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正文內(nèi)容

最新人教版數(shù)學(xué)四年級下冊:加法交換律和加法結(jié)合律練習(xí)(1)-展示頁

2025-04-02 03:31本頁面
  

【正文】 后取得成功。安于寧靜畢竟不是人的最終目標,想成為陶淵明的人只是少數(shù)。所以,拒絕誘惑吧,為了心中的一片寧靜?!彼灾灰诵淖匀灰簿蛯庫o起來。這個世界實在是太五彩繽紛,要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心,著實不易。所以,拒絕誘惑,是一種極其寶貴的品質(zhì),它不管對個人,或是對整個社會,都具有極其重要的意義。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不,對于所有不利甚至有害的誘惑,我們應(yīng)堅決拒絕!如果劉邦在攻進咸陽后,沒有拒絕金錢美女的誘惑,樹立自己的良好形象,戰(zhàn)勝項羽,那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝?!敬鸢浮烤芙^誘惑誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖,可以是學(xué)生們最沉迷的游戲,可是大人世界里的金錢、權(quán)利、名譽,可以是……對于擁有思想的人來說,有了欲望便有了誘惑的存在。讀完這個故事,你有何感想,請結(jié)合自己生活中的感受寫一篇不少于800字的文章。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。老教授給學(xué)生做了個測試。能力層級為表達運用 E。面對人生中的各種苦難與失敗,我們要善待生命,發(fā)現(xiàn)生存的價值。由物及人,我們便可以感悟到“面臨苦難,我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的價值”“人,并不僅僅是為自己活著”“愛別人,才能面對生活風(fēng)雨”“再渺小、卑賤的人,對于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應(yīng)擁有一顆博愛之心”等道理。樹知道,自己死雖然“極其容易”,但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。當你遇到艱難時,你要向“霍金”一樣,與困難做斗爭,向命運下挑戰(zhàn)書;當你為自己曾經(jīng)浪費時間而后悔萬分時,你必須從此時此刻開始珍惜時間,因為“珍惜時間,就是珍惜生命”哪!生命只有一次,需要你去珍惜,去繪畫得更有價值、有意義。生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻,讓生活過地充實啊!回頭望,人生一場夢,卻充滿精彩,也無怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會白白走一遭了! 就讓我們從珍惜時間開始,為自己的一生添加色彩!相信自己,,自己本身就是財富,是需要去創(chuàng)造的。你可知,仙人掌體現(xiàn)出的還有那種珍惜自己生命的精神,這種精神值得一提,我們要向它學(xué)習(xí),畢竟生命只有一次,失去了就無法挽回,就如時間一樣,好比東流水,只有流去卻無流回哪!我們又為什么不像仙人掌一樣呢!在困境中頑強,在絕望中找回自信,在迷失方向中尋找,就算找不到回家的路,也不會輕易放棄希望呢!啊,仙人掌!海邊上的貝殼,精致而又美麗,誰會想到它曾經(jīng)還藏著的一個微不足道的生命呢?雖然貝殼里的小生命已經(jīng)死去了,就連曾經(jīng)留下的痕跡也漸漸暗淡下去,最后,痕跡也消失地無影無蹤了,生命的價值。這仙人掌啊,十天不喝水也能夠堅強地活下去,而且,它還能夠拿來治病救人呢。我特喜歡仙人掌,雖然它的外貌并沒有其它花兒的美麗,沒有那神氣的魅力,但是它那堅強意志卻一直讓我感動。而人也一樣,只要你為人們做出了奉獻,別人永遠都不會忘了你。一朵燦爛的鮮花,在陽光的照耀下,顯得楚楚動人。生命的價值是靠自己去努力創(chuàng)造的,才能使生命的價值慢慢地提高,而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目:不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?”人聽罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去?!比瞬唤狻!比藙駱渑c他一同赴死。你看我,生在巖石縫隙之間,食無土壤;渴無水源,環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來欲墜,寒來欲僵。人問其故。(60分)有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。作文時,根據(jù)以上分析,可以參考立意:①堵不如疏,解決問題需要多方面思考;②學(xué)會改變方式,才能順利解決問題;③一味的防范,可能會釀成大禍;④順勢而為,及時轉(zhuǎn)變;⑤調(diào)整思維角度,選擇正確的做法;⑥放手有時也會有勝利的機會。怎么浸漬,就讓它怎麼消除!”故事中,張大師面對洪水的做法看似不可思議,便實際上是有效的方法。張大師讓人把浸上了水漬的宣紙攤在地上,用水將紙整個噴濕,風(fēng)干之后,原先的水漬居然全不見,再經(jīng)電熨斗一燙,簡直平整如新?!惫簧胶橛汕伴T進,在院子里大量個轉(zhuǎn),又由后門流了出去,院子雖然有水,但是只是流過,始終沒有積深。本題所給的材料是一篇敘述性的哲理小故事。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題。 我會堅守我的夢想,不斷的提高自己,不斷的充實自己,也許被自己放下的是一個成功的墊腳石。這么多的名人,這么多的成功者,都是不斷的改變自己,提高自己,才能成為人上之人。時代在不停的進步著,如果還固守著自己的觀點而不去適應(yīng)萬物,那這個人就落伍了!試問,從古至今,有幾個人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變,有幾個人會干預(yù)平平淡淡、一切事物與自己無關(guān)。是呀,人生,就是在不斷的變呀變,變呀變,因為這樣的人生才算精彩。不向命運低頭,永遠不服輸。劉偉,那位偉大的用腳彈鋼琴的堅強的鋼琴家,我敬佩他,他的成功,不僅僅是堅強的意志和不服命運的精神,也是因為他懂得改變。長頸鹿之所以成為長頸鹿,并不是它的天性,脖子短的長頸鹿將低處的食物吃光了,怎么辦,萬物都有求生的本能,所以為了存活下來就要努力把脖子伸的長長的,把頭抬得高高的,一邊吃到高處的葉子。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲?!八趺戳鬟M來,就讓它怎么流出去?!睆埓髱熡窒铝艘坏懒钊瞬唤獾闹甘?。臺風(fēng)過去了,家人前來報告:“房子里只濺進了一點點水,古董字畫毫無損失,唯有幾卷立在門邊的宣紙浸上了水漬?!扒伴T不必擋,但是快把后門打開。98+34= 132 78+146= 224 564+134=698452+341=793 248+134= 382 363+34=400三、解決問題水果店第一天賣出72箱,第二天賣出228箱,第三天賣出128箱,一共賣出去多少箱梨?解析:第一天賣出的梨+第二天賣出的梨+第三天賣出的梨=一共賣出的梨72+228+128=428(箱)答:以鞏固賣出428箱梨閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。填一填并判斷下列各式分別用了什么運算律。(1)兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的(位置)和不變,這叫做( 加法交換律),用字母表示是(a+b=b+a)。25+ =47+ 67+56+44=67+( + ) + +58=87+(13+58) Y+ =S+ 二、用豎式計算下列各題,并用加法交換律驗算。這叫做( ),用字母表示是( )。加法交換律和加法結(jié)合律 練習(xí)題一、填空題根據(jù)加法運算律填空。(1)兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的( )和不變。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有(2)三個數(shù)相加,先把( )相加,或者先把( )相加,( )不變,這叫做( ),用字母表示是( )21教育網(wǎng)填一填并判斷下列各式分別用了什么運算律。98+34= 78+146= 564+134=452+341= 248+134= 363+34=三、解決問題水果店第一天賣出72箱,第二天賣出228箱,第三天賣出128箱,一共賣出去多少箱梨?公益活動開始了,四年級(1)捐書78本,四年級(2)班捐書113本,四年級(3)班捐書96本,四年級一共捐書多少本書?參考答案一、填空題根據(jù)加法運算律填空。(2)三個數(shù)相加,先把(前兩個數(shù))相加,或者先把(后兩個數(shù))相加,(和)不變,這叫做(加法結(jié)合律),用字母表示是((a+b)+c=a+(b+c))21jy25+ 47 =47+ 25 加法交換律 67+56+44=67+( 56 + 44 ) 加法結(jié)合律87+ 13 +58=87+(13+58) 加法結(jié)合律Y+ S =S+ Y 加法交換律二、用豎式計算下列各題,并用加法交換律驗算。張大師住在山邊,有一次臺風(fēng)漲水,沖破了他的前門,家人正拿著木板磚石想去阻擋,卻被大師阻止?!惫荒巧胶橛汕伴T進,在院子里打個轉(zhuǎn),又由后門流出去,院子里雖然有水,但只是流過,始終沒有積深?!薄鞍研垟傇诘厣?,并用水將紙整個噴濕。可是當家人照辦,那宣紙被噴濕,風(fēng)干之后,原先的水漬居然全不見,再經(jīng)電熨斗一燙,簡直平整如新。怎么浸漬,就讓它怎麼消除?”張大師撫須笑著說?!敬鸢浮繉W(xué)會適應(yīng),學(xué)會改變?nèi)瞬⒎且簧聛砭涂梢韵ぶf物,順應(yīng)萬物的,而為了生存下來,就要不斷的改變,努力做到更好。人也是一樣的,為什么新到公司的人前幾天都處處不得好,容易挨批評,而時間長了可以做到眾人稱贊,升官進爵呢?原因就是適應(yīng),就是改變,應(yīng)為適應(yīng)了周圍人的習(xí)性,因為適應(yīng)了公司的職位要求,因為改變了自己剛來時的驕傲,學(xué)會了謙虛,學(xué)會了友好,學(xué)會了不抱怨。既然上天不肯賦予他一雙健全的雙手,那他就努力改變已經(jīng)適應(yīng)用手的生活。 人常說:計劃永遠趕不上變化的快。人,都是不甘于品淡如水的生活,那就改變自己,順應(yīng)著身邊的變化而變化。 我們都是有理想、有目標的人,為了實現(xiàn)夢想,就不得不做到改變,可能一些改變極其微小,甚至連自己都感覺不到,但改變就是改變,無所謂大小。學(xué)會改變吧,發(fā)下自己的不情愿,因為這一變,就可能離成功更近一步。再追往成功的路上,又快大石頭,我會選則改變一下自己的路線,繞個彎,繼續(xù)前行!【解析】試題分析:本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。提煉觀點的原則有兩個,一是要做到準確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點;二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。故事講述一次刮臺風(fēng)發(fā)大水,水沖破的張大師的家門,家人忙拿木板磚石想去阻擋,被張大師阻止,“前門不必擋,但是快把后門打開。臺風(fēng)過去后,家人前來報告,范自立只濺進一點點水,古董字畫沒有損失,唯有幾卷立在門邊的宣紙浸上了水漬。張大師須笑著說:“水怎么流進來,就讓它怎么流出去。這就彰顯了人類利用思維的力量是無窮的。點睛:材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經(jīng)歷后,也不覺流下了眼淚。樹說:“我怕是這世界上最辛苦的樹了??次宜茍詮姛o比,其實我是生不如死呀。樹說:“我死倒是極容易,但這崖邊便再也無其他的樹了,所以不能死呀。樹接著說:“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,他們在這巢里棲息生活,繁衍后代。其實,每個人都不只是為了自己活著。【答案】生命的價值萬物皆有生命,凡是有生命的東西,就有它本身的價值,生命的價值。春天里,是萬物復(fù)生的時節(jié)??墒牵鹊角锾煲坏?,它便枯萎了,完全失去了勃勃生機,凋零的花瓣落在土地上,多可憐啊!但是,當人們想起它來時,想到的卻是當時艷麗的鮮花??!我們知道,鮮花雖然美,但是卻有凋零的時候,為什么人們想起它來時,卻想的總是它的美麗呢?其實啊,是因為鮮花供人們欣賞,美麗的笑容讓人們看了有好的心情,令人流連忘返??!因此做出了奉獻,人們是不會忘了它的好,想的也是它的美麗。這也是生命的價值——為人們做奉獻。我家也養(yǎng)了一盆仙人掌,綠色的身軀是顯得那么勃勃生機。就說它那頑強的精神就已經(jīng)讓我佩服得五體投地了??墒?,它所留下的卻是精美和一絲不茍的貝殼,不僅殼上的花紋細致,而且貝殼堅硬,真是一件藝術(shù)品哪!可想而知,我們也該為自己的生活變得更加精彩,做出自己力所能及的事情,才能夠留下一點回憶,好讓日子過得充實,為自己的人生增添一些色彩。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢?人生一場夢,何不讓夢境變得多姿多彩呢?當你漸漸衰老的時候,回頭望,卻發(fā)覺原來日子還過得很充實,也不會后悔莫及了。【解析】試題分析:這是一篇材料作文,材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。面臨苦難,“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由,成了“樹”生命的支點。人生不如意者十之八九。故參考立意如下:活著是一種責任,人不僅僅是為自己而活人生不應(yīng)輕言放棄生命的價值堅守生命的使命考點:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。老教授問:“你去山上砍樹,面前有兩棵樹,一棵粗, 一棵細,你砍哪一棵?”大家都說:“當然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,你會砍哪一棵?”同學(xué)們一想,紅松比較珍貴,就說: “砍紅松!”老教授又問:“如果楊樹是筆直的,紅松卻七歪八扭,你砍哪一棵?”同學(xué)們有些疑惑,就說:“這樣的話,還是砍楊樹!”老教授說:“楊樹雖然筆直,可中間大多空了,你會砍哪一棵?” ……終于,有人問:“教授,您到底想告訴我們什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹?雖然條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機?!甭犃诉@番話,大家心中似都有所感悟。立意自定,文體不限,題目自擬。所以誘惑是應(yīng)人的欲望而生,只要我們生活在這個世界上,總會有著許許多多的誘惑在我們身邊,不時地挑逗、打動著我們的心弦。如果李白以違背平日之志要換取仕通通暢,中國詩歌文學(xué)中也許就少了一位豪爽奔放的偉大
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