實驗02-探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系高考物理二輪復(fù)習(xí)實驗專題強化訓(xùn)練(原卷版)-展示頁
2025-04-03 03:01本頁面
【正文】 本技能 典例1 (2019河北武邑中學(xué)期中)某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上, (選填“水平”或“豎直”)方向.彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx。代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值/ cm表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為 .由表可知所用刻度尺的分度值為 .(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。訓(xùn)練點2 實驗的改進(jìn)與創(chuàng)新 典例2 (2019(2)在彈性限度內(nèi),將50 g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,每次穩(wěn)定時得到指針A、Ⅰ的勁度系數(shù)為 N/m,彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)為 N/m(取g=10 m/s2,結(jié)果均保留3位有效數(shù)字).海南卷),光滑的細(xì)桿和直尺水平固定在鐵架臺上,一輕彈簧穿在細(xì)桿上,其左端固定,右端與細(xì)繩連接。②系統(tǒng)靜止后,記錄砝碼的個數(shù)及指針的位置。④用n表示砝碼的個數(shù),l表示相應(yīng)的指針位置,將獲得的數(shù)據(jù)記錄在表格內(nèi).回答下列問題:(1) 根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)在圖中補齊數(shù)據(jù)點并作出ln圖象.n12345l/cm(2)彈簧的勁度系數(shù)k可用砝碼質(zhì)量m、重力加速度大小g及l(fā)n圖線的斜率α表示,表達(dá)式為k= . m/s2,則本實驗中k= N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).山東淄博名校三模
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