【正文】 一選，在短文中的橫線上填入表示先后的詞語(yǔ)。 那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單，每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。風(fēng)剛開始很安靜，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。 石頭就簡(jiǎn)單多了，它們只需不斷變硬變重。同時(shí)，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。5．閱讀下文，回答問(wèn)題?！敬鸢浮?（1）羊已經(jīng)丟了，修羊圈已經(jīng)沒有用了（2）第二天，狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。B.） A.（1）養(yǎng)羊人說(shuō)的話還可以這樣說(shuō)：________。 第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。 【解析】小孔雀懂得了什么呢? 【答案】 （1）4（2）熱熱鬧鬧；高高興興（3）C；B；A（4）因?yàn)樾】兹钢豢磩e人的缺點(diǎn)，覺得別人不好，所以找不到合適的朋友。 小百靈鳥________（4）小孔雀為什么找不到合適的朋友?請(qǐng)用自己的話回答。（只填序 號(hào)）小烏鴉________小啄木________ （2）照樣子,寫詞語(yǔ)。 小孔雀聽著聽著,高興地說(shuō):“我懂了,我懂了。還有小喜鵲、小杜鵑,他們也有很多優(yōu)點(diǎn)。小啄木鳥雖然不聲不響,可是他給樹木治病很認(rèn)真?！毙“凫`鳥是個(gè)調(diào)皮鬼,吵吵鬧鬧。）黑,難看極了,小啄（zhu243。” 小孔雀找朋友 【解析】 【答案】 （1）綠油油、笑哈哈（2）嫩綠；秀美；茂密（3）清可見底（4）清；綠；樹木；綠草；小花；小橋（5）碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 （4）第二自然段先寫了湖水________、________，再寫湖的四周有________，樹下 有________和________，最后寫湖上有________。 n）得更加美麗了。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著黃的、藍(lán)的小花。其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹拂下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xi249。o m236。nɡ）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。 【解析】2．閱讀理解天鵝湖自言自語(yǔ)（ABAC）、________、________、________（4）你想對(duì)這個(gè)人說(shuō)些什么？快寫下來(lái)吧！ 【答案】 （1）4（2）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。 （2）用“________”畫出種田人希望禾苗長(zhǎng)得快的句子。 他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡?！笨墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高?！静烤幷Z(yǔ)文】 閱讀理解單元測(cè)試題(含答案)（word）一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問(wèn)題 古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。 一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔?！保?）選文共有________個(gè)自然段。 （3）照樣子，寫一寫?！保?）呆頭呆腦；無(wú)緣無(wú)故；無(wú)影無(wú)蹤（4）我們要遵循一切客觀事物發(fā)展的規(guī)律，反之會(huì)適得其反。 要問(wèn)我為什么心里美滋滋的，我告訴你啊——因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。 湖呈（ch233。湖水四周有茂密（m224。）的樹木。）美。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮（b224。（1）照樣子寫詞語(yǔ)：美滋滋（ABB） （2）讀短文，在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。________的草地 ________的身影 ________的樹木（3）文中寫湖水清的詞語(yǔ)是________（5）文段中微風(fēng)吹拂下的楊柳讓我想起了賀知章的《詠柳》，我會(huì)默寫這首詩(shī)。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。3．我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問(wèn)題。 美麗的小孔雀對(duì)媽媽說(shuō):“我很不快活,連個(gè)合適的朋友也找不到。 “小烏鴉渾身墨（m242。）木鳥整天很少說(shuō)話,呆頭呆腦。所以,我不愿意和他們交朋友。 媽媽說(shuō):“小烏鴉外表雖然黑,可是每天會(huì)捕捉很多害蟲,他是十分勤勞的好孩子。小百靈鳥很懂禮貌,給人們唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌?！薄保?）這篇短文一共有________個(gè)自然段。 吵吵鬧鬧（AABB ）________________（3）在小孔雀的眼里,小動(dòng)物們是怎么樣的呢?請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容選擇填空。 （5）在短文最后,小孔雀說(shuō)他懂了。（5）每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，要多看別人的長(zhǎng)處。4．閱讀下文，回答問(wèn)題。 他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。 （2）養(yǎng)羊人沒有修羊圈的結(jié)果是什么？ （3）這個(gè)故事告訴我們（ 別人說(shuō)的都是對(duì)的，我們要聽。有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。（3）B 【解析】 星星聚集排列成星座，有一些星星________試著排成長(zhǎng)頸鹿，________是棕櫚（lǘ）樹，________試了試排成玫瑰，________才決定排成大熊星座。它們是最先完成的東西。對(duì)火來(lái)說(shuō)容易的事，對(duì)木頭就未必；對(duì)魚來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的事，對(duì)鳥就未必；對(duì)樹根來(lái)說(shuō)容易的事，對(duì)樹枝就未必。 最后 先（2）星星聚集排列成________，石頭學(xué)會(huì)了________，風(fēng)發(fā)現(xiàn)了________。） A.世界是豐富多彩的。6．閱讀下文，回答問(wèn)題。 小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。 小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂了。 小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂了。 小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？””他成了一只快樂的小公雞。 ________——________（2）小公雞一開始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰_______，后來(lái)他________，成了一只快樂的小公雞。（4）我認(rèn)為幫助別人做一些力所能及的事就會(huì)快樂。7．閱讀短文，完成練習(xí)一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己?jiǎn)为?dú)飛。