關(guān)于幼兒園教研工作計劃3篇-展示頁
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 于生活?！ 《?、研究重點： 在《綱要》的指導下，探索家園合作的有效途徑，研究家園合作的有效方法和策略?！ 】蒲袔Ы萄?，教研促科研?！ 〗o教師提供鍛煉、學習的機會，促進教師專業(yè)成長，建立一支研究型、學習型的教師隊伍?！ ∫弧⒛繕艘螅骸 「由钊胪笍氐仡I(lǐng)會《綱要》的精神，將《綱要》精神貫穿到工作的方方面面。協(xié)助溫州市教研室做好與上海幼教、臺州、麗水幼教開展的手拉手結(jié)對活動及送教下鄉(xiāng)、“新生代”課堂教學風采展示及幼兒教師教學培訓活動，并舉行瑞安市幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比，推薦參加溫州市優(yōu)質(zhì)課評比及文章評比工作，為骨干教師搭建展示的平臺，進一步提高幼兒園教師隊伍的素質(zhì)?！ L試網(wǎng)絡(luò)教研： 借助考試吧博客網(wǎng)絡(luò)平臺，針對教師教研中存在問題、依托網(wǎng)絡(luò)平臺嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，探討網(wǎng)絡(luò)教研方式、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗。 幼兒園教研工作計劃 篇1 繼續(xù)關(guān)注民辦幼兒園的教育教學工作： 加強片區(qū)調(diào)研，以安陽學區(qū)為起點，繼續(xù)深入一線進行教學專題調(diào)研，關(guān)注民辦幼兒園的教學現(xiàn)狀，采用整體調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合、指導服務(wù)與送教示范相結(jié)合的方式，突出對民辦幼兒園的調(diào)查研究，積極引導民辦幼兒園的教育教學工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園教研工作計劃3篇關(guān)于幼兒園教研工作計劃3篇 光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我為大家編寫的幼兒園教研工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧?！ ∫哉n題為載體加強學科中心組教師的培養(yǎng)： 以課題為載體，以學科中心組所在的18所幼兒園為實驗體，成立實驗園之間的協(xié)作互助組，通過同課異構(gòu)、活動展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學評價、教學反思等途徑，加強骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并針對農(nóng)村、民辦幼兒園進行展示活動?！ f(xié)助溫州市教研室搞好各項教研工作： 開展學術(shù)交流進一步提高我市幼教質(zhì)量。幼兒園教研工作計劃 篇2 以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，在園務(wù)工作計劃的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合保教工作計劃的要求，以務(wù)實、創(chuàng)新為重點，開展教學研究工作促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學質(zhì)量。 開展形式多樣的研究活動，切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學工作服務(wù)?！ ≌{(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。將教研科研工作有機地結(jié)合，充實教師的科研知識，提高科研能力，養(yǎng)成科研意識。 研究如何培養(yǎng)鍛煉孩子自我保護、自我展示、自我服務(wù)的意識和能力?！ ⊙芯俊坝麓骸被顒臃桨福o每個孩子提供展示的機會，讓每個孩子渡過快樂的節(jié)日。 三、具體措施 以書面和口頭等不同形式廣泛編寫
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