實(shí)驗(yàn)1-研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(考點(diǎn)解讀)高考物理一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題考點(diǎn)全析-展示頁(yè)
2025-04-03 04:06本頁(yè)面
【正文】 。所以安裝時(shí)紙帶、細(xì)繩要與長(zhǎng)木板平行，同時(shí)選擇符合要求的交流電源的電壓及頻率。（2）既然小車的vt圖像是一條傾斜的直線，那么v隨t變化的函數(shù)關(guān)系式為v=kt+b，所以小車的速度隨時(shí)間均勻變化。（4）根據(jù)描點(diǎn)作一條直線，使盡量多的點(diǎn)落到這條直線上，落不到直線上的各點(diǎn)盡可能均勻分布在直線的兩側(cè)，如圖所示。s1）（2）利用一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求得各計(jì)數(shù)點(diǎn)4……的瞬時(shí)速度，填入上面的表格中。五、數(shù)據(jù)處理（1）從幾條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開(kāi)始一些比較密集的點(diǎn)，在后面便于測(cè)量的地方找一個(gè)開(kāi)始點(diǎn)，以后依次每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，確定好計(jì)數(shù)開(kāi)始點(diǎn)，并標(biāo)明0、4……，測(cè)量各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離x，并填入表中。，先接通電源，后放開(kāi)小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)。，細(xì)繩繞過(guò)滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，固定在小車的后面。②圖像法:以打某計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，利用vn=xn+xn+12T求出打各點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度，描點(diǎn)得vt圖像，圖像的斜率即為物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。（2）速度的求解方法用“平均速度法”求速度，即vn=xn+xn+12T，如圖所示。研究紙帶上點(diǎn)的間隔，就可以了解物體在不同時(shí)間里發(fā)生的位移和速度的大小及其變化，從而了解物體的運(yùn)動(dòng)情況。電火花計(jì)時(shí)器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示出點(diǎn)跡的計(jì)時(shí)儀器，使用220V交流電壓，當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí)。二、實(shí)驗(yàn)器材電火花計(jì)時(shí)器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、電源、復(fù)寫紙片。、加速度。實(shí)驗(yàn)1 研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)216。 要點(diǎn)梳理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，學(xué)會(huì)通過(guò)紙帶上的點(diǎn)研究物體的運(yùn)動(dòng)情況。，并能畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)的vt圖像，根據(jù)圖像求加速度。三、實(shí)驗(yàn)原理電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，它的工作電壓是4~6V，電源頻率是50Hz。如果運(yùn)動(dòng)物體帶動(dòng)的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶上打下的點(diǎn)就記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，紙帶上的點(diǎn)也相應(yīng)地表示出了運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置。（1）利用紙帶判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移分別為x1，x2，x3，x4，…， xn，若Δx=x2x1=x3x2=x4x3=…=xnxn1，則說(shuō)明物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。（3）加速度的求解方法①逐差法:即根據(jù)x4x1=x5x2=x6x3=3aT2（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔），求出a1=x4x13T2，a2=x5x23T2，a3=x6x33T2，再算出aaa3的平均值a
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