【正文】 氣的目的是__。（玻璃纖維可防止固體粉末進入導(dǎo)管）步驟二：將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中，加入足量碳酸鈉溶液，經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。（資料三）CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2。（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl，該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是__。（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。甲同學(xué)用如圖1裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。一、高純CaO的制備（資料一）Ⅰ．石膏（CaSO4?2H2O）與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物?；瘜W(xué)綜合題試題集1一、中考化學(xué)綜合題1．工業(yè)廢料石膏（CaSO4?2H2O）可以“變廢為寶”，用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石（化學(xué)名稱為碳化鈣）等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開了如下系列研究。Ⅱ．SO2能使品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁。實驗過程中發(fā)現(xiàn)：B中無水硫酸銅變藍；C中產(chǎn)生__現(xiàn)象證明有SO2生成；裝置__中無明顯變化和裝置F中__現(xiàn)象證明有CO2生成。二、硫酸鉀和電石的制備乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如圖2：（資料二）CaO與C在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣（化學(xué)式為CaCx）和CO。證明固體M中不含CaCO3的方法是____（寫出實驗的方法、現(xiàn)象）。三、假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣（化學(xué)式為CaCx）固體中只含雜質(zhì)CaO，乙小組同學(xué)為測定CaCx中x的值進行如下實驗。步驟一：（測定裝置圖如圖3，夾持及加熱裝置省略），反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝?，高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?。試回答下列問題：（1）裝置甲的作用是__。（2）根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為___，計算確定CaCx的化學(xué)式（請寫出計算過程）______________?！敬鸢浮科芳t溶液褪色 E 出現(xiàn)渾濁 2CaSO4根據(jù)信息提示“SO2能使品紅溶液褪色”，而結(jié)論是證明有二氧化硫生成，所以對應(yīng)的現(xiàn)象為C中的品紅溶液褪色現(xiàn)象，裝置D是吸收二氧化硫，而導(dǎo)致高錳酸鉀褪色．E裝置的作用是證明二氧化硫已經(jīng)完全被吸收，后面若石灰水變渾濁，則是二氧化碳所致，而非二氧化硫，所以證明二氧化碳生成的現(xiàn)象是裝置 E中無明顯變化（無二氧化硫的干擾）和裝置F中 澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象（有二氧化碳），碳粉在高溫條件下生成氧化鈣、水、二氧化碳和二氧化硫，對應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaSO4?2H2O+C 2CaO + CO2↑+2SO2↑+ 4H2O↑；二、硫酸鉀和電石的制備（1）反應(yīng)①是碳酸銨和硫酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和硫酸銨，對應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaSO4+（NH4）2CO3═CaCO3↓+（NH4）2 SO4．由于碳酸鹽遇到鹽酸會生成氣體，所以要證明固體M中不含CaCO3的方法是取樣，加入足量稀鹽酸，無氣泡冒出；（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl，由于硫酸鉀標注了沉淀符號，而已有的知識是硫酸鉀可溶，說明在給定物質(zhì)中溶解度相對最小，所以該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是該溫度下，K2SO4的溶解度??；三、實驗設(shè)計是通過通入不含二氧化碳的空氣（避免對后期生成的二氧化碳的質(zhì)量的干擾），將碳化鈣樣品轉(zhuǎn)化為氧化鈣和二氧化碳，然后將生成的二氧化碳用丙裝置完全吸收，也就是裝置丙的質(zhì)量增加就是生成的二氧化碳，為將二氧化碳完全吸收而避免殘留于試管中，所以在反應(yīng)完全后應(yīng)該繼續(xù)通入除去了二氧化碳的空氣。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?使殘留在裝置內(nèi)的CO2氣體被丙裝置充分吸收；②100%=，鈣元素的質(zhì)量為6g100%=，=，該樣品中鈣、碳、：：=30：15：2；247。2．造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它極大地推動了人類文明的發(fā)展。舊報紙應(yīng)投放到貼有如圖_____（填字母）標簽的垃圾筒內(nèi)。玉米淀粉[（C6H10O5）n，n為正整數(shù)]中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____（用最簡整數(shù)比表示）。環(huán)保監(jiān)測小組取某造紙廠廢水樣品過濾，為測定濾液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：步驟1：，滴入幾滴酚酞溶液。計算廢水濾液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）紙張能夠回收利用，所以應(yīng)該放在貼有可回收物的垃圾筒內(nèi)；（2）玉米淀粉中氫、氧兩種原子的個數(shù)比是2：1，所以氫氧兩種元素的質(zhì)量比是2：16=1：8；（3）溶液呈中性，則滴加酚酞的溶液呈無色；解：消耗硫酸的質(zhì)量為設(shè)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量為x2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O80 98x 0. 392g答：%。(寫出一種即可)(3)反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)，錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理：①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是________(填序號)。(b)E裝置中的現(xiàn)象是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，其中氧化劑是______。(用E或G填空)(d)G裝置的作用是____________________。4．A ~F是六種常見的物質(zhì)，分別由H、O、C、Cl、Ca五種元素中的兩種或三種組成，請回答下列問題：（1）A是一種氧化物，可用作干燥劑，A與C反應(yīng)能生成E，A的俗稱為___________。（3）對NaOH溶液依次進行實驗，現(xiàn)象如圖所示：①D和E兩種物質(zhì)分別是________、________（寫化學(xué)式）。③最后得到的紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、_______，下列離子不能與該溶液中的離子共存的是__________。5．銅、鐵是人類使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬．(一)對古代制品的認識青銅鑄件、絲綢織品、陶瓷器皿是我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌成就．(1)上述制品不涉及到的材料是______(選填序號)．A、金屬材料 B、無機非金屬材料 C、復(fù)合材料(2)如圖1為出土文物古代青銅鑄件“馬踏飛燕”．該文物能保存至今的原因可能是_____(選填序號)．A、銅的活潑性弱 B、