xx中心小學(xué)備課制度-展示頁(yè)
2025-04-03 03:47本頁(yè)面
【正文】 ）備課、單元備課、課時(shí)備課。備課組內(nèi)的每一個(gè)教師要在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，形成具有個(gè)人特色的教案。如果課前教師對(duì)所講內(nèi)容達(dá)不到一定的熟練程度和比較深刻的理解，對(duì)各方面的情況沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，倉(cāng)促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說(shuō)備好課是上好一堂課的先決條件。xx中心小學(xué)備課制度 xx中心小學(xué)備課制度 為進(jìn)一步加強(qiáng)本校的教學(xué)管理，規(guī)范我校的教學(xué)工作，全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定此規(guī)定?！ ∫?、備課的意義 備課是教師準(zhǔn)備教學(xué)所進(jìn)行的一系列活動(dòng)，是上好課的基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量的前提。 二、備課的方式 實(shí)行個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，教師必須進(jìn)行集體備課（有2人以上組成的備課組），集體備課每周不得少于一次。 三、備課要求 授課教師上課前必須按照課標(biāo)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)禁無(wú)教案上課?！ W(xué)期（全冊(cè)）備課總要求 一、備課要求： 要吃透課標(biāo)要求，熟悉教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)和深廣度，挖掘教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，把握技能和能力要求，找準(zhǔn)思想教育的因素，掌握本冊(cè)教材在整個(gè)小學(xué)學(xué)段的地位和作用及相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系； 掌握本冊(cè)編排體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)及各單元、各章節(jié)在全冊(cè)教材中的地位和作用，以及教學(xué)中運(yùn)用的授課方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。 教材分析：重點(diǎn)是對(duì)教材的編排體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)，能力點(diǎn)，教育因素的分析?！ W(xué)情分析：分析上學(xué)期和本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)本科的基本情況，本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中可能發(fā)生的情況及解決措施
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