服會影響我們的整體效果的，你看孩子們表演的多好。這些都讓人好感動，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇2 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有35名幼兒，其中10名是插班生。黃楊洋、孫瑞隆、陳亦涵等幼兒思維活躍，學(xué)習(xí)活動時能積極舉手發(fā)言；韓雨彤、王桐桐等大多數(shù)幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項活動；每位幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)
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