【正文】 。 春天也在柳枝上。 找呀，找呀，找到了！春天在樹上，在公園一角的幾棵桃樹上，長(zhǎng)出了紅色的花蕾（lěi）。 一個(gè)星期天的上午，我和爸爸來到公園找春天。5．閱讀下文，回答問題。（3）C（4）可愛、調(diào)皮的孩子。小約翰推小木屋的時(shí)候不知道爸爸在木屋里。爸爸不知道是小約翰把木屋推進(jìn)了河里。小約翰很費(fèi)力地將木屋推進(jìn)了河里，漂走了。小約翰不喜歡去木屋上廁所。 ） （2）小約翰把小木屋推走的原因是什么？用橫線在文中畫出來?？扇A盛頓的爸爸當(dāng)時(shí)并不在櫻桃樹上啊。華盛頓曾經(jīng)砍倒了一棵櫻桃樹,他承認(rèn)了之后,他的爸爸并沒有責(zé)怪他?！毙〖s翰思索了一下,對(duì)爸爸說, “今天我在學(xué)校讀到一篇文章。小約翰知道爸爸是要打他屁股了。小約翰覺得是時(shí)候把木屋推進(jìn)河里了。小約翰很討厭去那兒上廁所,因?yàn)槟莻€(gè)地方夏天熱冬天冷還很臭。 小約翰一家住在鄉(xiāng)下。4．閱讀理解。 （3）蜘蛛的血是________色的，蝸牛的血是________色的，小蝦的血是________、色的，蚯蚓的血是________色的?！保?）短文一共有________段。guī）色的是蚯蚓的血。 花狗說：“別急，青綠色的是蜘蛛的血，淡藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰（m233。原來猴子忘了寫名字，它急得哭起來。 病人真多呀！蜘蛛、蝸（wō）牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。 花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動(dòng)物驗(yàn)血。3．讀一讀，做一做。 ）。 ）。 ①“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛。 （3）請(qǐng)將括號(hào)中不合適的字詞劃掉。 （2）短文中的“姑娘”指的是________。 在)也不敢驕傲了。“叫牽?；ā９媚锏囊氯乖谖L(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏“就……爬這玩意兒?”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行。 功夫)有多大了吧!”這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂，爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看!”小猴子這才注意到那位姑娘。 小猴比本領(lǐng)2．我愛閱讀。 （3）選文中畫線的句子是個(gè)________句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后________的心情。 （1）從文中找出與下列詞語意思相近的詞。挖呀，挖呀，我們終于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。 我的辦法得到了大家的贊賞。閱讀理解二年級(jí)試題分類匯編一、二年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問題。 于是我們趴在沙誰上，從四面八方挖著地道。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。 方法——________贊美——________成功——________（2）選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點(diǎn)救出公主的________心情。 【答案】 （1）辦法；贊賞；勝利（2）急切（3）排比；歡快 【解析】(二)課外閱讀。 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。 在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖動(dòng)著胸前的獎(jiǎng)?wù)拢舐曊f道：“瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧!知道我的(本領(lǐng)她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱得上是弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！毙『镏缓么蛄送颂霉?。 “看我的吧!”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。 綁)在竹竿上，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。 “這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問小白兔。”小白兔回答道。 小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再”（1）這篇短文共有________個(gè)自然段，第五自然段是________說的話。在文中有一個(gè)四字詞語表示非常驚訝的意思，這個(gè)詞語是________。 （4）請(qǐng)選擇正確的答案?！笔且?yàn)椋?。②小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是能人，是因?yàn)椋??！敬鸢浮?（1）5；小猴（2）牽?；?；目瞪口呆（3）功夫；綁；在（4）C；C 【解析】 猴子驗(yàn)血猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管（guǎn）里。 花狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果出來了，可是玻璃管上一個(gè)名字也沒有。i ”猴子聽了，細(xì)心地在玻璃管上寫名字，并說：“今后，我一定要認(rèn)真。 （2）有________、________、________、和________來看病。 【答案】 （1）4（2）蜘蛛；蝸牛；小蝦；蚯蚓（3）青綠；淡藍(lán)；青；玫瑰 【解析】 漂走的木屋他家沒有廁所,只能到附近小河邊的木屋去方便。小約翰決定找機(jī)會(huì)把這個(gè)木屋推到河里去,這樣他就不用到那兒去方便了。 一天,大雨過后,小河的水漲了起來。于是,他找來一根木棍,很費(fèi)力地將木屋推進(jìn)了河里,讓它漂走了。 那天晚上,小約翰的爸爸告訴他晚飯后去柴房。小約翰問:“為什么要打我?”爸爸說今天有人把木屋推到河里了是你干的,對(duì)吧?”“是的。喬治”小約翰的爸爸回答說:“很好,兒子。”（1）短文共有________個(gè)自然段。 （3）下列說法有誤的一項(xiàng)是（ A.B.C.D.（4）你覺得小約翰是個(gè)怎樣的孩子？ 【答案】 （1）三（2）因?yàn)槟莻€(gè)地方夏天熱冬天冷還很臭。 【解析】 找春天爸爸告訴我：不久，桃花要開啦！我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就飄起來，像是披上了一層半透明的薄紗。 春天，還在樹林中。更有趣的是，梧桐樹的枝頭，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。 我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這春天的花園。 （2）春天在________、________、________。 （3）這篇短文的主要內(nèi)容是（我和爸爸去找春天。B.【答案】 （1）5（2）樹上；柳枝上；樹林中；這春天的花園（3）A 【解析】6．閱讀下文，回答問題。 秋天，田野金燦燦的。一群大雁飛過，小鼴鼠說：“大雁，請(qǐng)把這幅畫帶給我奶奶。 第二天，鼴鼠奶奶收到這幅畫，開心地笑了：“噢，謝謝我的孫子。”鼴鼠奶奶吻了一下大雁。 大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說：“有一個(gè)吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉(zhuǎn)交一下。”小鳥吻了松鼠一下。 松鼠帶著吻，翻過山頂，來到田野上。 小