教師學習科學發(fā)展觀整改報告-展示頁
2025-04-02 02:25本頁面
【正文】 好整改落實后續(xù)工作的具體要求，認真兌現(xiàn)整改落實方案作出的承諾。篇二：白山市第二中學學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實后續(xù)工作情況匯報 白山市第二中學學習實踐科學發(fā)展觀活動 整改落實后續(xù)工作情況匯報 為了切實鞏固和擴大我校學習實踐活動的成果。 （三）強化督查，定期通報。 （二）明確責任，細化措施。認真落實學校領導班子集體領導與分工負責制度，在發(fā)揮集體領導作用的基礎上，學校領導干部按照分工認真落實整改責任，組織協(xié)調相關職能科室認真抓好分解責任的落實。 四、整改落實階段保障措施 整改工作重在落實。 三是進一步完善學生綜合素質評價體系。 二是大力推行素質教育，三年時間效果明顯。力爭用三年左右時間，有50%的教師實現(xiàn)課堂教學模式的根本性變革，真正把講堂變成學堂。進一步健全和完善各級骨干教師獎勵機制。 通過校本研修、網(wǎng)絡研修，密切開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提升教師專業(yè)發(fā)展水平。從201X年起啟動特色學校創(chuàng)建活動。學校根據(jù)自身情況制定出本校35年發(fā)展規(guī)劃，從學校發(fā)展定位，干部隊伍建設、教師隊伍建設、學校管理體系的構建、校園文化建設、校本課程的開發(fā)、學校特色建設、教學質量提升等多方面進行規(guī)劃。學校進一步完善教育教學管理制度（含教師教學常規(guī)制度、學生學習常規(guī)制度、學校德育管理制度、學校教學管理制度、學校質量監(jiān)控制度、教研組建設制度、學校教育科研工作制度、學校教師績效考核方案等）。 三、中長期整改方向及擬建立機制 對查擺出來的需要長期解決的問題提出整改落實的具體方向及擬建立的機制，抓住“廢、改、立”這一關鍵，著力構建“優(yōu)化兩支隊伍，促進三個發(fā)展，實現(xiàn)三個提升”的長效機制。通過“小手拉大手”和家長會等形式，加強對家長的安全教育。第二，加強對過街執(zhí)勤教師的管理，強化責任意識，形成長效機制。 （八）學校安全方面 整改目標：學生安全過街，遵守交通規(guī)則。教師學習科學發(fā)展觀整改報告教師學習科學發(fā)展觀整改報告宣傳本校教師和學生成功的事例和經(jīng)驗體會，樹立成功榜樣，營造有利于師生成功心理養(yǎng)成的教風和校風。 承辦部門：少先隊大隊部 承辦領導：張道云副校長 整改時限和落實情況：正在進行。 整改措施：第一，與交警隊聯(lián)系，在學生上學、放學的高峰期請他們指揮家長和學生過街執(zhí)勤，規(guī)定停車地點，不要擁堵校門口。第三，邀請相關人員對學生定期進行交通安全教育，讓學生了解一些必要的交通常識，嚴格求學生遵守交通規(guī)則，過馬路左右看，走人行橫道現(xiàn)。 承辦部門：校長辦 承辦領導：張道云副校長程亮輔導員 整改時限和落實情況：已經(jīng)落實。具體擬建立的機制內容如下：學校管理提升規(guī)劃 一是加強制度建設。二是制定學校發(fā)展規(guī)劃。 三是加強特色學校建設。教師隊伍素質提升規(guī)劃。著力構建和完善人才引進和流動機制、教師績效考核評價機制、教師優(yōu)質資源共享機制。 教育教學質量提升規(guī)劃 一是課堂教學模式變革。用五年左右的時間有80%的教師課堂教學模式達到上述效果。學校要開設富有特色的學校校本課程，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，廣泛開展各類有利于提高學生素質的活動，提高學生綜合素質。建立并完善小學學段學生綜合素質評價工作的測評體系和管理運行機制，探索小學與初中學生綜合素質評價結果的應用銜接問題，促進教師形成正確的教育觀、質量觀、學生觀，促進學生的全面發(fā)展與個性成長。為使整改措施得到有效落實，切實抓出成效，提出如下要求：（一）加強領導，狠抓落實。相關職能處室明確責任人員、辦理要求和辦結時限。學校領導班子成員務必高度重視整改工作，要按照本方案確定的整改工作內容，盡快牽頭組織有關科室研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責任單位、責任人、整改要達到的要求和整改期限。學習實踐活動辦公室要加強對整改工作的督促檢查，通過建立長期有效的督查機制和定期通報制度，對整改工作成效明顯的進行通報表揚，并通過多種形式宣傳其主要做法和經(jīng)驗；對整改工作措施不力、效果較差或影響較大的，要追究責任。根據(jù)市委、市教育局黨委的要求，我校結合《白山市第二中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案》的實際情況，狠抓整改落實方案后續(xù)落實工作，整改落實后續(xù)工作取得了較好成效，現(xiàn)將具體情況匯報如下：一、切實加強對整改落實后續(xù)工作的組織領導 我校領導班子高度重視整改落實后續(xù)工作，將整改落實后續(xù)工作作為學校凝聚人心、取信于師生的一項重要工作擺上日程。 二、上下聯(lián)動做好整改落實后續(xù)工作 在學習實踐活動期間，我校堅持盡力而為，量力而行，在解決問題、創(chuàng)新體制機制方面取得了初步成效。為了有效地解決這些問題，我校主要做了以下幾項工作：（一）作風建設方面圍繞全面落實科學發(fā)展觀，著力解決領導干部工作作風方面存在的突出問題，嚴格要求自己，加強“公仆”意識，把“為人民服務”落到實處。 工作管理方面 在教學管理的科學化、規(guī)范化和制度化上下功夫。本學期以來，我校針對教學管理工作存在的實際問題，進行了認真整改，同時認真研究完善教務管理制度，教學管理取得明顯成效。進一步規(guī)范辦學行為，提高辦公效率。學校制定了《學生綜合素質評價方案》、《綜合素質評價系統(tǒng)》，修訂完善了《學生操行考核條例》、《禮儀常規(guī)》、《儀容儀表規(guī)范》
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