【正文】 其表意重心往往在“偏”的部分。如“舉手投足之間”是一個偏正結(jié)構(gòu)的短語，題目所涉及的范圍很廣，在審題時，可以先把它當(dāng)成是半命題作文，運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”，增補(bǔ)新的信息，將短語補(bǔ)充成一個句子，在補(bǔ)充完善中確定中心論點,然后取其一點入題。【點睛】命題作文審題方法：(一)增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時讓人摸不著邊際，可以采用“增補(bǔ)信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補(bǔ)新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內(nèi)容、對象。參考范文提出改變即是成長，呼吁勇敢地面向未來。（四）提出呼吁。闡述具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。參考范文以排比開頭，自然引出中心論點“改變自己”。本題是命題作文，不需自己擬題。平時注意積累優(yōu)秀范文的標(biāo)題，然后加以改造。（一）一個響亮的標(biāo)題。給出的參考范文則是采用了議論文文體。這就是著名的“士別三日，當(dāng)刮目想看”的典故由來。但在魯肅眼里，呂蒙只是個粗人，即使受到孫權(quán)重用，也不過是一介武夫，魯肅的看法估計代表了不少同僚的想法。2. 這個新時代里，卻出現(xiàn)了那么多的“啃老族”，他們大學(xué)畢業(yè)，有不淺的才學(xué)，卻樂哉悠哉地躺在家里的沙發(fā)上，吃父母的，用父母的．走出家門，他們變得微不足道，他們嫌工作不好找，工資沒處賺，卻不知道，這個世界哪能一切如他們所愿，沒有好工作就不工作？相信這不是一個好借口。素材：，這個中國史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國家的權(quán)力，是因為她有改變自己的能力。文體不限，詩歌除外，寫作前要明確文體。理解原材料，找準(zhǔn)寫作的角度，命題是“改變自己”，可以是改變自己的缺點和不足、改變自己的懵懂和幼稚、改變自己的渾渾噩噩，以上都可以作為寫作立意的角度，在寫作內(nèi)容中進(jìn)行體現(xiàn)。改變即是成長，我堅信下一個我更加精彩！【解析】【詳解】審題：本題考查的是學(xué)生寫作能力。每個人的生命都是一棵鳳凰樹，改變則是一根火柴，只要我們輕輕一劃，我們的生命便會成為絢爛如火的花。我也在不息的變幻中走向成熟，改變支撐生命，裝點生命，超越生命。不鳴則已，一鳴驚人，成功與否，只是一個改變的契機(jī)罷了。湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。殊不知這恰恰是不能順應(yīng)時代變遷的表現(xiàn)。就這一方面而言，我是很不屑于那些所謂的隱士的。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。幼時天真的我毫不猶豫地選擇了咖啡豆，幻想可以打拼出屬于自己的天下。猶記小時候聽過一個故事：胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，加上水一同放在鍋中煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋變得像石頭一樣硬，只有咖啡豆融在了水中——它改變了環(huán)境?？ǚ蚩ㄔf過：人只有經(jīng)歷過自己的渺小，才能達(dá)到高尚。這一點，相信達(dá)爾文在提出物競天擇，適者生存的進(jìn)化論時就已做出了完美的詮釋。文體不限，詩歌除外。不抄襲，不套作。注意：不少于800字。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。經(jīng)過中考的洗禮，你成了一名高中生。此題注意抓住材料中的限定“青春”，圍繞“青春”闡釋“最幸?！?。【解析】試題分析：這是一道命題作文，注意題目是“最幸福的人”，但注意材料中的提示“青春”“把青春保持到老年”，實際是意境限定是“擁有或保持青春”是最幸福的人，然后具體的分析原因。當(dāng)你取得成功時，朋友會為你感到無比的幸福。擁有自己的個性是幸福的！有自己的伙伴是一種幸福。你獨特的個性是唯一的。我們還要開創(chuàng)自己的世界。但是我們擁有青春。沒關(guān)系，請你一定要珍惜現(xiàn)在的，用心體會幸福，總會感悟到只屬于你一個人的甜蜜。幸福就像蜜，因為它甜蜜。文體不限（詩歌除外）【答案】 最幸福的人曾經(jīng)我不明白什么是幸福，幸福這個詞在我腦海中就像白紙，潔白而平整。誰能把青春保持到老年,不讓自己的心靈冷卻變硬僵化,誰就是幸福的人。 =50（萬元）答：原計劃造價50萬元【解析】【分析】把原計劃的錢數(shù)看成單位“1”，它的（1﹣ ）就是實際的錢數(shù)45萬元，由此用除法求出原計劃的錢數(shù)．本題先找出單位“1”，已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)用除法．閱讀下面的材料，按要求作文。15 = = 【解析】【分析】（1）分?jǐn)?shù)除以整數(shù)：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘以這個整數(shù)的倒數(shù)．（2）一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)：一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于這個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的倒數(shù)． 根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，求出每個算式的值是多少即可．此題主要考查了分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，要熟練掌握，解答此題的官是要明確分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法．六、應(yīng)用題15.【答案】 解：80 =80 =128（頁）答：這本科技書共有128頁【解析】【分析】把總頁數(shù)看作單位“1”，則80頁對應(yīng)的分率為， 運(yùn)用除法即可求出總頁數(shù)．16.【答案】解：45247。 = = （3）解： 247。=8(小時)答：行駛?cè)逃?小時. 【解析】【分析】用6小時行了全程的，那么用的時間也占總時間的，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用6小時占總時間的分率即可求出行駛?cè)逃玫男r數(shù).五、綜合題14.【答案】 （1）解： 247。（1+5）=1247。 =60故答案為：60【分析】以這個數(shù)為單位“1”，已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)用除法計算.9.【答案】 【解析】【解答】（40+10）247。商=除數(shù)，所以b=a247。b= ，所以b=a247。故答案為：正確【分析】把1千克換算成克，然后用鹽的質(zhì)量除以水的質(zhì)量即可求出鹽占水的幾分之幾。4.【答案】 B 【解析】【解答】==故答案為：【分析】用1減去吃了的分率就是剩下的分率，用剩下的分率除以吃了的分率即可求出剩下的是吃了的幾分之幾.二、判斷題5.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：，原題計算錯誤.故答案為：錯誤【分析】甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)等于甲數(shù)除以乙數(shù)的倒數(shù)，按照這樣的方法轉(zhuǎn)化成乘法后計算即可.6.【答案】正確 【解析】【解答】解：1千克=1000克，鹽占水的：50247。故答案為：B。列式為4247?！痉治觥考讛?shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)，據(jù)此解答即可。15． 六、應(yīng)用題 “世界讀書日”，小華看一本科技書，已經(jīng)看了全書的 ，正好80頁，這本科技書共有多少頁？，實際造價45萬元，比原計劃節(jié)約了 ．原計劃造價多少萬元？ 參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】解：247。 （3）247。b= ，那么b是a的3倍．（判斷對錯） 三、填空題 是40，這個數(shù)是________． ，比乙箱茶葉茶的 少10千克，乙箱茶葉有________千克．（用小數(shù)表示） ，糖占糖水的________． ________ ，比女生少6人，五年級的學(xué)生占全校人數(shù)的 ，全校共有________人 四、解答題 ，一輛汽車從甲地開往乙地用6小時行了全程的 ，照這樣計算，行駛?cè)逃脦仔r？ 五、綜合題 （1）247。二、判斷題 ．16 ，鹽占水的 。D.C.B. ） A. ．這個數(shù)是（C. A.D.B.（含解析）一、單選題 1.（ ）A.1C.，每份是（ ）米。B.D.1 后，剩下的是吃了的（ ）A.B.C. 247。 （2）247。 （4）247。=1故答案為：B。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：把4米長的鐵絲平均分成9份，每份是多少米，用除法計算。9= (米) 故答案為：B 【分析】用鐵絲總長度除以平均分的份數(shù)，用分?jǐn)?shù)表示每份的長度即可.3.【答案】B 【解析】【解答】設(shè)這個數(shù)是x?！痉治觥窟@道題考查的是方程的知識，解答此題要運(yùn)用等式的基本性質(zhì)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計算法則計算求出x的值即可。1000=，原題說法正確。7.【答案】 正確 【解析】【解答】解：因為a247。 =3a， 即b是a的3倍．故答案為：正確．【分析】根據(jù)除法算式中被除數(shù)、除數(shù)與商的關(guān)系可知，被除數(shù)247。 =3a，即b是a的3倍．三、填空題8.【答案】60 【解析】【解答】解：40247。=50=(千克)故答案為：【分析】乙箱茶葉是單位“1”，用甲箱茶葉的重量加上10千克就剛好占乙箱茶葉重量的， 根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式計算即可.10.【答案】【解析】【解答】解：1247。6= 答：糖占糖水的 ．故答案為： ．【分析】先求出糖和水一共有多少千克，也就是糖水的總質(zhì)量，再用糖的質(zhì)量除以糖水的總質(zhì)量即可求解．此題屬于分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題中的一個基本類型：已知兩個數(shù)，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾．11.【答案】2 【解析】【解答】故答案為：2【分析】把除法轉(zhuǎn)化成乘法，然后按照分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法直接口算即可.12.【答案】 464 【解析】【解答】 =174=464(人)故答案為：464【分析】五年級的學(xué)生占全校人數(shù)的 ，則全校學(xué)生是單位“1”；先求出五年級的總?cè)藬?shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式計算即可.四、解答題13.【答案】解：6247。 = = （2）解： 247。 = =3 （4）解： 247。（1﹣ ） =45247。別林斯基有這樣一段話：青春在人的一生中只有一次,青年時代要比其他任何時代更能接受高尚和美好的東西。要求：以“最幸福的人”為題，寫一篇800字左右的文章。光陰似水，輾轉(zhuǎn)現(xiàn)在的我，已經(jīng)在那張白紙上留下一串串幸福的足跡?！懊糠昙压?jié)倍思親”擁有一個美滿的家庭是幸福的，這種幸福是獨一無二的，也許你的家庭不如別人的家美麗、完整。有家是幸福的！ “人生自古誰無死”世間生靈沒有誰能夠逃脫由生到死的輪回。少年時期，正是意氣風(fēng)發(fā)的時候，正如蘇軾所說：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”就連他老人家也要找回年輕時的感覺，何況我們正當(dāng)少年，我們對生命的理解只是皮毛，欣慰的是我們年輕。年輕就是幸福！擁有自己的個性是幸福的，因為你會有不同的朋友。而我有一個溫和的個性，作為一個性情溫和的人，我很少會大發(fā)脾氣，總會心平氣和的解決問題，因此，我會收到貼滿微笑的“信件”。自古以來，贊頌友誼的詩就很多“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“莫愁前路無知己，天人誰人不識君”等。有自己知己是幸福的！其實最幸福的人是自己，只要用心尋找，就會發(fā)現(xiàn)幸福是無處不在的，也正是這無處不在的幸福在你的腦海里留下一串串幸福的足跡。點睛：“明確重心法”是命題作文常見的立意方式，“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。你有自己的優(yōu)點和特長，也有缺點和不足。開學(xué)以來，學(xué)過的課文，親歷的活動，無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊，而催你清醒促你奮進(jìn)崛起的唯一辦法，就是改變你自己！請以“改變自己”為標(biāo)題，寫一篇文章。寫出你的真情實感。注意卷面整潔?！敬鸢浮繀⒖挤段模焊淖冏约好乐搡棡榱诉m應(yīng)狹小的巖洞，讓自己的身軀柔軟堅強(qiáng)；蛹為了蛻變成蝶而擠壓自己臃腫的身軀，才換來明朝的輕盈展翅；蝌蚪為了躲避天敵在水中的襲擊，化作青蛙得以到岸上一睹世間芳容……改變自己，是生命生生不息的最本質(zhì)原因。剩下的，只等我們自己驗證。我們總是在改變，我們每天都在去適應(yīng)一個新的自己。那么，這三者你想成為哪一個呢？想必胡蘿卜不會有人選了，它屈服在了逆境之下。但現(xiàn)在如果重新做出選擇，也許我會有不同的答案。我倔強(qiáng)不屈地同命運(yùn)做著斗爭，摔得頭破血流損羽折翼也毫不放棄，可隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)許多社會現(xiàn)象不是我用微薄的力量就可以改變的，改變不了世界，就得改變自己，若想改變世界，自己首先要變強(qiáng)——這時成為雞蛋也許是不錯的選擇——它戰(zhàn)勝了逆境，并與其相安無事。他們面對人生的失意、官場的被貶、命運(yùn)的玩笑不能正視困難，而是對酒當(dāng)歌，流連在山水之間，仿佛真正擺脫了世俗的羈絆，遠(yuǎn)離了人間的喧囂。一味躲避只會失去人生的意義與價值，理應(yīng)遭到時代的拋棄。我們或許應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生，國難當(dāng)頭，毅然棄醫(yī)從文，一支筆喚醒了多少麻木的靈魂！洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、新文化運(yùn)動、辛亥革命……從古到今，多少仁人志士為尋找與時俱進(jìn)的改變獻(xiàn)出了一生的精力。韶華已然向東去。自卑變?yōu)樽孕牛⒙優(yōu)槠床?，夢想變?yōu)橐?guī)劃。只是，很多人把這樣的改變，喚作成長。本題是一篇借助材料導(dǎo)語引出的“命題作文”，首先要根據(jù)對原材料的理解，尋找寫作的方向。那么怎么進(jìn)行行文寫作呢？接下來借鑒的角度有學(xué)過的課文、親身經(jīng)歷都可以作為寫作行文的主要內(nèi)容。參考立意：改變自己的缺點和不足；改變自己的懵懂和幼稚；改變自己的渾渾噩噩。曾經(jīng)，她不過是一個徒有美貌毫無才學(xué)的才人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長，以色侍君者短”這個道理，她努力地改變自己，從一個平凡女子變成一位學(xué)者，從一位學(xué)者變成一代君王。3. 東漢末年名將呂蒙身材高大，作戰(zhàn)勇猛，親自帶頭沖鋒砍人，憑著一股狠勁得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識。但在孫權(quán)的指點下呂蒙開始讀書，一改過去的作風(fēng)，并且進(jìn)步神速，得到了孫權(quán)和魯肅這些讀書人的稱贊，魯肅還與之結(jié)為好友。結(jié)構(gòu)：本題既可以采用議論文文體，也可以采用記敘文文體。議論文的基本框架有如下五部分。一看標(biāo)題就能知道作者的寫作中心。能標(biāo)新立異并能表明觀點就更加理想了。（二）引述材料+表態(tài)+觀點。（三）分點分層闡述理由。參考范文由卡夫卡的名言，到胡蘿卜等放入水中的故事，再聯(lián)想到隱士、歷史事件，每一段都觀點明確，層