【正文】 復(fù)的以及有特定范式的工作，但是它是難以洞悉人的情感、道德和價(jià)值判斷的，而這正是文學(xué)創(chuàng)作必不可少的要素，所以別擔(dān)心人工智能會(huì)比咱們的寫作水平更高，他只是對(duì)作家進(jìn)行輔助創(chuàng)作的，并不能作為創(chuàng)作主體，所以現(xiàn)階段來說不會(huì)超越咱們的。 故答案為：⑴不能；材料一運(yùn)用列圖表的說明方法，直觀形象地說明了人工智能市場(chǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大，且應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，使讀者一目了然。對(duì)事物的看法應(yīng)有兩面，積極與消極都需要看到，這正好大致對(duì)應(yīng)了材料一與材料二，而材料三則從法律層面提出要求，可以采用。據(jù)此作答。示例：人工智能只能夠做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有轉(zhuǎn)定范式的工作，但難以洞察人類的情感道德和價(jià)值判斷。據(jù)此作答。 （2）材料一中“人工智能（AI）不僅能“讀圖”識(shí)別影像，還能“識(shí)字”讀懂病歷，理解患者病情并推薦臨床診斷，準(zhǔn)確度甚至超過醫(yī)生、媲美經(jīng)驗(yàn)豐富的專家……如今，這一幕極具科幻感的場(chǎng)景，已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)。示例：直觀形象地說明了人工智能市場(chǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大，且應(yīng)用面廣的特點(diǎn)。它是一種輔助手段，常與文字說明配合使用。 【解析】【分析】（1）材料一中的兩個(gè)圖標(biāo)運(yùn)用了列圖表的說明方法。②同時(shí)，也要對(duì)人工智能保持警惕的態(tài)度，他們強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和與人類差不多的認(rèn)知必須引起我們的重視，鑒于他們的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，我們要謹(jǐn)防AI對(duì)人類的超越。（3）目前，人工智能只能做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及有特定范式的工作，但是它是難以洞悉人的情感、道德和價(jià)值判斷的，而這正是文學(xué)創(chuàng)作必不可少的要素，所以別擔(dān)心人工智能會(huì)比咱們的寫作水平更高，他只是對(duì)作家進(jìn)行輔助創(chuàng)作的，并不能作為創(chuàng)作主體，所以現(xiàn)階段來說不會(huì)超越咱們的。（節(jié)選自《新民晚報(bào)》）初三文學(xué)愛好者南南：人工智能寫作都這么厲害了，我那點(diǎn)寫作水平哪有用武之地?。。?）請(qǐng)結(jié)合以上三則材料，簡述人工智能的興起帶給我們哪些啟示？ 【答案】 （1）不能；材料一運(yùn)用列圖表的說明方法，直觀形象地說明了人工智能市場(chǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大，且應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，使讀者一目了然。位到榜首的是陳楸帆讓人工智能參與創(chuàng)作而共同完成的《出神狀態(tài)》（原載《小說界》2018年第4期）。 材料鏈接：（節(jié)選自2019年1月27日《新華日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）材料一中的兩張圖表能否刪去，為什么？ （2）分析材料一、材料二中談到科幻感的作用。而且，數(shù)據(jù)在采集和使用過程中都可能造成隱私的泄露。 業(yè)內(nèi)人士還指出，人工智能的算法應(yīng)用場(chǎng)合，很多跟人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全相關(guān)。在比較長的時(shí)間內(nèi)，完全不用擔(dān)心它會(huì)威脅到人類。 目前，強(qiáng)人工智能領(lǐng)域基本上沒有太大的進(jìn)展?；籼m德告訴人們，人腦可以解決AI前所未見的問題，而機(jī)器學(xué)習(xí)，只是針對(duì)特定問題而設(shè)計(jì)的。但實(shí)際上，兩者之間仍存在一條鴻溝。另外，對(duì)AI研究的報(bào)道方式，也可能引起恐慌，譬如2017年6月，“臉書”（Facebook）的AI研究人員稱有兩個(gè)聊天機(jī)器人開始在對(duì)話中使用代碼字。 科幻感十足的AI形象，開始漸漸引發(fā)人們恐懼。人工智能市場(chǎng)規(guī)模及增長率 以上只是一個(gè)例子。此外，如果有實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)或影像檢查數(shù)據(jù)，AI模型還可以進(jìn)一步確認(rèn)其診斷結(jié)果。 據(jù)悉，目前，該AI系統(tǒng)的功能已經(jīng)十分強(qiáng)大。 人工智能（AI）不僅能“讀圖”識(shí)別影像，還能“識(shí)字”讀懂病歷，理解患者病情并推薦臨床診斷，準(zhǔn)確度甚至超過醫(yī)生、媲美經(jīng)驗(yàn)豐富的專家……如今，這一幕極具科幻感的場(chǎng)景，已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)。2）2]=（cm）一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答問題。2）223247。＝40（米）答：能鋪40米。＝4247。2=4（厘米）4210+42（1610）=（立方厘米）17．40米【詳解】2厘米＝8247。3247。2=2（米）221500=10362（千克）15．【詳解】4分米=沙子體積4=5分米=3247。2）215，=10015，=1570（立方厘米）；答：圓柱體的體積是785立方厘米，圓錐的體積是1570立方厘米．13．（1）430；942；（2）9厘米【詳解】（1），（2） 14．10362千克【詳解】247。5．606．3：1【詳解】解：令圓柱和圓錐的底面積為S，高為H，則：圓柱的體積：圓錐的體積=SH：SH=3：1．答：它們的體積之比是3：1．故答案為3：1．7．108．49．150立方分米 50立方分米 10．8【詳解】24＝8（厘米）答：這時(shí)乙容器中的水深8cm．故答案為8．11．3612．785立方厘米，1570立方厘米【詳解】根據(jù)圓柱的體積公式：v=sh，圓錐的體積公式：v=sh，把數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可．（10247。=42=63=21（立方厘米）所以圓錐體的體積是21立方厘米，應(yīng)選B。用這堆沙在5米寬的路上鋪2厘米厚，能鋪多少米？18．在一個(gè)底面直徑為12厘米，高20厘米，內(nèi)有水深15厘米的圓柱形玻璃容器中，放入一個(gè)底面直徑是10厘米的圓錐形鐵塊，水面升高2厘米，求放入圓錐形鐵塊的高是多少？參考答案1．A2．C【詳解】圓錐的體積是與它等底等高的圓柱的體積的3．C4．B【詳解】等底等高的圓錐體是圓柱體體積的，42247。（2）圓錐體鐵塊的高是多少厘米？（寫出必要的計(jì)算過程）14．建筑工地有堆近似于圓錐的沙子。填空并回答問題。12．計(jì)算下面各圖形的體積（單位：cm）四、解答題。10．如圖，先將甲容器注滿水，再將水倒入乙容器，這時(shí)乙容器中的水深_____cm．11．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積和高都相等，圓柱底面積是12cm2，圓錐底面積是________cm2。6．等底和等高的圓柱和圓錐，它們的體積之比是_________．7．一個(gè)圓錐的底面積為10平方厘米,高為3厘米,這個(gè)圓錐的體積為______立方厘米.8．把一個(gè)圓柱木料削成一個(gè)最大的圓錐，體積減少了24立方厘米，原來圓柱的底面積是9平方厘米，削成的圓錐的高是______厘米。 ）A．14立方厘米 B．21立方厘米 C．63立方厘米 D．35立方厘米二、填空題。A．4 B．24 C．36 D．484．一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體，它們的底面積相等，高也相等，體積相差42立方厘米，圓錐體的體積是（A．36 B．12 C．42．圓錐的體積是6立方分米，與它等底等高的圓柱的體積是（ ）。 （含答案）班級(jí)： 姓名： 等級(jí)： 一、選擇題。1．一個(gè)圓錐的體積是36立方分米,它的底面積是3平方分米,那么它的高是(　　)分米。A．3立方分米 B．2立方分米 C．18立方分米 D．6立方分米3．一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐體積相等，底面積也相等，已知圓柱的高是12厘米，圓錐的高是（ ）厘米。5．把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，削去的體積是120cm3，則圓錐的體積是_______cm3。9．等底等高的圓柱和圓錐的體積之和是200立方分米，則圓柱的體積是_________，圓錐的體積是_______。三、計(jì)算題。13．把一個(gè)長、寬、高分別是43厘米、。（1）長方體鐵塊的體積是（ ）立方厘米；長方體鐵塊與正方體鐵塊的體積之和是（ ）立方厘米。如果每立方米沙子重1500千克，這堆沙子約有多少千克？（）15．一輛貨車車廂是一個(gè)長方體,它的長是4米,高是4分米,裝滿一車沙,卸后堆成一個(gè)高是5分米的圓錐形,它的底面積是多少平方米?16．一個(gè)物體是由圓柱和圓錐黏合而成的（如下圖），如果從底部切下一個(gè)高的圓柱，表面積就減少了，原來這個(gè)物體的體積是多少立方厘米？17．一個(gè)圓錐形沙堆，底面積為8平方米。（1）=42247。故答案為：B。2）210，=2510，=785（立方厘米）；（20247。247。=答：16．【詳解】247。247。5247。5247。18．【詳解】（12247。[（10247。 材料一：一方面，可以通過人機(jī)交互獲取患者或家長口述文本，包括主訴、癥狀、疾病史、用藥史等信息，做出粗略診斷，給出可能的疾病范圍；另一方面，還可通過醫(yī)生當(dāng)面問診或互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程問診，獲取詳細(xì)病情及鑒別診斷特征，模型據(jù)此重新運(yùn)算，給出具體的精確診斷。利用AI，流媒體服務(wù)平臺(tái)可以向用戶推薦他要看的電影，發(fā)送他可能很快就會(huì)在線下單的商品，它還能幫著識(shí)別照片中的人物甚至花草……人工智能市場(chǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大，應(yīng)用面十分廣泛。 人工智能市場(chǎng)應(yīng)用（節(jié)選自2019年2月13日《佯城晚報(bào)》，有刪改》（數(shù)據(jù)來自德勤分享博鰲亞洲論壇2019年年會(huì)議題相關(guān)報(bào)告）材料二：其中部分恐懼，可能源于機(jī)器竟擁有與人差別不大的認(rèn)知。而部分新聞報(bào)道甚至描繪成，研究人員為免事態(tài)失控，匆忙終止實(shí)驗(yàn)。 但1997年，IBM的“深藍(lán)”打敗了國際象棋世界冠軍，展示了強(qiáng)大的計(jì)算力，其純粹的暴力破解法就被用于機(jī)器學(xué)習(xí)，在看似具有無數(shù)種招式的游戲中輕松獲勝。 現(xiàn)在，AI不斷擊敗人類的消息，可能會(huì)給人這樣一種印象：計(jì)算機(jī)在認(rèn)知能力方面已堪比人類。機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語言專家格雷格（節(jié)選自2019年1月30日1《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）材料三：它能夠做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有轉(zhuǎn)定范式的工作，但難以洞察人類的情感道德和價(jià)值判斷?！比斯ぶ悄苣Ｐ突旧隙际峭ㄟ^一些數(shù)據(jù)訓(xùn)練出來的，兩數(shù)據(jù)分布本身就帶有不均衡性，因?yàn)榉植疾痪獾臄?shù)據(jù)，訓(xùn)練模型本身就會(huì)帶來一些偏見。對(duì)此，法律應(yīng)建立一個(gè)問責(zé)機(jī)制，一旦出現(xiàn)問題應(yīng)該找誰去追責(zé)。 （3）閱讀下面這則材料，請(qǐng)你用文中相關(guān)知識(shí)幫助南南消除疑慮。 中國第一個(gè)由AI（人工智能）選出未的小說排行榜近日誕生！一到六十的排名榜在《思南文學(xué)選刊》2019年1月號(hào)上揭曉。選出的小說有非常值得閱讀的一批，但AI也面無表情地選出了語言乏味、思路簡單、情節(jié)俗套等存在問題的文章。（2）材料一、二中談到科幻感，體現(xiàn)了人們對(duì)于人工智能（AI）的應(yīng)用設(shè)想以及印象本是超現(xiàn)實(shí)的、不真實(shí)的，與后文內(nèi)容形成對(duì)比，形象地說明了AI系統(tǒng)的功能已十分強(qiáng)大。（4）①我們要充分學(xué)好新技術(shù)，以便將來迎接人工智能時(shí)代的到來，順應(yīng)時(shí)代潮流，讓它更好地為我們的醫(yī)學(xué)、媒體等服務(wù)。③在AI使用的過程中會(huì)造成隱私泄露，應(yīng)盡早建立問責(zé)機(jī)制，出現(xiàn)問題應(yīng)有人被問責(zé)。就是運(yùn)用表示各種情況與注明各種數(shù)字的圖和表來說明事物的一種說明方法。答題思路：使讀者一目了然，直觀形象地說明XX的XX特點(diǎn)。據(jù)此作答?！闭f明AI在醫(yī)療領(lǐng)域的巨大作用已邁入現(xiàn)實(shí)；材料二中AI形象已逐漸引發(fā)人們的恐懼，都說明了AI系統(tǒng)功能已十分強(qiáng)大。 （3）本題主要考察對(duì)材料三的理解，找到證據(jù)來說服南南不用顧慮就好。在比較長的時(shí)間內(nèi)，完全不用擔(dān)心它會(huì)威脅到人類。 （4）此題首先需要看到結(jié)合以上三則材料，那么必須全面的看問題。結(jié)合材料理解作答即可。 ⑵材料一、二中談到科幻感，體現(xiàn)了人們對(duì)于人工智能（AI）的應(yīng)用設(shè)想以及印象本是超現(xiàn)實(shí)的、不真實(shí)的，與后文內(nèi)容形成對(duì)比，形象地說明了AI系統(tǒng)的功能已十分強(qiáng)大。 ⑷①我們要充分學(xué)好新技術(shù)，以便將來迎接人工智能時(shí)代的到來，順應(yīng)時(shí)代潮流，讓它更好地為我們的醫(yī)學(xué)、媒體等服務(wù)。③在AI使用的過程中會(huì)造成隱私泄露，應(yīng)盡早建立問責(zé)機(jī)制，出現(xiàn)問題應(yīng)有人被問責(zé)?？忌⒁庹f明文知識(shí)的積累及其知識(shí)的遷移，要掌握此類題型的答題模式，在具體作答時(shí)要結(jié)合文章或語段進(jìn)行分析回答?？忌?結(jié)合題干要求，確定答題范圍，熟讀材料，提取關(guān)鍵信息進(jìn)行分析概括?？忌Y(jié)合材料，聯(lián)系文章的內(nèi)容，找準(zhǔn)回答的要點(diǎn)，在文章中找尋答案?？忌斫庀嚓P(guān)的內(nèi)容，不能脫離文本作答。傳遞生意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。 ③風(fēng)更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。 ④她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺？”男孩揉揉眼睛問：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識(shí)地一摸口袋，手機(jī)居然不見了！小男孩見狀，拿出一部手機(jī)，笑著說：“這是您的嗎？”原來，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。 ⑤真是個(gè)好孩子！他要撿多少廢品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說：“沒啥怕的，每天放學(xué)后我都來，為了賺學(xué)費(fèi)呀！”男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)間出來撿廢品。她忽然想起來，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。男孩開心地笑了。 ⑦風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。從那時(shí)開始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏?，根本不求回?bào)。 ⑧又過了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。原來當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。 ⑨重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。其實(shí)，對(duì)她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。（2）通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。”一句中劃線詞語“溫暖”的含義?！痹谶x文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。【答案】（1）善心如一簇小小的火苗（2）非常感動(dòng)（或感到溫暖）；心急如焚（3）善良（拾金不昧）、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報(bào)。（5）既指風(fēng)停了，“她”的身體感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖（或小男孩的樂觀堅(jiān)強(qiáng)使“她”深受鼓舞，重拾希望）。（7）小男孩因?yàn)樯屏?，受到她的資助