【正文】 不限?！闭堃浴敖o我一個____就夠了”為題目，完成不少于600字的作文。注意以細節(jié)感人，以真情感人。如果變換視角，將他人陪伴“我”的平凡立意，改為“我”去陪伴他人，如寫爺爺老了，而我在外上學，陪爺爺?shù)臅r間越來越少，內心有一種內疚之感?？梢詫懮磉吺煜さ娜?，謳歌父母師友對自己的關心和支持；可以寫你熟悉的名人，表現(xiàn)名人對自己的影響和引領；可以陪伴自己的當然也可以是具體的事物，如愛書的同學可以寫書籍陪伴自己走過的歲月；愛下棋的同學可以寫象棋陪伴自己的左右，并獲得許多人生的啟示等；還可以還可以把前兩種立意結起來，把父母師友之愛寄寓在某個事體事物之上，讓它“陪伴”自己的成長?！芭惆椤?，陪同作伴，是一種相互的行為，既可以通過敘事寫人，也可以通過敘事凸顯感情?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道半命題作文。夕陽余暉下，我與我的影子，一同走向遠方。一路上有你，影子。只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后?？墒?，你不會，因為你就是我，我就是你。一切都可能離開我：父母、親情、友情……唯獨你不會離開我。因為，你就是我，你就是我忠實的影子。因為，我知道，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在書中，我仿佛看到一同學習的同學。在大雪紛飛的冬日，深夜里學習，睡意撲面而來。你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。在烈日炎炎的夏日，我一個人在跑道上狂奔，每當精疲力盡時，我都會看見你?！敬鸢浮颗惆?，讓歲月多了一份溫暖一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。朋友的陪伴，讓時光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；《朗讀者》的陪伴，讓心靈多了一份震撼……請以“陪伴，讓歲月多了一份________”為題目寫一篇文章，請先補充完題目，再作文。2．閱讀下面文字，按要求作文。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。第四：巧構思，化抽象為具體。第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。沒有限制的內容，題目上沒寫，需要自己去想。第二：明限制，確定選材范圍。第一：抓題眼，把握表意重心。寫別人的“不容易”，要設身處地換位思考。這人人想得到，不容易寫出彩。實際上，這個題目從正面解讀就是：我體會到了難處，可以是體會到了自己的難處，也可以是體會到了他人或團隊的難處?！罢娴牟蝗菀住保磉_了一種感慨，有抒情的意味，又表達了理性反思的意味。從這個角度理解，題意暗含轉折。從這個角度理解，如果寫作中對“不容易”的程度呈現(xiàn)不夠，就會顯得扣題不緊。題目中“真的”二字，主要可從兩方面理解?！毕嘈挪痪玫膶恚視J識更多的成員，希望我會更深入了解他們，更希望與他們結交“親朋密友！”愛之者，安能輕易舍之向反方揮步遠去也？稍有所悟曰：語文，說愛你不容易。語文是一個大家庭，里面住著：縱情山水的太白，豪邁的蘇東坡，斐然的李清照，還有許多許多……也令我了解他們的情懷，太白棄官場之九霄云外，為的是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的詩意生活，蘇東坡一生與詩融為一體，他的激情大氣，激起了我的共鳴，他的詩句超然脫俗且氣勢凌人。曾幾何時，我想舍棄你，但卻得到這個結論：迷則厭，厭則愛。這難道就是所謂的不能自拔、學海無涯？“少壯不努力，老大徒傷悲”是你引導我人生的導航；“讀書破萬卷，下筆如有神”是你弄清在迷路的我，才有今時的成就！其實，語文，說愛你不容易。曾經的我，從漢語拼音到學習漢字、詞語、和成語，再到達一個嶄新的階段，是你一步一步的讓我積累，是你把我從文盲帶領到一個有修養(yǎng)且彬彬有禮的學生。⑶不得抄襲。中考作文擬題技巧10篇一、作文寫作1．題目：真的不容易要求：⑴寫一篇600字左右的文章。⑵不得透露個人相關信息。【答案】參考例文真的不容易何稱妙章，屬斐然之章節(jié)，且令人思而無窮也？“言之無文，行而不遠”大概是挖人深醒的真諦吧，此時此刻嘆：語文，說愛你不容易?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔抢畎啄凶訚h自強不息的精神；“一蓑煙雨任平生”是蘇軾不畏坎坷的超然情懷，語文一次一次的讓我陶醉于你的懷抱，又一次一次的升華我的人生觀。有人說，語文是華麗的包裝，依我說，是深藏不露？自我感受：文章雖是文采斐然，但卻埋藏著深奧的含意，有些是曲折離奇的；有些是激勵人生的；有些是意料之中的；有些是……語文，我真是摸不透你的心，還是我不夠資格？語文，說愛你不容易。原來一直都是因果循環(huán)，我沒有舍棄你的理由，只有仰慕的目光，只有向往的精神，無論如何的變化，我終究還是倚著你，直到有一天你接受我的愛，不然我一直哀嘆：語文，說愛你不容易。李清照那聲聲慢：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄摻情感被我永遠銘記于心，這讓我想起了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！窘馕觥俊罢娴牟蝗菀住笔敲}作文。一方面，可理解為強調“不容易”的程度很高，不是一般的“不容易”。另一方面，可理解為一開始不認為、不知道“不容易”，后來看法改變，發(fā)現(xiàn)確實“不容易”。題目中的“不容易”，既可理解為完成某件事、實現(xiàn)某個目標“不容易”，又可理解為達到某種精神境界、承受某種心理壓力“不容易”。既可關注自我，表達自己的“不容易”，也可關注他人，體味他人的“不容易”。中學生寫自己的“不容易”，最容易想到的是學習上的難處，做學生的不易。寫自己的“不容易”，要有獨特的個性感受。點睛：中考命題作文寫作技巧。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。因為只有想到沒有限制的內容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)?！耙涣Ｉ忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。董卿在《朗讀者》第二期開場白中說，在我們每一個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴。要求：①文體不限(戲劇、詩歌除外)；②不得抄襲、套作；③有真情實感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。你，一直跟在我的身后，為我加油鼓勁，給我堅持的力量、成功的希望。你，一直在我身后，與我一起奔跑，讓我的心中，充滿一種必勝的信心。在涼風習習的秋日，傍晚你常常與我一起漫步，與我一起回憶過去，瞻望未來，與我一起探討理想，思考人生，使我走向成熟?？墒强吹侥?，坐在燈光下，看著我，就像我看著你那樣，睡意頓時無影無蹤。陽光下、月光下、燈光下，在光線的照射下，我看著你，好像明白了一切，不管刮風下雨，你都會出現(xiàn)。影子，你陪伴了我十三個春夏秋冬。別人可能會不理解我，甚至誤解我，冤枉我。你那黑黑的身體，表現(xiàn)出了對我的無限信任。影子，在我成長的一路上，少不了你的關心、鼓勵和信任。你在我的后方注視著我，激勵著我，并將看著我走得越來越遠。一路上有你，我的影子——另一個我。命題者呼喚我們從狹隘的生活空間走出來，從封閉的自我世界走出來，去擁抱人生，感悟真情；呼喚情感的綻放，讓心靈“面朝大海，春暖花開”。陪同是一種真情的付出，也是愛的責任，更是彼此間的溫暖行動。如寫自己珍愛的一只鬧鐘一直陪伴自己，因為那是一次自己遲到后，父親送給自己的。這樣的立意會更新穎。3．汪國真在他的詩歌