【正文】 成長禮物等。人與人都是不同的個體，兩個人在一起必須通過積累“愛”的經(jīng)驗和磨練，容忍升華彼此的差異。材料主要強調(diào)一個人的生活風(fēng)格在兒童時期在家庭環(huán)境中形成后，幾乎一生不變，而且影響著人的一生。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。它告訴我們許多道理，讓我受益良多。而這本《愛的教育》，我覺得這是一杯龍井茶，要慢慢品才能喝出其中的韻味，要喝得徹底才能領(lǐng)悟其中的奧妙。還有良多良多，總之，這本書真的教會了我良多，教我如何愛家人，如何愛朋友。好比做人要助人為樂，不要瑣屑較量，只考慮自己的利益。做事情還要三思而后行，不能意氣用事，不能動不動就發(fā)脾氣，想怎樣就怎樣，一點也不考慮別人的感慨感染，這樣會傷害了別人，做事不要太莽撞，我平時就是一個莽莽撞撞的人，所以這一點我真的受益匪淺。而且讓我交了更多的新朋友，與自己同學(xué)之間的情誼越來越深，越來越真切。很多故事的情節(jié)讓人忍不住淚如雨下，激動萬分。諾琵斯的父親是個名流、卡隆是個品德高尚的人、克洛西是個手有殘疾的人、培諦的父親是賣炭的、可萊諦的家里很窮，華梯尼的家里很富有……他們都是安利柯的好朋友，他們與安利柯在同一個學(xué)校里生活，在同一間教室里學(xué)習(xí)，早已有了割舍不斷的友情，并且持久!安利柯與他的朋友們發(fā)生了一件又一件包含喜怒哀樂的事情，當然也發(fā)生過許多小矛盾，但這都不重要，重要的是他們之間那種嚇毅后己、樂于助人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。我想起了有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間!”這本書的主人公是安利柯，他是一個善良、天真而又不失通信的小男孩，他生活在一個和諧的環(huán)境中。這不我看中了一本名為《愛的教育》的書。不少于800字。水到渠成的感情和不勞而獲而從容一生一樣，是幾乎不能實現(xiàn)的神話。著名兒童心理學(xué)家阿德勒說：“幸運的人一生都被童年治愈；不幸的人一生都在治愈童年。童年缺愛的人，更容易成為“巨嬰和憤青”。審題立意時需逐則分析材料的內(nèi)涵，明辨材料之間的關(guān)系，排除干擾項，然后歸納出全面正確的觀點。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵，辨析材料內(nèi)涵的層級關(guān)系，進而歸納出一個全面正確的觀點來。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，找出它們之間的對立矛盾點，進而歸納出一個全面正確的觀點來。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出相異點，這相異點就是這組材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點，這個共同點就是作文的立意所在。多則材料作文的難點在于，如何找準各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準確、周密的分析。最后，總結(jié)全文，強化觀點。事實論據(jù)材料的敘述要簡明扼要，重點在于事實之后的分析。然后運用論據(jù)材料進行論證。首先根據(jù)材料，確定一種立意，給文章擬一個鮮明的題目。對我國火箭導(dǎo)彈技術(shù)和系統(tǒng)工程理論作出了重大的貢獻。 新中國成立之初，錢學(xué)森為了報效新生而落后的祖國，向美國當局提出回國申請，但遭到百般阻撓和迫害?；钪皇菫榱藗€人，而是為了祖國。1979年，華羅庚教授應(yīng)邀去英國講學(xué)，面對一位女學(xué)者不友好的提問，華羅庚堅定而有禮貌的回答說“不！我一點也不后悔。魯迅幾改志愿是因為他滿懷憂國憂民之情和報國救民之心，他按照祖國的需要來選擇自己的志向。國家衰敗、分裂動亂，人民群眾就會流離失所，社會就會動蕩不安，個人的自由和發(fā)展就無從談起，國人在世界上也會備受欺侮。素材準備：1840年鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立前一百多年的時間里，中國飽受列強的侵略和掠奪。立意角度：把“小我”融入“大我”；把個人前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，人生才最有意義；祖國發(fā)展我成長。第三條：社會需要一些理想主義?！緦忣}】本題的三則材料的側(cè)重點分別為：第一條：將個人的前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，才會有所作為。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。前賢們心系祖國、無私奉獻的精神品格令我敬仰，他們在面對艱難考驗時，不放棄，不懈怠，始終將個人命運及前途與祖國命運及前途緊密聯(lián)系起來，為社會的發(fā)展貢獻自己的畢生力量。我要把學(xué)習(xí)的具體目標與時代發(fā)展結(jié)合起來，同民族復(fù)興的宏大目標結(jié)合起來，并為之奮斗不息。人們?yōu)榱松钏奶幈疾?，常常遠離家，住在酒店、民宿等，當只有一個人在外奔波時，難免會思念家。我的人生要以他們?yōu)榘駱?。是他們，為了讓我們中華民族能夠站起來，不被外敵欺辱，毅然前往西北荒漠隱姓埋名為中國制造國之重器，讓中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。同樣地，程開甲也是樣。他把“小我”完全地融入了“大我”，恰如把一滴水融入了大海，把一筐土壘入九仞之山，他便有了海一樣的胸懷，山一樣的崇高。黃大發(fā)老人用盡畢生精力鑿出“生命之渠”，為家鄉(xiāng)引來一泓清泉。作為新時代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱樱瑸榻ㄔO(shè)祖國的偉大事業(yè)奉獻自己的一生，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。【答案】【例文】把“小我”融入“大我”黃大發(fā)，三十六年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在絕壁鑿出“生命之渠”；林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，為祖國核事業(yè)做出巨大貢獻。③不得少于800字。（注意）①角度自選，立意自定，題目自擬?！保ㄊ┮还? 西湖大學(xué)校長）（3）“再現(xiàn)實的社會都應(yīng)有一些理想主義，那樣的社會不僅健康，而且會多一點幸福?！保ㄓ诿糁袊鴼鋸椫福?）“我生而為一件大事而來，就是建立西湖大學(xué)。（1）“青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向，首先要選擇國家急需的。——《論語》生于憂患而死于安樂?！吨芤住穭偃苏哂辛Γ詣僬邚?。4.《黃繼光》記敘了抗美援朝時黃繼光（用身軀堵槍口）的事跡，表現(xiàn)了黃繼光（大無畏）的英雄氣概和（崇高的）愛國主義精神。《鐵杵成針》講了唐朝（李太白）看見河邊有一位老婆婆，要把（鐵杵磨成繡花針）,李太白深受觸動，于是馬上返身回到學(xué)院繼續(xù)讀書的事?？键c五：課文理解1.《古詩三首》中，《芙蓉樓送辛漸》寫的是（早晨）作者在江邊（送別辛漸）的情景；《塞下曲》寫將軍（雪夜）準備（率兵追敵）的壯舉，氣概豪邁；《墨梅》贊美墨梅（不求人夸，只愿給人間留下清香）的美德。品析：當災(zāi)難來臨時，哈爾威船長英勇地與災(zāi)難作斗爭，在災(zāi)難面前他臨危不懼、舍己為人。，履行做人之道。品析：這句話采用比喻的修辭手法，突出了哈爾威船長視死如歸的堅定意志和其高大的形象。ｏ） 須臾（ｙ） 驀地（ｍ242。ｉ） 機械（ｘｉ232。ｎ） 鐵杵（ｃｈǔ） 老媼（ǎｏ） 卒業(yè)（ｚｎ（單于） 遁逃（ｄ249。第七單元考點梳理考點一：字音y249。ｎ（暈車） ｄ?。睿ü聠危瀥ūｎ（暈倒） 單ｃｈ225。ｎ） 硯臺（ｙ224。）船桅（ｗ233。） 剖開（ｐōｕ） 湍急（ｔｕāｎ） 推搡（ｓǎｎｇ） 猝然（ｃ249。） 肇禍（ｚｈ224。） 屢次（ｌǚ）考點二：詞語聽寫芙蓉 洛陽 玉壺 大雁 硯臺 乾坤 皮囊 恭敬 勤勞 博學(xué) 貧窮相逢 英倫 魚腹 剖開 窟窿 混亂 嘶啞 崗位 主宰 調(diào)遣 維持秩序 卑微考點三：詞語積累1. 四字詞語驚恐萬狀 不可開交 勢不可當 驚慌失措 紋絲不動 你推我搡臨危不懼 鍥而不舍 焦躁不安 心急如焚 囊螢夜讀 懸梁刺股鑿壁偷光 鐵杵成針 程門立雪 手不釋卷震蕩——震動 違抗——違背 維持——保持 持續(xù)——連續(xù)堅定——堅決 驚恐萬狀——驚惶失措 猝然而至——猝不及防隱約——清晰 安靜——喧鬧 偉大——渺小 違抗——聽從井然有序——亂七八糟奮不顧身 視死如歸 兢兢業(yè)業(yè) 兩袖清風(fēng) 鍥而不舍 肝膽相照赤膽忠心 臨危不懼 高風(fēng)亮節(jié) 剛正不阿 虛懷若谷 深明大義考點四：句子賞析，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。“雕像”既是指哈爾威船長隨著輪船沉進大海時的姿勢，更是指他在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的堅定信念，表現(xiàn)了他恪盡職守、舍己為人的品格。面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。最終他選擇了忠于職守，與輪船一起沉進大海。2.《文言文二則》中，《囊螢夜讀》講的是（車胤）自幼好學(xué)，由于家里窮，他（采集螢火蟲）做成燈來照亮?xí)?，每天（勤奮夜讀），最后成為學(xué)者中的佼佼者的故事。3.《“諾曼底號”遇難記》記敘了在“諾曼底號”客輪遇險即將沉沒時，哈爾威船長(鎮(zhèn)定自若),指揮船員和乘客脫險，自己(隨著輪船一起沉進大海)的故事，體現(xiàn)了哈爾威船長(忠于職守、舍己為人)的高貴品質(zhì)?？键c六：背誦、默寫《芙蓉樓送辛漸》《塞下曲》《墨梅》《囊螢夜讀》《芙蓉樓送辛漸》考點七：日積月累天行健，君子以自強不息。——《老子》不怨天，不尤人。——《孟子》高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。每個人的前途和命運都與國家的興衰緊密地聯(lián)系在一起，才會有所作為，才會是一個無愧于祖國和民族的人。在我看來，用自己的才智為社會創(chuàng)造財富，用自己的力量推動社會前進，是一種浪漫。”（《環(huán)球時報》社評）對此，你有怎樣的思考？寫一篇文章。②明確文體，不能寫成詩歌。④不得抄襲、套作。他們幾十年如一日，專注一事，為國為民，淡泊名利，把小我融入大我，海一樣的胸懷，山一樣的崇高，走出了“高山仰止，景行止止”的人生之路。把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。一輩子，一件事的堅守和實干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了希望。林俊德也是這樣，他一片赤誠，一生奉獻，一切都與祖國緊緊相連。為開創(chuàng)中國核武器研究和核試驗事業(yè)，程開甲放棄了國外優(yōu)渥條件回到中國，加入到我國核武器研究的隊伍，從此消失20余年，為祖國傾注了全部心血和才智。他們的光輝事跡告訴我們，大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。我的奮斗目標是成為一名酒店管理者。我想成為一名酒店管理者，為他們提供家一樣的服務(wù)，讓他們住在酒店也能感受到家的溫暖，嘗到家的一樣味道的食品。只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。作為即將高中畢業(yè)的新時代青年，我向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，傳承為國為民的不朽精神，學(xué)好本領(lǐng)，奉獻青春，努力為中華民族偉大復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。第二條：用自己的才智為社會創(chuàng)造財富，用自己的力量推動社會前進，是一種浪漫。把三條材料綜合起來，就是，每個人都應(yīng)樹立遠大理想，要把個人的前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，用自己的才智和力量為社會創(chuàng)造財富，推動社會前進，才最有意義。我的祖國需要我。中國人民也蒙受長期的苦難和恥辱。國家興旺、經(jīng)濟發(fā)展、政治文明，人民群眾才能安居樂業(yè)、生活富足，社會才能安定祥和，個人才能享有自由，充分發(fā)展。華羅庚于1948年被美國伊利諾依大學(xué)聘為終身教授, 1949年，華羅庚毅然放棄優(yōu)裕生活攜全家返回祖國。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為圖舒服?！卞X學(xué)森，我國杰出的科學(xué)家、航天科學(xué)的奠基人之一，被譽為“中國航天之父”、“火箭之王”。 1955年錢學(xué)森克服了重重阻力和困難，毅然回到了祖國的懷抱。 結(jié)構(gòu)思路：本題適合于寫成議論文。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點；也可以圍繞立意，直接提出中心論點。材料要具有典型性和覆蓋面，要新穎。論證中要聯(lián)系自身實際和時代特點，以一位立志報國的時代青年的身份，談如何把個人的前途命運與國家的發(fā)展聯(lián)系起來，如何為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而奮斗?！军c睛】多則材料作文在提煉觀點時，必須對所提供的各則材料，先逐則分析，再比較分析，最后綜合分析，歸納提煉出恰當?shù)挠^點。（1）相同型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。（2）相反型這種材料的特點是各則材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)成鮮明的對比關(guān)系。（3）相對型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同，也不相反或相對，而是各偏執(zhí)于一點，帶有片面性。（4）遞進型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵構(gòu)成遞進關(guān)系。（5）綜合型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系，且可能出現(xiàn)干擾學(xué)生思維的材料。高考試題閱讀下面的材料，按要求作文。他們拒絕長大，終其一生追求的是童年缺失的愛?！毙睦韺W(xué)家、精神分析學(xué)家、哲學(xué)家弗洛姆認為，愛是一門不易上手的藝術(shù)，一份獨立成熟而自足的愛，需要經(jīng)過思考和實踐的洗煉。要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮繍鄣慕逃液軔圩x書，那種渴望的神情，爸媽媽只好幫我買書。買回家后，我細細的“品嘗起來”，這本書實在是太吸引人了!我為了讀完它，可謂是廢寢忘食啊!我覺得這本書真的很好望，并且教會了我良多的道理。他的同學(xué)、朋友、老師、家人都非常的友好。這本書里還有每月故事呢，這些故事都非常感人，講的都是愛國的少年，或者是安利柯的爸爸和媽媽的信。這本書還讓我明白了很多與人交去的道理，讓我與同學(xué)之間，朋友之間，家人之間能更好的交流。里面的一些事情讓我懂得了做事情要一絲不茍，哪怕有一丁點毛病也要將它改正，這是必須的，不能視而不見。在做人這方面，讓我受益的也良多。還有非常重要的一點就是說話的禮貌，有時候我們就是管不住自己的嘴，去去說出的話，會傷了人家的自尊心，損害別人的利益，這種話可不能隨便說出。我覺得一本好書就像一杯茶，每杯茶都有它獨特的味道。相信臥冬喝了它肯定會讓你神清氣爽!這本書真的很好看，我推薦大家去看看，了解了解這本書?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。所有我們在兒時受過的家庭創(chuàng)傷，都需要我們在成人后艱難的面對、解除。人需要有對愛的認知和實踐的執(zhí)著，一種像小孩學(xué)走路般的不斷嘗試錯誤的體驗，才能慢慢地經(jīng)由學(xué)習(xí)，在人生旅程中獲得彌足珍貴的愛。如結(jié)合生活