【正文】 的不足之處。我準(zhǔn)備在30——40歲進(jìn)入到中學(xué)的管理階層。第四階段：長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃（高峰期）所謂的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，指的是就業(yè)五年之后的計(jì)劃?！艏訌?qiáng)信息的接受和處理能力。畢業(yè)后的第五年◆認(rèn)真核對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃落實(shí)情況，檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成進(jìn)度，對(duì)于尚且不足的地方采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，不斷地完善自己?！粢M量地和社會(huì)各界的成功人士接觸，這樣從他們身上可以學(xué)到很多成功的經(jīng)驗(yàn)，吸收他們的成功精髓，同時(shí)也可以拓寬自己的交際圈子。畢業(yè)后的第四年◆學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地和領(lǐng)導(dǎo)交流，為自己將來的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)遇?！粽J(rèn)真研讀有關(guān)管理學(xué)方面的書籍，初步實(shí)踐管理學(xué)知識(shí)?！魧W(xué)習(xí)和應(yīng)用好各種禮儀和人際交流的技巧?！裘刻毂３旨で榈毓ぷ?，熱愛自己的工作崗位、熱愛自己的學(xué)生。◆處理好同事間的關(guān)系。具體計(jì)劃：畢業(yè)后的第一年◆改變自己的思想觀念，由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨(dú)立的職業(yè)人，開創(chuàng)自己的職業(yè)生涯。只有打好自己的職業(yè)基礎(chǔ)，才會(huì)為將來自己事業(yè)的發(fā)展鋪平道路。這個(gè)階段將會(huì)是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，由于已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，參與了社會(huì)工作，真真正正地開始了自己的職業(yè)生涯，一切都是那么新鮮、一切都是個(gè)新的開始，從這時(shí)開始，一切都得靠自己了?！粲嗅槍?duì)性地參加招聘會(huì)，爭(zhēng)取7月底前與學(xué)校簽約。◆完成學(xué)年論文。2013年9月——2016年6月◆進(jìn)行大量的試講訓(xùn)練，確保自己過硬的教學(xué)基本功和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)?！艚?jīng)常到圖書館借閱有關(guān)教學(xué)方法技巧之類的書?！?熟練掌握Photoshop，CAD、3D軟件；◆認(rèn)真研讀一整套心理學(xué)教程。我給自己制訂了如下計(jì)劃：階段目標(biāo)：學(xué)會(huì)溝通，熟悉工作環(huán)境，提升實(shí)際工作技能，發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)。在這個(gè)階段里，學(xué)校除了給我們安排了進(jìn)一步深入的學(xué)習(xí)研究課程之外，還給我們安排了校外實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程，所以我們必須抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)，通過試講來鍛煉自己將來作為一名教師的教授能力，到校外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也要試著和別人溝通，盡量熟識(shí)自己將來的工作環(huán)境?！魻?zhēng)取獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”稱號(hào)第二階段：中期規(guī)劃（探索期）所謂的中期規(guī)劃，指的是我在大學(xué)三就讀時(shí)的規(guī)劃。◆每天晚上學(xué)習(xí)和鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，并在圖書館借管理學(xué)等方面的書籍，拓寬自己的知識(shí)范圍?！魻?zhēng)取成為中共預(yù)備黨員。◆周末的時(shí)候到校外兼職家教，初步實(shí)踐自己的師范技能?！衾^續(xù)研究自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。2013年9月——2014年2月◆爭(zhēng)取考得施工員證書。◆認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程，在期末考試中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。2013年2月——2013年7月◆利用課余時(shí)間參加職業(yè)規(guī)劃大賽，對(duì)自己有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，規(guī)劃自己的人生?！糸喿x大量專業(yè)知識(shí)書籍，如《園藝學(xué)》、《花卉制作基礎(chǔ)》、《植物生理化學(xué) 》等。◆向黨組織提交入黨申請(qǐng)書，爭(zhēng)取早日成為中國共產(chǎn)黨員?！魠⒓榆娪?xùn)，增強(qiáng)平時(shí)的體質(zhì)鍛煉，為自己的美好將來儲(chǔ)存身體本錢。階段目標(biāo)：學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本的執(zhí)教技能，考取必須的等級(jí)證書，同時(shí)選考其他一些與專業(yè)或者與自己理想有關(guān)的證書。在這個(gè)階段，由于我們“涉世未深”，所以很多人都會(huì)對(duì)自己的理想、自己的前途感到十分的迷惘。我們要充滿信心，參與國際競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揮中國園藝的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)整個(gè)園藝產(chǎn)業(yè)?！　　　】傊?，中國園藝事業(yè)是一個(gè)承前啟后、繼往開來的事業(yè)，也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的事業(yè)?！　。?）園藝規(guī)劃設(shè)計(jì)理念擴(kuò)展，走向多元化設(shè)計(jì)　?。?）“生態(tài)城市”是當(dāng)代城市園藝建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)。展望我國園藝行業(yè)，有以下發(fā)展趨勢(shì)。職業(yè)能力能力類型得分基本智能 9言語能力 6數(shù)理能力 9推理能力 8人文素質(zhì) 8信息分析能力 6在職業(yè)能力方面可以看出，我對(duì)于推理能力、人文素質(zhì)、數(shù)理能力比較好，這幾方面的能力，是作為一名技術(shù)人員所不能缺少的。平常的快樂與滿足感；明確地位；調(diào)和的時(shí)間；尊重別人觀點(diǎn)，鼓勵(lì)他人。有責(zé)任心；友善 ；擅于傾聽且有耐性；理性有說服力。人際溝通與管理；注重團(tuán)隊(duì)精神；有自信扮演積極角色；有辦法展現(xiàn)外向個(gè)性。經(jīng)由說服技巧或理性討論達(dá)到目的；沒有野心；喜歡與人建立關(guān)系；滿足自己的興趣與嗜好；接納他人、配合團(tuán)隊(duì)。那么職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們掌握自己命運(yùn)的一個(gè)重要的手段，我們要學(xué)會(huì)利用它，發(fā)揮它最大的潛力來為我們的職業(yè)插上翅膀，放飛我們的夢(mèng)想，成就我們的未來。人生的燈塔就是自己定下的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我們前進(jìn)和努力的方向。蘇州******職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書jiji班 級(jí)：園藝**級(jí)**班姓 名： ******** 前 言 每輛車都有屬于自己的跑道燈塔為海上的船只提供靠岸的目標(biāo)，為船只的航行提供方向。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們?cè)谙﹃栍骋r白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。 規(guī)劃，讓我們成為未來的贏家?。∫?、認(rèn)識(shí)自我與評(píng)估 業(yè)余愛好興趣愛好業(yè)余愛好讀書、聽音樂、打羽毛球等喜歡的文學(xué)作品《三國演義》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《阿甘正傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡的歌《我的未來不是夢(mèng)》、《飛得更高》心中的偶像朱榕基 、董明珠喜歡的警句十個(gè)百分之十不是百分之百而是零一切皆有可能，自信就是成功精誠所至，金石為開個(gè)人特征助人為人熱情，樂于助人易于合作具有合作精神，人際關(guān)系較好社交能力略內(nèi)向，擅長(zhǎng)理解他人，擅長(zhǎng)交友洞察力對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)責(zé)任感強(qiáng)關(guān)心社會(huì)問題，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任心重友誼重視與朋友之間的感情，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)有說服力說服能力強(qiáng)，邏輯清晰，具有感染力個(gè)人小結(jié)：綜合特質(zhì)： 能力優(yōu)勢(shì)：人際關(guān)系： 激勵(lì)因子：自身缺點(diǎn)做事較為死板，純屬埋頭實(shí)干型，并缺乏創(chuàng)新，缺乏果斷他人評(píng)價(jià)家人評(píng)價(jià)樂觀積極、思維活躍無耐性、不細(xì)致、浮躁老師評(píng)價(jià)為人熱情、與同學(xué)相處融洽、做事踏實(shí)、理性、是個(gè)實(shí)干的學(xué)生組織能力較弱親密朋友評(píng)價(jià)為人熱情、樂觀向上、幽默、思維活躍缺乏耐心、不堅(jiān)定同學(xué)評(píng)價(jià)熱情積極、容易相處、有幽默感、理智不夠成熟、不懂察言觀色其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)為人和善、好相處、思維活躍對(duì)待不熟悉的人顯得拘謹(jǐn)不自信職業(yè)興趣類型名稱得分類型解釋社會(huì)型5 分為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳管理型5 分樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見，有管理才能實(shí)際型8 分做事塌實(shí)，為人安分，不擅長(zhǎng)于社交常規(guī)型4 分忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序研究型6 分思維縝密，擅長(zhǎng)于分析，傾向于創(chuàng)新藝術(shù)型4 分思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富由上表可以看出：我在研究型和實(shí)際型方面的工作得分比較高，而這兩方面的工作也正好與我的性格、興趣和愛好相吻合，屬于研究效率較高的一類，適合于從事教育和技術(shù)行業(yè)等方面的工作。二、我國園藝行業(yè)未來發(fā)展的趨勢(shì)分析　　園藝行業(yè)的發(fā)展是隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展而發(fā)展的，不管其內(nèi)容與形式，還是服務(wù)對(duì)象，在不同的社會(huì)時(shí)期和發(fā)展階段，有著很大的變化?！　。?）風(fēng)景園藝市場(chǎng)逐步走向社會(huì)資本化?！　。?）風(fēng)景園藝行業(yè)在后50年進(jìn)入保護(hù)與建設(shè)并舉時(shí)代。隨著中國景觀建筑市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大正是快速發(fā)展的園藝行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。三、職業(yè)生涯規(guī)劃我認(rèn)為我的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該分階段實(shí)現(xiàn)，每個(gè)階段進(jìn)度如下：第一階段：短期規(guī)劃（準(zhǔn)備期）所謂的短期規(guī)劃，指的是我在大學(xué)一、二年級(jí)就讀時(shí)的規(guī)劃。這時(shí)，我們便要利用自己在學(xué)校就讀的這段時(shí)間，好好鍛煉和充實(shí)自己，于是，我便給自己制訂了在這兩年中的計(jì)劃。具體計(jì)劃：2012年9月——2013年1月◆以最短的時(shí)間來適應(yīng)大學(xué)的生活?！襞W(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)?！舾?jìng)選學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)助理，鍛煉口才、組織能力、應(yīng)變能力、策劃能力以及協(xié)調(diào)能力。◆期末考試爭(zhēng)取拿到學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金?！舴e極參加和組織學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)，如：無償獻(xiàn)血、敬老院慰問活動(dòng)等，增強(qiáng)自己的組織能力和策劃能力，拓寬自己的人際交往圈子?！舫蔀槿朦h積極分子。◆競(jìng)選班上的團(tuán)支部書記，與班上的同學(xué)打好關(guān)系，初步培養(yǎng)自己的服務(wù)能力。◆利用空余時(shí)間到圖書館去借閱一些有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍?！魪?fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考好期末考試，盡量保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。2014年2月——2014年7月◆堅(jiān)持每天早上練習(xí)英語，考取英語四級(jí)證書！◆加強(qiáng)對(duì)Photoshop、Flash、等專業(yè)軟件的操作訓(xùn)練，力求達(dá)到嫻熟的水平?！襞?fù)習(xí)，考好期末考試。由于已經(jīng)有了前一階段的準(zhǔn)備，我對(duì)自己所學(xué)的職業(yè)技能有了一定的掌握，在各方面的能力都得到了一定的培養(yǎng)，這也就為我的職業(yè)生涯的起步奠定了基礎(chǔ)。這個(gè)階段，實(shí)際上是一個(gè)提升自己的學(xué)習(xí)、工作、交際能力的階段，是一個(gè)很重要的階段。具體計(jì)劃：2012年9月——2013年7月◆完成學(xué)校分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保自己的專業(yè)技能?！糇⒁馊朦h事宜，順利加入中國共產(chǎn)黨。◆學(xué)期的后三周認(rèn)真復(fù)習(xí)，考好期末試?！舳嗯c已工作的朋友或者老師交流，虛心向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的面試和工作經(jīng)驗(yàn)?！魧?duì)自己所參加招聘會(huì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，了解相關(guān)用人單位的人才需求方向。第三階段：長(zhǎng)期規(guī)劃（發(fā)展期）所謂的長(zhǎng)期規(guī)劃，指的是我在大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)的相關(guān)職業(yè)規(guī)劃。由于我正處于自己的職業(yè)起步階段，所以必須為自己制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，認(rèn)真塌實(shí)地工作，從基層做起，從一名技術(shù)員做起。在這個(gè)階段里，我給自己制訂了如下計(jì)劃：階段目標(biāo)：穩(wěn)步工作，有一定的工作成績(jī)，在工作崗位上力爭(zhēng)有所提升，爭(zhēng)取成為中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子中的一員?！粽{(diào)整自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，正確對(duì)待客觀事實(shí)?！敉ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)等途徑關(guān)注社會(huì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，適時(shí)為自己“充電”，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和自己，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。畢業(yè)后的第二年◆休息時(shí)間關(guān)注與自己工作有關(guān)的社會(huì)信息，關(guān)心園藝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展?！裘吭乱淮?，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況畢業(yè)后的第三年◆不斷學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面，切實(shí)做到與時(shí)俱進(jìn)。◆保持勤奮、敬業(yè)、具備獨(dú)立分析問題和處理問題的能力；◆進(jìn)一步加強(qiáng)人際溝通技巧及團(tuán)隊(duì)合作精神。◆合理地自己的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，審視自己與所定目標(biāo)的差距，不能好高騖遠(yuǎn)，要適當(dāng)調(diào)整自己的奮斗計(jì)劃。◆掌握?qǐng)@藝行業(yè)的大體發(fā)展趨勢(shì)。◆進(jìn)行再教育，不斷充實(shí)自己的文化知識(shí)，強(qiáng)化個(gè)方面的能力。這個(gè)階段是人生職業(yè)生涯的一個(gè)極為重要的階段，航行在職業(yè)生涯的長(zhǎng)河中，我們必須把握好自己的“方向舵”，也就是說，這個(gè)階段將會(huì)很大程度地定位了自己以后的職業(yè)發(fā)展方向，如果想要達(dá)到預(yù)定的人生目標(biāo)，那么，這個(gè)階段就起了決定性的作用。相對(duì)來說，這是人生的一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的階段，在這個(gè)階段里，我們將會(huì)為了自己的職業(yè)目標(biāo)而奮斗終身，是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又難以定位的階段。本階段里，我給自己制訂了如下計(jì)劃：階段目標(biāo)：由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理領(lǐng)導(dǎo)。憑借自己的幾年來的實(shí)戰(zhàn)磨練與技能的提高，當(dāng)綜合能力提升到一定程度，憑借自己實(shí)踐所得的能力，以及雄厚的人際關(guān)系，我一定可以順利地進(jìn)軍中學(xué)行政管理者行列。如果想要在園藝界立足，除了要有一定的知識(shí)、職業(yè)技能和工作能力之外，還需要關(guān)注社會(huì)的就業(yè)狀況，關(guān)注園藝行業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展，再結(jié)合自身狀況進(jìn)行分析，尋找最適合自己發(fā)展的學(xué)校；在工作的同時(shí)，還要抽出一部分時(shí)間來學(xué)習(xí)新的東西，如學(xué)習(xí)外語、觀看科普雜志、瀏覽因特網(wǎng)……活到老，學(xué)到老！在畢業(yè)后的五年之中，我將按照自己的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)施。同時(shí)，我也會(huì)不斷識(shí)別新問題的存在，通過分析、總結(jié)、修正、執(zhí)行等途徑對(duì)所遇到的新問題進(jìn)行處理，并在這個(gè)過程中不斷發(fā)展完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?？偨Y(jié)自己的成功之處，以便在以后更加發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)；找出自己的不足之處，以便在以后的發(fā)展道路上有所改良，從而可以取得更好的成績(jī)。、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨勵(lì)。一個(gè)人，若要取成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。成功，值垂青有充分準(zhǔn)備的人。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起?！敬鸢浮恳徊脚c一生一步，可能只是一段很短的距離，可能只是一個(gè)很小的舉動(dòng)。一步，成就一生；一步，改變一生。 藺相如，一介宦官舍人，沒有任何地位，卻因宦者令繆賢引薦，被王所識(shí)。孤身入不測(cè)之強(qiáng)秦，危險(xiǎn)擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒有畏懼，沒有退縮，邁出了這至關(guān)重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。鴻門一宴，群臣之策，殺劉邦，定奪天下，卻因他一時(shí)的自負(fù)，一時(shí)的心慈而放過劉邦，猶豫于跨出這一步，這殺劉邦而奪天下的寶貴一步，而成全劉邦，扶之稱帝。時(shí)間的流水沖刷掉了他的功績(jī)，僅是留下那?生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。?他的身世地位不過如此。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜?謫戍之眾?，?斬木為兵?奮起?亡秦族?。 藺相如邁出一步，為萬世嘉頌；項(xiàng)羽拒絕邁出一步，錯(cuò)失天下；陳涉跨出一步，名垂青史。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。本題題目明確要求寫記敘文。這個(gè)短語暗含條件與結(jié)果的關(guān)系：前者是條件，后者是結(jié)果，選擇怎樣的“一步”，就決定收獲怎樣的“一生”。一方面，人生是由一步步構(gòu)成的，所以要走好每一步；一方面，在人生的十字路口，走好關(guān)鍵的一步，對(duì)人的一生有重要影響?？梢赃x擇對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有重要影響的事件，結(jié)合平時(shí)積累，注重真實(shí)體驗(yàn)，寫出真情實(shí)感。人生第一步邁錯(cuò)了，并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。其實(shí)，我們只要把握命題作文的寫作