【正文】 回憶里，那片煙味是香的，是甜的。我鉆進(jìn)了傘里，像往常一樣寒暄。在煙雨里，那個熟悉的黑色背影，那把比我年齡還大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時得以平復(fù)，爺爺來來了，來接我了。煙雨蒙蒙，那個熟悉的聲音透過雨幕鉆進(jìn)了我的耳里?！　∧莻€深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里，那個難忘的細(xì)節(jié)在那時被定格。眼見正午已到，雨愈下愈大，沒有停止的意思。一切確實來得很突然，校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂，屋檐下的樂師也毫不遜色。在一切完畢后，我跨上了書包，步行在崎嶇的上學(xué)之路上，夏天的早晨確實很溫暖，陽光若隱若現(xiàn)，此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭。一切還是原來的樣子，一切沒有變化，記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻。噢!那是一個晴天!時間呀，時間，竟如此不留情，往日的深情在時間里如此慘淡，年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶?！敬鸢浮苛钊穗y忘的細(xì)節(jié)　　淡忘了，記憶里的深刻；模糊了，畫面里的清晰；消散了，泥土里的芬芳。往往有這樣的情況：經(jīng)歷過的一些事情，淡忘了，而某個細(xì)節(jié)，如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚；讀過的一些文學(xué)作品，記不清了，而作品中的某個細(xì)節(jié)，或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。比如“面對誘惑，大聲說不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路，面對誘惑”。審題思路：可以在立意時去添加語素，構(gòu)成語境：有些命題，如詞語或短語式命題，審題時，我們可以通過“添加語素，構(gòu)成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達(dá)的主旨。短語式命題：作文命題是一個短語，該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等，比如此題“面對誘惑”。點睛：從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個詞或者是詞語。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的，也可能是影響身心健康的，可能是危害自身前途命運的，可能是危及國家民族的，可能是會破壞社會和諧的等等，所以思考的角度應(yīng)該是多方面的，選材立意應(yīng)該是多樣的，不必都著眼于國家民族這一點，否則就較難出新。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。作為當(dāng)代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。因此，在寫作時完全可以驅(qū)動自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。戰(zhàn)勝誘惑，就擁有了姜清卻美麗的人生，當(dāng)你從物欲的深淵中走出，道路便在你眼前展開，你孤守著一片“單調(diào)”，但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析：此題考查命題作文的寫作，屬于“材料+命題”類型。人生之旅迢迢千里，誘惑的陷阱無處不在。但是有一點卻始終不會改變，那就是再多的金錢和財富都不會使幸福永駐，惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深，才會使你感到溫暖。戰(zhàn)勝誘惑，同時也教會我們珍惜感情。生命首先需要裝扮的是心靈，是求知，從無知走向求知，才會從平庸趨往偉大。如果一個人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否華麗的外表，而放棄了對自身素質(zhì)的提高，那么這個人還談何有魅力有氣質(zhì)，就像一只虛設(shè)的花瓶，瓶中也只能是毫無生機(jī)的花。戰(zhàn)勝誘惑，還必須使自己的心靈充實。正因為如此，我們需要擁有一顆能承受寂寞的心，平靜地面對一切。了卻了繁雜，尋覓一個清清靜靜的所在，獨享一會兒自在和輕松，心不被物欲所役，身不為世欲所驅(qū)，讓人格升華，讓情感凈化，讓心田潤澤。這就需要我產(chǎn)以堅強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。誘惑，來自喧囂的城市，來自炫目的舞廳，來自華麗的商廈；誘惑，來自名山大川，來自異域風(fēng)情……坦然，是面對誘惑的最好心境，也是人格的升華。生活在這種目迷五色的社會里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑?！敬鸢浮棵鎸φT惑，我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時代，能震動人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少?，F(xiàn)代社會千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無處不在。9=4 所以2/11=8/44 答：原分?jǐn)?shù)是8/44.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 =3/4 3+4=7，28247。 因為10和8的最小公倍數(shù)是254=40，40+7=47（顆） 答：每包糖果至少47顆。49=26/49 (49 26)247。 （1）17/20＞4/5＞＞39/100＞ （2）112/50＜5/2＜57/20＜＜ ，6，；1/2，17/20，43/20，15/4.六、解決問題。4/9，4/5，1/3，2/5，2/3，2/3. 通分。五、計算。四、選擇。 10； 1/3，5； 1/9，； 6/10，6/7； 4，8，27，18； 5/9，1/4； 2.三、判斷。 3/8，1/2，1/2，3/8； 略 ；略二、填空。（除不盡的保留兩位小數(shù)）（8 分） = = = =六、解決問題。（6分） 把下面各數(shù)按要求排列。（23分） 把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。 A、不變 B、縮小4 倍 C、擴(kuò)大4倍 D、擴(kuò)大2 倍 a=4b，（a、b都是非零自然數(shù)），a和b的最小公倍數(shù)是（ ） A、a B、b C、4 D、a和b的積 將A、B分解質(zhì)因數(shù)：A=abc，B=abd，A、B最大的公因數(shù)是（ ） A、abcd B、ac C、1 D、ab 5米的 （ ）1米的 。 A、都是合數(shù) B、都是奇數(shù) C、都是偶數(shù) D、互質(zhì)數(shù) 假分?jǐn)?shù)的分子一定（ ）分母。8分） 中，能化成有限小數(shù)的有（ ）個。 （ ）四、選擇。 （ ） 女同學(xué)人數(shù)的 是男同學(xué)，這里是把女同學(xué)看作單位“1”。（ ） 把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 （ ） 互質(zhì)的兩個數(shù)沒有公因數(shù)。三、判斷。女生比男生多 。（ ）= = = =( )247。 和 比較，分?jǐn)?shù)單位較小的是（ ），較大的分?jǐn)?shù)是（ ）。 的分子加上4，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)加上（ ） 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。當(dāng)a是（ ）的非0 自然數(shù)時，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a是（ ）7時，它是最小假分?jǐn)?shù)。（每空1分，共26分） 米表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣（ ）份的數(shù)，也表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣（ ）份的數(shù)。（4分） 涂色表示圖下面的分?jǐn)?shù)。西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊一單元測試題（一）一、涂一涂，填一填。（11分） 用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） 把下面的分?jǐn)?shù)與數(shù)軸上相應(yīng)的點用直線連起來。（3分） 二、填空。 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的的分?jǐn)?shù)單位。 把5 米長的鋼管平均分成8段，每段是1 米的 ，每段是5米的 。 一項工程9天完成，每天完成 ,( )天完成工程的一半。 3247。24 某班男生占女生的 ，女生占全班的 。 分?jǐn)?shù)單位是 的所有真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。（正確的打“√”，錯誤的打“”8分） 分子相同，分母越小，分?jǐn)?shù)越大。 （ ） 假分?jǐn)?shù)都大于1. （ ） 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以同一個數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ） 分?jǐn)?shù)約分或通分后，分?jǐn)?shù)大小不變，分?jǐn)?shù)單位改變。 （ ） 小時=75分鐘。（把正確答案的序號填 在括號里。 A、1 B、2 C、3 D、4 大于 而小于 的分?jǐn)?shù)有（ ）個 A、1 B、2 C、3 D、無數(shù)個 分子和分母是（ ）時，這個分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。 A、大于 B、小于 C、等于 D、大于或等于 一個分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍，分母縮小2 倍，這個分?jǐn)?shù)（ ）。 A、＞ B、＜ C、＝ D、無法判斷五、計算。（3分） 把下面各數(shù)分?jǐn)?shù)通分。（6分） （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)，小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。（24分） 五（1）班有49個同學(xué)，其中男生有26人，男生占全班的幾分之幾？女生是男生的幾分之幾？ 一塊長方形地，長48米，寬42米，如果把它分成面積相等的正方形地塊，且沒有剩余，每塊正方形地的邊長最長多少米？共可分成多少塊？ 兩包糖果同樣多，一包平均分給10個小朋友，一包平均分給8 個小朋友，都剩下7顆，每包糖果至少有多少顆？ 從甲地到乙地，小汽車行了 小時，小客車行了 小時，誰的速度快一些？ 一個分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是28，這個分?jǐn)?shù)原來是多少？ 一個分?jǐn)?shù)的分母比分子大36，化成最簡分?jǐn)?shù)后是 ，原來這個分?jǐn)?shù)是多少？附參考答案一、涂一涂，填一填。 1米，8，7；7米，8，1； 1/7，a，小于7，7； 5/8，1/8。√，√，√。B，D，D，D，C，A，D，C。 化簡分?jǐn)?shù)。3/8=3/8，1/4=2/8； 5/9=55/99，2/11=18/99； 11/12=33/36，11/18=22/36，5/6=30/36 比較大小。 26247。26=23/26 答：男生占全班的26/49，女生是男生的23/26. 因為48和42的最大公因數(shù)是6，所以正方形的最大邊長是6 米， 共可分成78=56（塊） 答：正方形的最大邊長是6 米，共可分成56塊。 2/3=8/12 3/4=9/12 因為8/12＜9/12 答：因為小汽車行完全程的時間少一些，所以小汽車速度快一些。7=4，3/4=12/16 答：原分?jǐn)?shù)是12/16. 因為112=9 36247。在這喧囂的信息時代，能震動人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少。生活在目迷五色的社會里，作為一個青年人，在為夢想打拼的證途中，我們該如何面對誘惑？請以“面對誘惑”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。現(xiàn)代社會，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。誘惑，來自方方面面，既有物質(zhì)的，也有精神的；既有域內(nèi)的，也有域外的；既有自然的，也有社會的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻(xiàn)媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。這世界上美好的東西真的太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的，人活著就是為一種信念，并為這個信念執(zhí)著地走下去。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定要忍受寂寞，寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。我們生下來就注定要面對一個萬象紛呈的世界，滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。這樣，心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會與世俗隨波逐流，情感也不會陷入難拔的漩渦。哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈。作為一個生命，我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn)，也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。因為這個社會絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派，能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝，更有一種閃亮的東西，那就是思想的價值和對待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度?；蛟S有人認(rèn)為，在現(xiàn)在這個充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。我們不能做個心靈殘缺的人，不能因為狂迷于“拜金”或其他原因，而冷落或放逐了一顆愛心，要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽光。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土，讓愛心為你捎去困惑時的慰藉。這個命題可寫的內(nèi)容也很多。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對“誘惑”表示贊美和肯定。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷；也可以反向立意、選材，對“誘惑”表示批判和否定。首先應(yīng)該明白：題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘，如果認(rèn)識不清，就會造成不良的后果。其次，必須明白：“面對誘惑”這個題目，自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處，但重點卻不在于此；證明這一點其實只是對此題認(rèn)識的第一層次，實際上重點應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸φT惑”，或者是“面對誘惑怎么辦”。如“肩膀”。句子