【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計(jì)劃三廠初中初二語文備課組日期年月日教學(xué)內(nèi)容《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞》共幾課時1課型新授第幾課時1教
2024-12-21 04:47
【摘要】 在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞 學(xué)習(xí)目標(biāo): ⒈體會作者巧妙的構(gòu)思和生動幽默的語言。 ⒉理解作者對海姆佗市市長及其同僚以及對德國人民的真誠的贊美之情。 ⒊練習(xí)寫答詞。 教學(xué)重、難點(diǎn)...
2025-04-03 03:35
【摘要】?在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞引言?德國民間故事:早年,海姆佗一度鼠害猖獗,居民深受其苦。一日,忽有一個身著花衣的流浪漢來到這里,聲稱他有一支魔笛,可除禍患。當(dāng)?shù)刭F族應(yīng)許事成之后,重金酬謝。果然,花衣吹笛人奏響魔笛,將眾鼠引入河中,盡數(shù)淹死。但此時貴族卻拒不履行諾言,花衣吹笛人一怒之下,再次吹響魔笛,該城130名兒童聞聲自動跟他
2024-12-12 04:29
【摘要】在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞公劉作者簡介公劉(1927—2021),原名劉仁勇、劉耿直,江西南昌人。1937年,他才十歲時即在地方報(bào)紙上發(fā)表致日本小朋友的公開信,宣傳抗日愛國思想。1939年寫了第一首詩,1946年正式使用“公劉”的筆名,創(chuàng)作了大量的雜文、詩歌,抨擊國民黨反動政權(quán)。同時半工半讀于中正大學(xué)法學(xué)院。1949年參軍。
2024-12-12 04:28
【摘要】二十八在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)本文構(gòu)思巧妙,生動幽默的特色?2、理解文章中心,表達(dá)作者對海姆佗市市長及其同僚以及對德國人民真誠
【摘要】《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞》教學(xué)設(shè)計(jì)【5月24日在花園中學(xué)參加職評課堂教學(xué)能力考核】【教學(xué)目標(biāo)】,簡要說出演講成功的要素;;。,基本掌握演講的技巧,并進(jìn)一步激起學(xué)生對演講的興趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】;?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們:大家好!由于仰慕
2024-12-21 12:13
【摘要】蘇教版語文八年級下冊第六單元第29課《在蕭紅墓前的五分鐘講演》同步練習(xí)一.基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。1.蕭紅,原名_________,另有筆名悄吟,黑龍江呼蘭人。她的成名作是_________。答案:張通瑩|《生死場》解析:根據(jù)知識積累直接填寫即可,注意“瑩”,作品要用書名號。點(diǎn)評:對于作家作品或作品要重要人物(名人)的有關(guān)知識,學(xué)
2024-11-28 02:06
【摘要】在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞引言?德國民間故事:早年,海姆佗一度鼠害猖獗,居民深受其苦。一日,忽有一個身著花衣的流浪漢來到這里,聲稱他有一支魔笛,可除禍患。當(dāng)?shù)刭F族應(yīng)許事成之后,重金酬謝。果然,花衣吹笛人奏響魔笛,將眾鼠引入河中,盡數(shù)淹死。但此時貴族卻拒不履行諾言,花衣吹笛人一怒之下,再次吹響魔笛,該城130名兒童聞聲自動
2024-11-30 16:09
【摘要】二十六在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞SJ·八年級語文下冊,生動幽默的語言。民真誠的贊美之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)早年,海姆佗一度鼠害猖獗,居民深受其苦。一日,忽有一個身著花衣的流浪漢來到這里,聲稱他有一支魔笛,可除禍患。當(dāng)?shù)刭F族應(yīng)許事成之后,重金酬謝。果然,花衣吹笛人奏響魔笛,將眾鼠引入河中,盡數(shù)淹死。但此時貴
【摘要】《在蕭紅墓前的五分鐘講演》《在莫泊桑葬禮上的演說》《在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞》一、本講主要內(nèi)容1、重點(diǎn)字詞2、課文的簡要分析3、情理交融的語言4、構(gòu)思巧妙,正反對比5、感情飽滿,以情動人6、講演稿的基本要求7、對偶、排比
2024-12-17 10:58
【摘要】洪編蘇教版語文八年級(上)第六單教學(xué)設(shè)計(jì)常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳衛(wèi)元一、單元教學(xué)總體設(shè)想第六單元,站在學(xué)生的角度看,有兩大特點(diǎn):學(xué)習(xí)內(nèi)容,是“高新科技”;學(xué)習(xí)形式,是“自由讀寫”。教學(xué)設(shè)計(jì),要圍繞這兩個特點(diǎn)。也就是說,要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,讓學(xué)生以“自由讀寫”作為主要的學(xué)習(xí)形式去學(xué)習(xí)一組關(guān)于“高新科技”的文章,從而
2024-12-20 14:20
【摘要】,90年代以來聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)、社會制度變革及其影響復(fù)旦大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)研究所丁純博士,,,一、德國經(jīng)濟(jì)、社會政策改革的背景二、德國經(jīng)濟(jì)、社會政策改革思路與主要內(nèi)容三、德國經(jīng)濟(jì)、社會政策改革的前景分析,,,,...
2024-10-24 19:53
【摘要】 《專題“葉”》教案 教學(xué)目標(biāo) ???1、通過學(xué)習(xí)葉脈、寫葉的?文章,讓學(xué)生了解有關(guān)葉的知識,理解葉與人類生活的關(guān)系,體會作者的情感。 ???2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察的能力、思辨能力、表達(dá)能力和動手...
2025-04-03 03:41
【摘要】八年級語文第六單元測試題(總分120分,測試時間為120分鐘)一、積累和運(yùn)用(27分)1.默寫《雁門太守行》(6分)作者
2024-12-18 00:15
【摘要】第25課在莫泊桑葬禮上的演說學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握文中生字詞,了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。,體會作者對莫泊桑的崇高敬意和無比痛惜。3.學(xué)習(xí)演說辭的感情飽滿,以情動人的寫法。走進(jìn)作者左拉(1840—1902),19世紀(jì)后半期法國重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者,一生寫成數(shù)
2025-06-29 17:03