魯教版地理一輪復(fù)習：第5章第1講-自然資源與人類學(xué)案-展示頁
2025-04-03 02:57本頁面
【正文】 的開發(fā)利用不能超過資源的再生能力利益兼顧將眼前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，充分考慮到子孫后代的利益生態(tài)保護要高度重視對生態(tài)環(huán)境的保護，實現(xiàn)科學(xué)利用與保護的統(tǒng)一公眾參與應(yīng)當充分調(diào)動廣大公眾的積極性和主動性，公眾參與是實現(xiàn)自然資源可持續(xù)利用的關(guān)鍵授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第106頁考點一 自然資源與人類活動【核心素養(yǎng)下的命題分析】 多以區(qū)域自然資源分布變化圖或示意圖為載體，通過分析資源問題的形成因素、分布特點、開發(fā)利用狀況等，考查綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀。因此對土地資源，應(yīng)首先對其保護和促其再生，后加以合理利用。2．土地資源在不同社會發(fā)展階段對人類的影響社會階段采獵文明農(nóng)業(yè)文明工業(yè)文明主要生產(chǎn)方式或標志狩獵、采集種植、養(yǎng)殖蒸汽機的使用土地數(shù)量對人類的影響不大較大很大，并已成為人類發(fā)展的制約因素土地質(zhì)量對人類的影響較大較大含義和判別標準已變化，已成為人類發(fā)展的制約因素利用方式簡單、單一中等多樣化利用率低中等高對自然環(huán)境的影響較小較大，開始主動地改造自然環(huán)境很大，土地退化和土壤污染越來越嚴重【特別提示】2．土地資源屬于可再生資源，可以不斷地更新循環(huán)利用。人口眾多，工業(yè)發(fā)達，需水量大。主要原因：降水較少，河流徑流量較??；人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達，用水量大；水污染嚴重；水資源浪費嚴重。(2)不可再生資源：如礦產(chǎn)資源。【特別提示】1．是否為自然資源要滿足兩個條件：①是在自然界中直接獲得；②是要對生產(chǎn)、生活有用。：結(jié)合區(qū)域自然環(huán)境與人類活動分析區(qū)域資源狀況，因地制宜制定資源戰(zhàn)略。 第1講 自然資源與人類課標展示核心素養(yǎng)自然資源對人類生存與發(fā)展的意義。 ：能夠利用人地關(guān)系思想綜合分析資源問題產(chǎn)生的原因、危害及應(yīng)對措施。 授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第105頁[基礎(chǔ)梳理]一、認識自然資源1．概念：人類可以直接從自然界獲得，并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)與能量，它是自然環(huán)境的重要組成部分。2．分類(1)可再生資源：如土地資源、水資源、生物資源和氣候資源等。3．自然資源的共性特征【素養(yǎng)引領(lǐng)】1．(區(qū)域認知)我國缺水最嚴重的地區(qū)是哪里？為什么？提示：華北平原。2．(區(qū)域認知)新加坡地處熱帶雨林氣候區(qū)，但水資源短缺，其原因主要是什么？提示：新加坡陸地面積小，河流短小，儲存淡水的空間較小。二、土地資源與人類1．土地資源的重要性：人類生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。但若開發(fā)利用的速度超過其循環(huán)更新周期，則會產(chǎn)生資源緊缺、生態(tài)破壞。三、實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用1．背景：人類在利用自然資源的過程中，對資源的過度開發(fā)和不合理利用，導(dǎo)致了某些資源的短缺和環(huán)境的惡化。理解自然資源與人類活動的相互影響關(guān)系，明確資源問題產(chǎn)生的原因是解答
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