二年級(jí)20xx-20xx年-閱讀理解單元練習(xí)題(含答案)(word)-展示頁
2025-04-01 22:42本頁面
【正文】 文，回答問題。布谷對(duì)提壺。大陸對(duì)長空。（2）請(qǐng)你試著對(duì)一對(duì)。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。 ④燕舞晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。 ②細(xì)雨（1）背一背，填一填。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。 晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。B.他干活干得太累了 ）。②在公雞需要蓋房子時(shí)，他的鄰居們熱心地幫助了他。 （2）判斷對(duì)錯(cuò)。于是，公雞的臉紅了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。公雞說：“你讓別人給你解吧?！卑淄弥缓米吡?。 一天，白兔向公雞借籃子。 白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。 【答案】（1）泥土、小菌、小荷葉、小水塘、小野菊（2）裂開嘴巴；撐開小傘；鉆出水面；敬禮（3）5；不太大也不太小的雨 【解析】6．閱讀下文，回答問題。敬禮野菊________ 鉆出水面小菌________ （1）文中都提到了誰？ （2）根據(jù)短文內(nèi)容連線。小水塘笑了，一點(diǎn)一個(gè)笑窩。來一點(diǎn)，小茵們撐開小傘等。來一點(diǎn)，不要太少。5．閱讀短文，完成練習(xí)。 （3）請(qǐng)你想一想，兩個(gè)人玩時(shí)，還可以做什么游戲？ 【答案】 （1）děi（2）講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板（3）剪刀石頭布、捉迷藏。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……（1）給文段中劃線的字注音。4．閱讀下文，回答問題。 桃樹下做了什么？________ 扔了玉米，去摘桃子看到什么？________ 又大又紅、________、________（3）根據(jù)這段話用線把問題與答案連起來。 摘________（zhāi rēng）（1）選擇正確的讀音。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。3．閱讀下面文字，回答問題。因?yàn)橄铲o們飛來飛去，使樹林里變得熱鬧了。因?yàn)橄铲o們給他們吃的。飛回窩里（3）樹為什么很快樂呢？（飛出去了傷心——________（2）天一黑，喜鵲們（ （1）從選文中找出下列詞語的反義詞。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 【解析】 ________地挑選樹苗、________地看樹苗直不直、把樹苗________。（1）文段中畫橫線的句子把________比作________，寫出了小柏樹________的樣子。 一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。 一個(gè)樹坑挖好了。20202021年 閱讀理解單元練習(xí)題(含答案)（word）一、二年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。 （2）從文段中哪些詞語可以看出鄧爺爺植樹很認(rèn)真？請(qǐng)你填一填。（3）鄧爺爺為什么露出了滿意的笑容？ 【答案】 （1）小柏樹；戰(zhàn)士；直直地挺立（2）精心；仔細(xì)；扶正（3）鄧爺爺看到自己栽的小樹很直，所以他露出了滿意的笑容。2．閱讀下文，回答問題。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。 白——________ ） A.B. ） A.B.【答案】 （1）黑；快樂（2）B（3）B 【解析】 他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。 扔________（yīng zāi）（2）照樣子寫一寫。 小猴子來到什么地方？________ 非常高興心情怎樣？________ 桃子又大又紅【答案】 （1）rēng；zhāi（2）又高又大；又尖又細(xì)（3）桃樹下；桃子又大又紅；非常高興；扔了玉米，去摘桃子 【解析】 兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。 ________得（2）兩個(gè)人玩時(shí)，可以做哪些游戲？用“________”畫出游戲的
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