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【數(shù)學(xué)】-數(shù)學(xué)六年級下冊試題一課一練23圓錐的體積(含答案)-展示頁

2025-04-01 22:30本頁面
  

【正文】 存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶,盧永根夫婦一共捐出8809446元,這是她們畢生的積蓄,學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金,用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。熱愛祖國,你要把自己燃燒。2. 種得桃李滿天下,心唯“大我”育青禾。她認(rèn)為,鐳是一種元素,應(yīng)該屬于全人類。素材積累:1. 居里夫人一生淡泊、謙虛,不喜歡世俗的恭維與贊揚(yáng),不關(guān)心個人的名利與地位。圍繞“我想要的幸?!?,最好能寫出自己對人生的獨(dú)特見地,語言要有一種清新、雋永,玲瓏剔透的味道,像畢淑敏、張曉風(fēng)的文字。適合于文字功底比較深厚,同時,對生活的感悟比較深的學(xué)生寫。體現(xiàn)出家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。,首先,闡釋什么是“幸福”,什么是“想要的幸福”,怎樣實(shí)現(xiàn)“自己想要的幸?!薄1热?,一個高中生,甚至是快畢業(yè)的高三學(xué)生,父母對他物質(zhì)上的滿足那是“杠杠的”,穿名牌,吃精美昂貴的,以及不菲的零花錢。但以這個題目中“幸?!边@個字眼來看的話,寫成記敘文,甚至是抒情言志或哲理性的小品文都是非常好的選擇。是的,是“我”的幸福,“我”想要的幸福,而不是你的,他的,也就是帶有強(qiáng)烈的個性色彩。首先是解讀題目,什么是“幸?!保俏镔|(zhì)上的滿足,比如金錢、美色、豪宅……還是精神上的愉悅,比如權(quán)利、地位、榮譽(yù)……;其次,分析修飾成分“想要的”,說明是一種憧憬,是一種遐想,或者是自己遠(yuǎn)大的夢想和訴求。與此同時,文體不限,立意自定,不要套作,不得抄襲。一句話,作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念,語言文化層面能激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的傳承與熱愛,進(jìn)而彰顯漢語言文字的魅力。我想要的幸?;蚴翘枪麧M屋、或是自由自在、或是安穩(wěn)無愁、或是平安一聲……于我的不同階段的心境之中,我恍然大悟,或許我想要的幸福就是:快樂隨心的一生吧!而我心中最想要的幸福是:國家繁榮昌盛、人們幸福安康,親愛的朋友,你覺得呢?【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我想要的幸福,有很多很多,這并非我貪心,而是,當(dāng)我處于的階段不同了,所理解與所追求的幸福便發(fā)生了改變。我幻想將來,將來我對幸福的定義可能有變了。而時至現(xiàn)在,逐漸需要去踏進(jìn)社會,學(xué)會去適應(yīng)生活中的挑戰(zhàn)與困難,在經(jīng)歷生活中的磨練后,猛然發(fā)現(xiàn),自己想要的幸福只是一份安穩(wěn)的小工作,一個安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境。我仿佛不在想父母時常地陪在身邊,我渴望獨(dú)立,我渴望自由,我對一個人的生活顯得越發(fā)的向往,越發(fā)的期待。小時候,我想要的幸福是爸媽能不去工作,乖乖地留在家里陪我看卡通,陪我玩飛行棋,還有給我買好吃的糖果,年幼的我不懂什么大道理,只是簡單地知道,如果父母天天都陪我玩,天天都給我買糖吃,那么將會是最幸福的事了,簡單的陪伴與甜甜的糖就是我想要的幸福。對,幸福是一種滋味,是一種體驗(yàn),是自我的一種滿足感。幸福是一種感覺,不能用數(shù)據(jù)來衡量。要求:文體不限,立意自定,不要套作,不得抄襲。根據(jù)要求作文。因?yàn)楦淖冏约?,他欣賞到了“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的自然之觀。他清晰地看到了社會的腐朽,卻沒有力量去改變它,于是只好改變自己——追求自身道德的完善。只有真正認(rèn)識自己,才會發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,你才會改變自己,你只有改變了自己,才有可能改變世界。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。高中后才發(fā)現(xiàn),在這萬千行人中,唯有自己最孤單,別人都是成群結(jié)隊(duì),在一起談天說笑,自己卻像只落單的孤鳥,想飛,卻找不到方向。總是習(xí)慣對人保持一種特定的距離,雖然相信世上的好人會比壞人多很多,卻還是習(xí)慣對人保持一種警惕??捎盟夭模寒?dāng)你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時、你是否知道,你是一個生活在現(xiàn)實(shí)中的人類?當(dāng)你還在幻想著榮譽(yù)與富貴不勞而獲時,你是否知道,你是一個生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人?當(dāng)你還在感受著天使與你同在時,你是否知道,你是一個生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人?我們不過都是平凡人,忘卻那些虛有,改變自己的人生價值觀。改變,讓我感動……以小見大;實(shí)題虛寫。我想改變生活,生活卻改變了我??刹皇懿牧鲜`,只要扣題就行。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵,完成自我的超越,獲得人生的成功;反之,不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生,給社會、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等,微小的改變也可以是態(tài)度、動作,甚至只是一個表情。改變有積極和消極之分,有正面和反面之別?!緦忣}】此題考查“材料+命題”作文的寫作。寫記敘文時注意化虛為實(shí)、化顯為隱、化平為奇、化情為物、化理為形。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。形式為命題作文。改變自己,改變自己對灰色的厭惡,我的生活因此而十分充實(shí)。烏云,有它存在的理由,它可以襯映出你身上的閃光點(diǎn)。從此,我不再埋怨自己的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接??粗莾?yōu)美的線條,我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。我將筆默默放回畫盒。我懷著激動和喜悅的心情靜靜的坐下,望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。我不禁愛上了這里,愛上了這單調(diào)的世界。透過那幾扇干凈的玻璃門,里面是一個畫室,畫室很簡單,只有灰色和白色而已。無奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。我獨(dú)自走在回家的路上,又是一個陰天,烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,狂風(fēng)肆虐,咆哮著涼過每一次角落。成績的下滑無疑又是雪上加霜。那段日子,我眼中的一切都是灰色的?!敬鸢浮扛淖冏约簽踉?,有它存在的理由,它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。不抄襲,不套作。開學(xué)以來,遇到的人,親歷的活動,無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊,催你清醒,促你奮進(jìn)崛起,唯一的辦法就是改變你自己!請以“改變自己”為題,寫一篇記敘文要求:不少于800字。你有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,也有缺點(diǎn)和不足。S總=+=(平方厘米)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 V長=2*2*5=20(立方厘米)這個圓錐形容器的底面積是多少平方厘米? 5 4 3 = 60(立方厘米) 60 3 247。 750 = 3768(千克)答:這堆小麥重3768千克。247。 = (噸)答:。12 = 314(立方厘米)一個圓錐形沙堆,底面半徑是2米。247。8 = 7536(立方厘米)(3),高12厘米。(60247。 4 178。求下列圓錐體的體積。(3)一個圓柱與和它等底等高的圓錐的體積和是144立方厘米?! 。?)圓柱的體積相當(dāng)于圓錐體積的3倍 ………(  )  (2)一個圓柱體木料,把它加工成最大的圓錐體,削去的部分的體積和圓錐的體積比是2?。? ………( √ )(3)一個圓柱和圓錐等底等高,體積相差21立方厘米,圓錐的體積是7立方厘米 ………(  )填空(1)一個圓柱體積是18立方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是( 6 )立方厘米。 有一個圓柱體的零件,高10厘米,底面直徑是6厘米,零件的一端有一個圓柱形的直孔,如下圖.圓孔的直徑是4厘米,孔深5厘米.如果將這個零件接觸空氣部分涂上防銹漆,一共需涂多少平方厘米? 二、圓錐體積選擇題。一個圓柱體和一個圓錐體等底等高。這個圓錐形容器的底面積是多少平方厘米?把一個橫截面為正方形的長方體,削成一個最大的圓錐體,高5厘米,長方體的體積是多少?(3),高12厘米。求下列圓錐體的體積。(3)一個圓柱與和它等底等高的圓錐的體積和是144立方厘米?! 。?)圓柱的體積相當(dāng)于圓錐體積的3倍 ………(?。 。?)一個圓柱體木料,把它加工成最大的圓錐體,削去的部分的體積和圓錐的體積比是2?。? ………( )(3)一個圓柱和圓錐等底等高,體積相差21立方厘米,圓錐的體積是7立方厘米 ………( )填空(1)一個圓柱體積是18立方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是( )立方厘米。(含答案)二、圓錐體積選擇題。 (1)一個圓錐體的體積是a立方米,和它等底等高的圓柱體體積是(    ) ① a立方米 ② 3a立方米 ③ 9立方米 (2)把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體,圓柱體體積是6立方米,圓錐體體積是(    )立方米 ① 6立方米 ② 3立方米 ③ 2立方米判斷對錯。(2)一個圓錐的體積是18立方厘米,與它等底等高的圓柱的體積是()立方厘米。圓柱的體積是( )立方厘米,圓錐的體積是( )立方厘米。(1)底面半徑4厘米,高6厘米。一個近似圓錐形的麥堆,如果每立方米小麥重750千克,這堆小麥重多少千克?一個長方體容器,長5厘米,寬4厘米,高3厘米,裝滿水后將水全部倒入一個高6厘米的圓錐形的容器內(nèi)剛好裝滿。如果圓柱體的底面半徑是2厘米,這個圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米? (1)一個圓錐體的體積是a立方米,和它等底等高的圓柱體體積是( ?、凇?) ① a立方米 ② 3a立方米 ③ 9立方米 (2)把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體,圓柱體體積是6立方米,圓錐體體積是(  ③  )立方米 ① 6立方米 ② 3立方米 ③ 2立方米判斷對錯。(2)一個圓錐的體積是18立方厘米,與它等底等高的圓柱的體積是(54)立方厘米。圓柱的體積是( 108 )立方厘米,圓錐的體積是( 36 )立方厘米。(1)底面半徑4厘米,高6厘米。6 = (立方厘米)(2)底面直徑6分米,高8厘米。2)178。(247。2)178。這堆沙約重多少噸? 2 178。一個近似圓錐形的麥堆,如果每立方米小麥重750千克,這堆小麥重多少千克?(247。2)178。一個長方體容器,長5厘米,寬4厘米,高3厘米,裝滿水后將水全部倒入一個高6厘米的圓錐形的容器內(nèi)剛好裝滿。 6 = 30(平方厘米)答:這個圓錐形容器的底面積是30平方厘米 \=2(cm) V柱=(2/3)= S底=2*2*=(平方厘米)h=(厘米) S側(cè)=2*2**6=(平方厘米)S大表=(6/2)*(6/2)**2+6**10=(平方厘米)S小側(cè)=4**5=(平方厘米) 經(jīng)過中考的洗禮,你成了一名高中生。也許你長大成熟了,不再懵懂幼稚,但你想更上一層樓;也許你正在走向成熟,不想渾渾噩噩,決心重塑自我。寫出你的真情實(shí)感。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。步入初三的殿堂,家,學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線,構(gòu)成了我單調(diào)的生活,繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘不過氣來。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。不一會,便來臨了暴雨。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。里面的學(xué)生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細(xì)的手輕輕滑過,潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴,只有單調(diào)的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我便報(bào)名來到了這里,成了勾勒這世界的一份子。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過,出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自己!我重新拿起畫筆,不斷的練習(xí),在我的堅(jiān)持不懈下,我終于尋到了一絲柔和的影子。感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜?;疑鞘謫握{(diào)的顏色,但又十分相襯,只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。命題作文題目、寫作要求明確完整,利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累,明確文體,確定寫作重點(diǎn)。同時,在成文的時候,還要注意時代感,要有時代意識?!案淖儭钡膬?nèi)涵和外延,領(lǐng)悟“改變”的本質(zhì)和意蘊(yùn)。從幼稚到成熟是改變自己,從懦弱到勇敢是改變自己,從平凡到偉大,從拒絕到接納,從厭惡到熱愛……都是對自己的改變。改變自己是一種成熟,一種勇氣,一種修養(yǎng),同時更是一種睿智。一件小事,一種小物,一念之間……基本上都是積極的改變。參考立意:成功從改變自己開始/世界因改變而美麗,人生因改變而精彩。微笑、鼓勵……,改變了我。例文分析:文章以學(xué)畫為中心事件,記敘了學(xué)畫的過程和結(jié)果,通過學(xué)畫自己變得開朗樂觀,堅(jiān)持不懈,勇于面對現(xiàn)實(shí)。丟掉羞澀,做一個活潑開朗的人。不敢接觸太多人,害怕受傷,害怕不知如何處理人際關(guān)系,總以保持一種孤傲的樣子存在,不與人交流接觸。遇到困難時,才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。從今以后,便丟掉自己身上的保護(hù)色,多與人接觸,成為一個交際達(dá)人。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”,以求返歸一個“真我”。因?yàn)楦淖冏约?,他領(lǐng)悟到了“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的真諦。因?yàn)楦淖冏约?,他成就了中國文學(xué)史上的一大奇跡。請以“我想要的幸?!睘轭},寫一篇700字以上的作文?!敬鸢浮课蚁胍男腋P腋J且粋€十分美妙的詞,讓每個人不知疲倦地為它努力前行。雖然有“幸福指數(shù)”一說,但冷冰冰的好像實(shí)驗(yàn)室的科研數(shù)據(jù)。但并非每個人都能知道自己想要的幸福是什么,往往幸福的真諦會因我們所處的階段不同而變化。然而,隨著年齡的增長,我對幸福的定義有了新的定義。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空,有一個獨(dú)屬于自己的天地。不需要多么的夸張,不需要多么的驚人,只需平平穩(wěn)穩(wěn),僅此而已?;蛟S將來待我年老時,我想要的幸福就變成一個簡單的愿望:一家人在一起平平安安的,能夠不愁溫飽就行了。但我相信,只要有一顆追求幸福的心,并為之努力,那么,無論你我分別在哪一個階段,擁有怎樣的心
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