二年級(jí)(部編語(yǔ)文)二年級(jí)閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)-展示頁(yè)
2025-04-01 22:42本頁(yè)面
【正文】 濘；彎彎；蒙蒙（3）A（4）雷鋒叔叔活在我們心里。急促舒緩________的細(xì)雨（3）朗讀選文的時(shí)候語(yǔ)速要（________的小路 ________的路上 ________的孩子________②找，覓求。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？（1）根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡?！敬鸢浮?（1）5（2）樹(shù)上；柳枝上；樹(shù)林中；這春天的花園（3）A 【解析】5．閱讀下文，回答問(wèn)題。B.我和爸爸去找春天。 （3）這篇短文的主要內(nèi)容是（ （2）春天在________、________、________。 我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這春天的花園。更有趣的是，梧桐樹(shù)的枝頭，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。 春天，還在樹(shù)林中。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就飄起來(lái)，像是披上了一層半透明的薄紗。爸爸告訴我：不久，桃花要開(kāi)啦！ 找春天 【解析】 【答案】 （1）又高又大；又尖又細(xì)；直發(fā)抖；前俯后仰（2）憤怒；羞怒；惱怒；惱火；發(fā)怒；動(dòng)怒（3）憤怒；羞怒；討厭；復(fù)雜（4）即使解決不太復(fù)雜的問(wèn)題，也不能光憑蠻(m225。 ________——________（3）補(bǔ)充詞語(yǔ)。 冷得________ ________累得筋疲力竭 ________”（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 古利特在岸上對(duì)獅子說(shuō):“懂了嗎?即使解決不太復(fù)雜的問(wèn)題，也不能光憑蠻(m225。 一句話提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)溪(xī)流里，溪流立把螞蟻漂走了。o):“笑什么?這群討厭的東西沒(méi)有叮在你身上，是不是?” 獅子羞怒地咆(p225。 小兔古利特蹲(dūn)在一邊“哧哧”地笑。)的仍無(wú)濟(jì)于事。 獅子憤怒地啊(hǒu)叫著，蹦跳著，翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋(jīn)疲(p237。 一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又癢(yǎng)又疼。3．閱讀下列短文，并回答問(wèn)題。________（4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？ 【答案】 （1）海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、蚯蚓（2）海鷗清理了海面，鯽魚(yú)打掃了河水，烏鴉打掃了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾變成肥料。 ________ 干干凈凈 （2）為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫(xiě)在橫線上。”ng河里的卿（j236。 海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面漂（piāo）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。 不到半天功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。地球清潔工 【答案】 （1）酷熱；調(diào)整（2）5；3（3）【解析】除了小羚羊，短文中寫(xiě)了________種小動(dòng)物的避暑方法。 （1）寫(xiě)近義詞?！薄?小羚羊去找小黑狗，小黑狗搖搖尾巴說(shuō)：“雖然我身上沒(méi)有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快，因?yàn)槲疑砩嫌性S多汗腺，熱了會(huì)通過(guò)出汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫，所以不需要避暑。 炎熱的夏天來(lái)了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。（部編語(yǔ)文）二年級(jí)閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練1．讀故事，完成練習(xí)。 誰(shuí)跟小羚羊去避暑小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。 小羚羊去找小紅馬，小紅馬對(duì)小羚羊說(shuō)：“我不去?！蔽疑斐錾囝^，就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫。 小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，說(shuō)：“夏天到來(lái)之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝啦。 沒(méi)有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。 炎熱—________調(diào)節(jié)—________（2）這篇短文共有________個(gè)自然段。 （3）讀課文，連一連。2．閱讀短文，完成練習(xí)。 這一天，地球公公在一棵榆林上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。）魚(yú)從水里伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃的干干凈凈。 穿著一身黑的鳥(niǎo)鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆（y237。qū）呀、地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就干凈多了。 蚯蚓（qiū yǐn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料。 地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”（1）文中說(shuō)到的地球清潔工有________。 （3）你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫(xiě)兩個(gè)。（3）整整齊齊；明明白白（4）示例：螞蟻、屎克郎、魚(yú)兒…… 【解析】獅子和螞蟻)力竭(ji233。o)哮(xi224。 古利特嘻(xī)嘻地笑著說(shuō):“如果他們叮在我身上，我就跳進(jìn)水里去!”n)力。 又癢又疼 笑得________（2）文中有一對(duì)表示生氣的近義詞，請(qǐng)找出來(lái)并再寫(xiě)兩個(gè): ________——________表示生氣的詞語(yǔ)還有________——________ ________地吼叫 ________地咆哮 ________的東西 ________的問(wèn)題（4）這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出來(lái)。n)力。4．閱讀下文，回答問(wèn)題。 一個(gè)星期天的上午，我和爸爸來(lái)到公園找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在樹(shù)上，在公園一角的幾棵桃樹(shù)上，長(zhǎng)出了紅色的花蕾（lěi）。 春天也在柳枝上。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了黃綠色的新葉。（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像________。 ） A.描寫(xiě)春天的美景，贊美我們的祖國(guó)。 雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。 ①爛泥淤積，不好走。________（2
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