關于語文學習計劃四篇-展示頁
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 功夫。學案內容包括學習內容、學習目標、導學提綱和我會了嗎？ 四、授課方式：單元整體推進式和一： 快速瀏覽，整體感悟。 二、授課時間安排: 每2周學完一個單元的教材，匯報一本配套的主題學習叢書積累內容. 三、授課載體：自主預習。無論在教學時間的分配上，還是在教學方法上，讀、寫、交流，學生的學習活動是主導，教師成為引導者?！ ∫?、開展主題學習的重要性 “主題學習”真正體現了“一切為了學生的學”。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于語文學習計劃四篇關于語文學習計劃四篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼恼Z文學習計劃4篇，歡迎大家分享。 語文學習計劃 篇1 我校開展主題學習已經有很長一段時間了，主題學習的開展，提高了閱讀課堂教學，使學生在大量的閱讀中提高了語文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生的文化底蘊，借這次機會，與同仁共享我的主題學習實驗計劃?！爸黝}學習”的課堂上，師生角色定位發(fā)生了很大變化：學生成為課堂主體。在這樣的課堂上，學生不僅能學到知識，習得能力，還養(yǎng)成了良好的學習習慣?！ ∽灾黝A習本需學生提前整理好，依據自己的喜好命名，如，有的叫“點墨飄香”；有的美其名曰：“心得園”；有的更有個性：“我的地盤我做主”等等?！ ∽寣W生從整體上把握文章的主要內容，并把自己的所學記錄在自主學習本上，例如有，感悟好詞、品味好句、領悟修辭、體味作者的寫作意圖等等。在這個環(huán)節(jié)中，我們的主要做法是重在教給學生閱讀的方法。對于每一篇文章后面的小活動則根據自己的興趣自己或小組合作完成 匯報交流 匯報交流即是學生閱讀效果的展示，又是師生、生生交流最佳形式。通過兩個月的實驗匯報課情況看，學生多種多樣的匯報形式和豐富多彩的匯報內容，都充分顯示了實驗的良好效果。從匯報形式來看，更是花樣繁多，并且每次匯報課學生都會有所創(chuàng)新，會出現新的匯報形式。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。 漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。 識字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學生情景圖集中識字，而且還能幫助學生認識事物，
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