【正文】 樣的旅途。 在這之后，你一直陪著我笑，陪著我學(xué)習(xí)，陪著我轉(zhuǎn)遍古香古色，我不再害怕別人的目光。我們張開雙臂享受晚風(fēng)的清涼，將笑聲融入這美好的時(shí)光，悠然似夢。我們抬頭仰望天空，仿佛一伸手就能觸摸到繁星，抓住云彩。 她坐在蹺蹺板的另一頭，我坐在這頭?！耙臀移鹜鎲幔俊陛p快的語調(diào)在耳邊響起，我一愣，站起身點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐在草地上，閉著眼，絲絲涼意將煩亂撫平。 我看著萬家燈火，似乎聞到了縷縷飯香。 那一天老師讓我們互相找搭檔表演，而我卻像是被隔絕了似的，顯得孤單、渺小。 【答案】 【參考例文】 我心中的那個(gè)你 閱讀中，我們不僅了解了鄧稼先、聞一多、魯迅、葉圣陶、斯科特等名人的感人事跡,也看到了長媽媽、老王、韓麥爾先生等普通人身上的人性之光……4．作文 二是要把握好題目的引申含義，學(xué)會(huì)從深處補(bǔ)題。力求新穎，發(fā)揮補(bǔ)題創(chuàng)意 對(duì)任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。二是文體的要求。切合題意，明確補(bǔ)題范圍 琢磨半命題作文的題目要把握兩個(gè)方面：一是補(bǔ)題的內(nèi)容。 【點(diǎn)評(píng)】寫作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題”的權(quán)力與空間，把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題，這就是半命題作文的補(bǔ)題技巧。最后，將整個(gè)題目綜合起來分析，“——真的不容易”包含了某件事做成之后的總結(jié)、梳理與回望，有艱難困苦，更有成功之后的喜悅、激動(dòng)、驕傲與自豪。同時(shí)，考生還應(yīng)把這種艱辛的歷程寫出來，包括把過程中的所思、所想、所悟表現(xiàn)出來?！安蝗菀住?。因而，要很好地表現(xiàn)出“真的”，就得讓閱卷老師看就能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感，能夠引發(fā)思想的共鳴、感情的共振。首先，不放過“真的”。這一跳還贏得了教練的表揚(yáng)，爸爸媽媽和小伙伴們的掌聲和贊揚(yáng)聲不時(shí)響了起來。終于輪到我了，我看了看斷橋，它似乎正輕蔑地看著我說：“就你還想長大，我還是奉勸你一句，長大是很容易的，但要真正長大，比登天還難的啊!”這時(shí)，爸爸媽媽和小伙伴在一邊為我不住地加油吶喊起來。我前面的其他小伙伴都挑戰(zhàn)成功了。再看后面一位女同學(xué)，她站在斷橋的邊緣，遲遲不敢邁出一步，一邊搖著頭，一邊對(duì)她的爸爸媽媽哭訴：“我不行的，我不挑戰(zhàn)了。只見她全副武裝，拉住繩索，沒有半點(diǎn)猶豫，兩腳輕松一躍，已經(jīng)輕而易舉地成功站在了斷橋的另一端?！蔽覐南峦鶖鄻蛲ィ瑪鄻蛑虚g整整有一大塊是沒有橋面的。 有一次，爸爸媽媽帶我和一幫小伙伴們一起來到了奉化原動(dòng)力學(xué)校。弟弟把一幅“鬼怪”圖遞給我看，我整個(gè)人就像是石化了似的，趕緊把畫重新塞到弟弟手中，捂著臉，看也不敢看一眼。 小時(shí)候的我，可以說是膽小如鼠。 天真的我總是期盼著快快成大，成為一個(gè)自由的大人。要求：①先將題目補(bǔ)充完整：②有真情實(shí)感；③詩歌、戲劇之外，文體不限；④不少于600字；⑤請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、地名、校名等信息。 請(qǐng)以“3．每個(gè)人難免有“不容易”的時(shí)候：有的不容易是外在因素帶來的繁雜、艱辛、曲折……有的不容易來自內(nèi)心的糾結(jié)、膽怯、難堪……做好一份職業(yè)不容易，兌現(xiàn)一份承諾不容易，改變一個(gè)習(xí)慣不容易；說聲對(duì)不起不容易，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)不容易，有的不容易通過努力可以最終圓滿，有的不容易竭盡所能也未必如愿。一般半命題作文的補(bǔ)題以名詞、形容詞和動(dòng)詞居多，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補(bǔ)題的范圍，否則容易偏題甚至離題。這里的“魔杖”是一種比喻的修辭，作文時(shí)，應(yīng)理解其“喻意”，一件事、一個(gè)人、一處景、一個(gè)物，或許都會(huì)給我們的生活帶來無盡的收獲。它給我?guī)砹丝鞓?，它讓我明白了成功的秘訣。是因?yàn)槲业膱?jiān)持，文學(xué)創(chuàng)作的道路似一帆風(fēng)順。我的堅(jiān)持是努力付出的印證……成在堅(jiān)持 我依舊拿起筆，不斷地?cái)D出時(shí)間繼續(xù)寫作，偶爾拿著幾篇小文章給語文老師批閱，他總孜孜不倦地給我挑出毛病，并提高我的寫作能力?！彼脑挄r(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。 語文老師格外喜歡我的創(chuàng)作，經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持寫作。每天晚上回到宿舍，總要拿起筆寫幾句話。多了一科化學(xué)，像多了一把武器，需要我日夜去冶煉。 剛剛步入初三，剛剛由走讀生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)宿生，學(xué)習(xí)的壓力逐漸增大，學(xué)習(xí)之苦也不斷顯現(xiàn)?！敬鸢浮?【參考例文】堅(jiān)持是我致勝的魔杖是我致勝的魔杖”為題寫一篇文章。 2．女作家桐華說過，青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。 【點(diǎn)評(píng)】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，審題沒障礙，關(guān)鍵是填充文題，補(bǔ)全題目常用方法是避生就熟。事例要選擇典型的，突出的，寫清楚感謝的原因。寫“謝謝”時(shí)，要有心理體驗(yàn)，心理細(xì)節(jié)描寫要到位?！爸x謝你”可以這樣理解，你對(duì)我有巨大的好的影響或者為我做了積極向上的事情，我從內(nèi)心特別感謝你。人在成長過程中，要感謝的人有很多。 【解析】【分析】題目“謝謝你， 我要感謝你，王阿姨，是你教會(huì)了我許多道理。 后來，王阿姨帶我去向奶奶道歉，我們和好了，而且，從那以后，我再也不惹奶奶生氣了。 然后，王阿姨對(duì)我說：“彭彭，一個(gè)不會(huì)說話的小刷子能替代你與你奶奶這份濃厚的親情嗎？回去向你奶奶道歉吧！”我深情地望了望王阿姨，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我心里的氣全消了。王阿姨聽了，把我?guī)нM(jìn)了她家里。過了一會(huì)兒，我不再哭了，可是那些無情的蚊子卻不停地吸著我的血。我想哭，但卻又不肯在奶奶面前顯示出我的脆弱。 一進(jìn)到廚房，我就看見奶奶正把我自己制做的心愛的小刷子往垃圾桶里扔。我呼了一口氣，走進(jìn)了廚房。我心驚膽戰(zhàn)生怕有人把廚房里的窗戶打碎了，進(jìn)來搶劫。 還記得有一次，我在家里做作業(yè)。在我的成長中，我最想感謝的，就是與我朝夕相處的鄰居。【答案】 【參考例文】謝謝你，鄰居④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔。②文體不限。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的詞語，如老師、同學(xué)、鄰居等，把題目補(bǔ)充完整。 【精品】初中七年級(jí)語文下冊(cè) 作文匯編閱讀訓(xùn)練一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 作文匯編1．題目：謝謝你， 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。③不少于500字。⑤文中不可出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。 光陰似箭，日月如梭。忽然，廚房里傳來一陣敲打東西的聲音。我悄悄地把我房間的門打開，小心翼翼地走進(jìn)廚房。 我往里面看了一下，原來是奶奶在收拾廚房的東西。我大吃一驚，怒氣沖沖地對(duì)奶奶說：“你干什么，奶奶？你為什么把我心愛的小刷子扔了？”奶奶若無其事地說：“不要就扔了唄！”我大發(fā)雷霆說：“那可是我自己制作的??！”奶奶的臉立刻“烏云密布”，大聲地說：“不要就算了，沒用的東西有什么值得留戀的？”我看著垃圾桶里的小刷子心如刀割。在那一刻，我沖出了家門。 我無處可去，只好獨(dú)自呆在家門口哭。只見鄰居王阿姨走過來，對(duì)我說：“彭彭，你為什么站在家門口?。俊蔽野咽虑橐晃逡皇刂v給王阿姨聽。她倒了水給我喝，又幫我在蚊子咬的地方涂上藥油。我永遠(yuǎn)都會(huì)感謝你，王阿姨。 ”是半命題作文。如：父母長輩、老師、同學(xué)、朋友、鄰居等對(duì)我們的關(guān)愛、關(guān)心和幫助，請(qǐng)用具體的事例來寫清楚你為什么要感謝他(她)們?！澳恪笨梢允乾F(xiàn)實(shí)生活中具體的人，也可以是歷史上的或者名人的事例，還可以是擬人化的事物。可以寫一種感謝，也可以寫幾種感謝，寫幾種時(shí)，可采用小題目引領(lǐng)的方式，為作文加分。這是一篇體現(xiàn)情感的文章，最好選擇寫成記敘文或者散文形式。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目。勇敢與熱情，是她致勝的魔杖！其實(shí)，人人都有一柄致勝的魔杖：執(zhí)著、好奇、自信，抑或是師長的激勵(lì)、榜樣的引領(lǐng)、挫折的磨煉……同學(xué)們，什么是你致勝的魔杖呢？請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“ 要求：①把題目補(bǔ)充完整；②自選文體；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 李時(shí)珍遍嘗草藥，最終寫成《本草綱目》，是因?yàn)閳?jiān)持；愛迪生嘗試多次，最終發(fā)明了燈泡，為世界帶來光明，也是因?yàn)閳?jiān)持；而我，堅(jiān)持也成為我致勝的魔杖！難在堅(jiān)持而我的夢想，才剛剛開始。 一向愛好文學(xué)創(chuàng)作的我，步入初三的大門，學(xué)業(yè)上的重任愈加沉重。殊不知，我的寫作夢晾在一旁。漸漸地，隨著作業(yè)的增多，話越來越少，我總以為我能堅(jiān)持夢想，卻不知堅(jiān)持有多困難，讓我瀕臨放棄的邊緣……貴在堅(jiān)持他說：“你難，別人也難，但只要你比別人多走一步，就會(huì)比別人離成功更近一步。老師的陪伴讓我感受到了堅(jiān)持的珍貴，讓我以后細(xì)細(xì)回味依舊能感受得到自己的堅(jiān)持是正確的。 炙熱的陽光烘烤著大地，鳳凰綠依舊在喧囂的校園里盛開，我坐在古樹下看書，樹葉透過的碎陽光搖搖晃晃，校園流淌著一段好聽的女聲，那是廣播的學(xué)生在念文章。 “母愛似海，潮起潮落，那是大海對(duì)沙子的撫摸；母愛……”沒錯(cuò)，那是我寫的文章。正因有了我的堅(jiān)持，我才有如此成就。 堅(jiān)持，是我致勝的魔杖。堅(jiān)持，讓我踏上成功之路……【解析】【分析】“________是我致勝的魔杖”是一篇半命題作文，審題時(shí)，要審出一種積極向上健康的心態(tài)，寫出來，才能給人以借鑒與啟迪。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文的題目要把握兩個(gè)方面：一是補(bǔ)題的內(nèi)容。二是文體的要求。或許正在經(jīng)歷，或許已成過往，“不容易”帶來的種種感悟與收獲，值得珍藏。 真的不容易”為題，寫一篇文章?！敬鸢浮?【參考例文】長大真的不容易可是在這個(gè)長大的過程中，充滿了無數(shù)的酸甜苦辣，是多么的不容易啊!路邊突然躥出一條小毛狗，我就嚇得跳起來，趕緊躲到爸媽的身后?？戳藙?dòng)畫片中的女巫，我就嚇得直打哆嗦，晚上還會(huì)作噩夢校園里到處設(shè)有刺激而極具挑戰(zhàn)項(xiàng)目：極限攀巖、跨越斷橋、游擊隊(duì)沖鋒等，挑戰(zhàn)項(xiàng)目真是精彩無比。 教練先把我們帶領(lǐng)到“跨越斷橋”邊，這是一個(gè)勇氣挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我趕緊牽住媽媽的手，“這，我可不行，萬一掉下來了怎么辦?”媽媽安慰說：“沒事的，有繩索綁住了你，就是掉下來了也沒事。 我還想再找點(diǎn)兒借口放棄挑戰(zhàn)，可媽媽已經(jīng)勇敢地迎接挑戰(zhàn)了。我們禁不住叫到“漂亮!”?！闭f著，“哇”的一聲號(hào)啕大哭起來。 但哭泣只是屬于膽小鬼的“專利”。我看著他們的表現(xiàn)，默默為自己打氣加油鼓勁。我深吸了一口氣，心一沉，決心一下，輕盈一躍，眨眼便輕松地站在了斷橋的另一頭。我心里非常激動(dòng)，終于邁過了心中的那道坎。 原來，我也行啊!【解析】【分析】這是一道半命題作文。顧名思義，所謂“真的”，與“假的”構(gòu)成反義詞，是指分量十足、實(shí)實(shí)在在、名副其實(shí)的。同時(shí)，“真的”，在語氣、語調(diào)上，還有感慨、抒情的意味，有種經(jīng)歷過后的“頓悟”“明白”“慶幸”之意。它隱含著艱難、艱辛的意思，說明事情不是輕而易舉就能做到，而是要全力以赴，費(fèi)九牛二虎之力的。結(jié)合這些理解將題目補(bǔ)充完整，補(bǔ)充部分可以是名詞，例如媽媽、老師等；可以是形容詞性的，例如做好真不容易；可以是動(dòng)詞性的，例如做個(gè)好學(xué)生真不容易等。文章注意詳略安排，層次要清晰。下面就此問題談四點(diǎn)策略。一般半命題作文的補(bǔ)題以名詞、形容詞和動(dòng)詞居多，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補(bǔ)題的范圍，否則容易偏題甚至離題。拓展思維，篩選補(bǔ)題對(duì)象 許多考生由于沒有掌握一定的思維方法，所以往往難于開掘出更大的補(bǔ)題空間，因而也就無法補(bǔ)好題目。在半命題作文考試中，要使自己的補(bǔ)題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。尋求展示，爭取補(bǔ)題有利 俗話說“題好一半文”，好的題目能夠使考生得心應(yīng)手，下筆如有神助，因此，在補(bǔ)題時(shí)，考生要盡量選擇一個(gè)有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。 生活中：有你崇拜的偶像，他們清純、活潑、靚麗；有你敬重的父輩，他們勤勞、淳樸、守責(zé)；有你尊崇的名家，他們熱誠、創(chuàng)新、立業(yè)…… 請(qǐng)以“我心中的你”為題，寫一篇記敘文；文章不少于500字；不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 前幾年郭敬明的一部影片《小時(shí)代》中有這樣一句旁白：“當(dāng)青春變成照片，當(dāng)照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，彷徨，上帝打開了那扇窗，叫做成長的大門。 一縷陽光透過玻璃灑在我的身上，有些刺眼，我拉上窗簾，在音樂中尋找著過去，尋找著那個(gè)愿意陪著我說笑的你……看著相框里的照片，仿佛又回到了那時(shí)，又看到了我心中的那個(gè)你。 那是很久以前了，我膽小，不愛說話，每天上課時(shí)就靜靜地看著同學(xué)們積極回答。突然，衣角的扯動(dòng)將我倏的喚醒，你上揚(yáng)的嘴角讓我欣喜。 一個(gè)人走在大街上，路邊的燈光閃耀著。清冷的月光下，陣陣?yán)滹L(fēng)拂過臉龐，又想起了你那個(gè)甜甜的微笑。 一輪明月獨(dú)掛夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星。肩上絲絲溫暖，我回過頭，秀氣的臉龐，披肩長發(fā)似有淡淡清香，那上揚(yáng)的嘴角，是你。 她輕柔的語氣、抿嘴的笑容中，我漸漸放開自我。她笑了，悅耳的笑聲撥開了遮住我心頭的云，暖暖的。 在我看來你是我的好朋友，是帶給我快樂的天使。時(shí)間它終將要從指尖劃過，化作無數(shù)捉不透的影子。 我睜開眼，墻上的鐘“滴答滴答”，照片上是你不變的笑容。 我心中的那個(gè)你，輕輕一笑，漫漫回憶涌動(dòng)。 想起曾經(jīng)輕讀的一句話“撇開友誼，無法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。解答時(shí)，首先要明確所給題目的含義，從標(biāo)題“我心中的你”可以看出我們?cè)跀⑹錾嫌玫谝蝗朔Q的形式，描寫對(duì)象時(shí)“你”，這樣寫出來的文章顯得更加親切，更具有感染力；然后確定我們要寫的內(nèi)容，由材料提示這個(gè)“你”可以是自己的偶像、父母，也可以是名人名家，還可以是書中我們熟悉的人物；接著我們需要確定我們的寫作意圖，給文章立意，為什么要寫的這個(gè)“你”，他留給了自己什么樣的印象，自己對(duì)他的感受何如，從他的身上自己又體會(huì)到了什么，這些都是我們寫作的范圍，但是要注意抓住人物的主要特點(diǎn)去描寫，注意詳略得當(dāng)。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。??????5．閱讀下面的文字，按要求作文。其實(shí)，在我們的身邊也有很多類似的“小人物”。要求：自定立意；符合文體；不得套作和抄襲；不少于500字?！敬鸢浮?【參考例文】 我身邊的“小