【正文】 吐了出來，苦笑著說：“這哪里是中山國酒？與我們的泡糟水一個味啊。有幾個曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣。后來，他想方設法弄了些中山國的酒糟，用自己的酒浸泡，對人說：“這是中山國的酒。古時候，中山國人釀的酒享譽天下。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義?！军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。學生應該立足“科技”和“人類”兩個支點，結(jié)合自身體驗，說認識，講道理，談感悟，緊緊圍繞材料情境展開寫作。題目提供了三則材料：一是中國古代詩人對月亮的浪漫想象；二是登月宇航員的切身感受；三是科學家征服宇宙的豪邁誓言。材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。屬于材料作文，材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。 讓我們一生都把那上下求索真理的好奇之花別在襟上，讓我們在漫漫千里之行中，能時刻嗅到它的芬芳。不滿足于孔子“朝聞道，夕死可矣”，我們要將這真知的“道”加以名狀和傳揚。《列子》中那兩個辯日的“小兒”，就是每一個平常人的寫照——有好奇心的我們完全能與圣賢的思想頡頏相比。我們曾經(jīng)多少次為能夠求出一個未知數(shù)的值大動腦筋。 偉人如是，平凡人亦如此。馬克思說他希望“質(zhì)疑一切”。 只有那些將好奇心投射向真知的人，不但能獲得智慧女神的特殊垂青，還能因其對社會的貢獻名揚千里。對于真理的渴求激發(fā)科學的探知。但是，好奇心本身沒有善惡之分，所有對于未知的好奇都值得稱頌。是好奇，讓人類的足跡踏上月壤；是好奇，讓中華民族的健兒遨游太空千萬里…… 埃庇米修斯在無意間促使了潘多拉魔盒的開啟；金主完顏亮為“十里荷香，三秋桂子”策馬揮師南侵；日不落王國的艦隊帶著資本家的奢望開赴馬可是好奇，讓屈原疾聲發(fā)《天問》；是好奇，讓阿基米德覓得翹起地球的理論依據(jù)?！敬鸢浮亢闷嫘囊I人類進步是商代先民對于自然現(xiàn)象的好奇，讓我們從甲骨的卜辭中窺見歷史的一隅。威廉——（美）阿姆斯特朗展望科學的未來，人類將高舉科學的火炬登上宇宙的天堂。今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。您怎么看這個問題呢?示例二:任總,您覺得當前這種嚴峻的形勢對于華為的發(fā)展會帶來怎樣的影響?能簡單回答一下嗎?示例三:任總您好!谷歌事件令很多用戶擔心未來華為手機不能用安卓系統(tǒng),您該如何去應對?示例四:任總您好!面對華為被多個國家封殺的現(xiàn)狀,您最深的感受是什么?閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。[答案] 如選圖一。④用語要得體。③問話要有效。采訪提問一定要圍繞一個明確的主題,把大而籠統(tǒng)的問題化解為幾個小而具體的問題,讓受訪者有話可說。采訪時要考慮采訪對象的地位、知識水平和人生閱歷等多方面因素,做到“因人施語”。(2) 本題考查學生的口語交際能力。(圖三)示例:我國“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面。(圖二)示例一:曹原被評為2018年度科學人物,位居榜首。示例二:任正非創(chuàng)立的華為集團被多個國家圍獵封殺。圖四應該圍繞“建筑史上里程最長”“成功通車”等內(nèi)容來回答。圖二宜緊扣“2018年度科學人物”“發(fā)現(xiàn)讓石墨烯實現(xiàn)超導的方法”等內(nèi)容回答。本題給出的四幅圖片源于現(xiàn)實,新聞內(nèi)容有較強的開放性,學生的自由度較大。在《祖國啊,我親愛的祖國》中,“‘飛天’袖間/千百年來未落到地面的花朵”象征了人民屢受挫折卻從不泯滅的希望。8.①體現(xiàn)了中國歷史的悠久。“我”這個形象,代表著與中華人民共和國有著共同命運的一代人,面臨新的歷史機遇,他們將承擔起振興中華的歷史責任。我是你南國的一棵木棉樹,代表了你的偉岸與挺拔……、榮辱與共的感情,表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。我是你衣服上的一枚紐扣,永遠傾聽你心臟的跳動。 (2)你校邀請了上面圖片中某個人物或成果創(chuàng)造者、設計師來做報告,在互動交流環(huán)節(jié),你獲得了一次向?qū)Ψ教釂柕臋C會,請你做出恰當?shù)谋硎觥?不超過20字)示例:全球同時速最長動車組列車“復興號”上線運行。,中國科技取得了許多令世界矚目的成就,上天入地、通江達?！阈⑴e行以“走近中國科技”為主題的綜合性學習活動,請按要求完成下面的任務。(4分)★ ?(2分) 祖國萬歲屈　直祖國萬歲!猶如編鐘響徹天宇每一個音符都是驚心動魄的春雷祖國萬歲!一聲最響亮的贊美讓我滿眼都是如雨的淚水祖國萬歲!一聲來自五千年的合唱就像風吹麥浪一樣生動和壯美踏訪草原,看雄鷹嘯傲大雁列隊走進深山,看季節(jié)中的景色在風聲鳥語中輪回新世紀冉冉升起的旗幟讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉看萬里江山都有無限的風光明媚祖國萬歲!昂首矗立的是青山不肯固守一方的是綠水山的不朽,塑造了五千年的錦繡水的流動,流出了五千年的聲威在節(jié)日的焰火中我是燃燒爆響的花蕾祖國萬歲!一聲悠長的呼喚一聲壯麗的贊美在人民行進的行列中我是國徽上的一粒小麥在祖國的繁花綠樹上我是一只飛翔的子規(guī)祖國萬歲!萬歲祖國多少王朝遠去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了只有萬里長城千古不毀祖國萬歲!我生命中的贊歌我血中的光輝在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的是我親愛的祖國?(2分) “我”這個形象應該怎樣理解?具有怎樣的具體內(nèi)涵? 課內(nèi)精讀閱讀《祖國啊,我親愛的祖國》,回答問題?！拔沂悄恪钡木涫?用一組意象來表達你對祖國的熱愛之情。,送來林濤愉悅而又深沉的低吟。打,奉陪到底③經(jīng)歷了五千多年風風雨雨的中華民族,什么樣的陣勢沒見過④中國必將堅定信心,迎難而上,化危為機,斗出一片新天地⑤對于美方發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn),中國早就表明態(tài)度:不愿打,但也不怕打,必要時不得不打⑥在實現(xiàn)民族復興的偉大進程中,必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪A.①④⑤②③⑥ B.①⑥⑤②③④C.⑤②③⑥①④ D.⑥①②③⑤④ (　　),是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。/是/緋紅的黎明/正在/噴薄。/我/是你掛著眼淚的/笑渦。) (　　),/剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫。)(xūn) 蝸行(wō) 掙脫(zh232。) 不省人事(shěng)(pēng) 迷惘(wǎng) 富饒(r225。i)　　緋紅(fēi)　　耳濡目染(r人教部編版九年級語文下冊第1課《祖國啊，我親愛的祖國》同步練習 (　　)(su236。)　 疲憊(b232。)(yū) 胚芽(pēi) 簇新(c249。o) 既往不咎(ji249。n) 根深蒂固(d236。D.——祖國啊,/我親愛的/祖國!,順序排列正確的一項是 (　　)①美國發(fā)起的對華貿(mào)易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進程中的一道坎兒,沒什么大不了②面對美國的軟硬兩手,中國也早已給出答案:談,大門敞開。,激發(fā)了我勤奮進取的熱情和報效祖國的壯志。,蕩舟碧波,我們應該堅持綠色生活理念,增強低碳生活方式。 ,詩人抒發(fā)了對祖國怎樣的感情? 課外閱讀閱讀下面的詩歌,回答問題。 《祖國啊,我親愛的祖國》中的意象有哪些象征意義。 圖一:華為創(chuàng)始人任正非　　 圖二:青年科學家曹原 　 圖三:“嫦娥四號”　　　　　 　圖四:港珠澳大橋(1)參照示例,從上面四幅圖片中任選一幅,根據(jù)最近發(fā)生的與圖片有關的重要事件,擬寫一則一句話新聞。 (圖片任選其一,要求語言得體,提問有針對性) 1　祖國啊,我親愛的祖國1. A　 2. B　 4. C　 :我是你發(fā)辮上的蝴蝶結(jié),時時刻刻展示你的風姿。我是你南海中洶涌的波濤,伴你走過昨天和今天。,“我是……”的句式反復出現(xiàn),強調(diào)了“我”和祖國一同走過艱難困苦,一同經(jīng)歷風雨滄桑,“我”和祖國生死相依、血肉相連?！拔摇钡男蜗笫侨坭T在祖國的大形象里的。②體現(xiàn)了中國將進入新一輪的蓬勃發(fā)展中。,在本詩中,“燃燒爆響的花蕾”“國徽上的一粒小麥”“一只飛翔的子規(guī)”這些意象象征了中國昂首前進的風貌。11.(1) 本題考查擬寫一句話新聞的能力。圖一要緊扣“華為事件”“任正非”等關鍵詞語回答。圖三應該圍繞“著陸月球背面”“成功奔月”“成功著陸”來回答。[答案] (圖一)示例一:美國全面封禁華為。示例三:任正非就華為事件接受央視采訪。示例二:曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實現(xiàn)超導的方法。(圖四)示例:建筑史上里程最長的港珠澳跨海大橋開通?，F(xiàn)場采訪要注意以下幾個方面:①對象要明確。②提問要切題。相反,如果問得唐突、生硬,就會導致采訪失敗。采訪時不能提一些無聊、沒有價值的問題,所設置的問題要能觸及事件的本質(zhì),反映事物的本來面貌。采訪時,要注意因境設辭,恰當用語。示例一:任總您好!現(xiàn)在很多人認為要是不挺華為就是不愛國。白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰?！ㄌ疲├畎住栋丫茊栐隆愤@是我個人的一小步，卻是人類的一大步?！溃┧沟俜一艚鹨螅簢@材料內(nèi)容及含意，選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。是古巴比倫國王對于社會法則實踐形式的好奇，讓我們從漢謨拉比的石碑上目睹三千年前的制度典籍。是好奇，讓