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六年級(部編語文)六年級閱讀理解提高訓練含解析-展示頁

2025-04-01 22:20本頁面
  

【正文】 家中去。半醒了,我只揮一下手,說:“不去。結果前一天晚上又去看書,看到天亮才睡去。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。③以后的很多年,我檢過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東面?!蔽艺f我拿不動,可是拖得動。就在那個時候,我鼓足勇氣,很不好意思地問,可不可以把那個剩下的樹根送給我。(意近即可)3.癡心石①許多年前,當我還是一個十三歲的少年時,著見街上有人因為要蓋房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆地看。(能體現(xiàn)出感恩、勸慰之意,表達通暢即可):點題,收束全文。:爸爸,這么多年來,為了全家,您不辭辛勞,整日忙碌,您做出的犧牲和貢獻太多太多了。(表層含義和深層含義各答出一點即可)2.(1)“跪拜”一詞體現(xiàn)出父親侍弄棉花時一絲不茍的態(tài)度,突出了棉花在父親心中的神圣地位。 :①指在棉花田里勞作的父親;②指側躺在棉花上睡著的父親?!逼肺黾狱c詞語的含義,你從這個詞中感受到了什么? (2)“頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口。,你如何理解文章的題目? 。在這里,除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌,再也聽不到一點聲響。n)然如盛開的棉花??粗諠u蒼老的父親,我真想摸一摸他粗糙的手,撫一撫他的白發(fā),對著他的耳朵說說心里話,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕驚擾了他的清夢。 ⑦他側著身子,躺在灰色的棉花殼上,頭枕著雪白的棉花。也許是太疲勞了,還沒一會兒,父親就躺在棉花上睡著了———頭枕著棉花一動不動地睡著了。父親啊,父親?、抟稽c多鐘我們才回到家?,F(xiàn)在,我們都已經成家,他也應該停下奔跑的腳步,和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活。那些歲月,父親就是用自己堅定的腳步,羸弱的肩膀種下繁華的棉花,背起一家豐滿的希望——我們的學費,過年的新衣。父親啊,父親! ⑤棉花,就是父親的花朵,就是父親的攢錢罐。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。黢(qū)黑的臉上深深的皺紋顫抖著;白發(fā)凌亂地貼在額前;衣服就像從水里撈上來的一樣,還結出了鹽花。兩只手卻不閑著,熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進袋里。③我循聲站進棉田里。可是他卻非要種上上十畝棉花,還說,自己動得,不要我們負擔??諘绲奶镆袄餂]有風,也沒有一個人影。②我放下行李,奔向棉花地。2.棉花里的父親章中林①回家的時候,大門緊鎖著,只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭,我左右喊了幾聲,沒有人應聲?這人都去哪兒了呢?他們應該知道我回來呀,突然看到場院里如雪的棉花。③愛才惜才:竭力喝奶粉才干的小黃走上正路。5.①清醒睿智:別人奉承他字好,小黃給他送釣具時,他都沒有得意忘形?!棒~”還指像小黃那樣的人。 符合經濟科科長職位的人選較多,小黃競爭這個崗位困難重重2.“我”替你處理了上一次你向“我”行賄的事,并將錢還給了你,希望你以后不要受到權力的誘惑而再次犯錯。(選自《小小說選刊》2016年第20期,有刪節(jié))1.“過五關斬六將”引申自《三國演義》中 (人物)的典故,在文中的意思是: “我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風”這句話? ,局長為什么對小黃說他喜歡釣魚和吃魚的原因? 4. 小說以“局長的魚”為標題,十分精妙。躺在盤子里的蒸魚鮮嫩無比,在燈光映照下發(fā)出耀眼的光芒,刺得小黃眼睛發(fā)疼。這人生的路漫漫啊,我希望退休后開開心心地去釣魚,也希望你能輕輕松松來我家吃魚。飯前,局長遞給小黃一個信封:謝謝你上次給我買的釣具,那套東西相當好,讓我如虎添翼呢,那些魚啊,一條接一條地上鉤!小黃接來拆開一看,立時呆了:厚厚一沓鈔票,足足有5000塊??!就有些發(fā)蒙。經過幾輪激烈北爭,再一次優(yōu)勝而出,被組織推薦為某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,即將履新上任。后來的況崗過程,經過公開演講、面試答辯、領導評鑒、民主沒評、擬任公示等環(huán)節(jié),脫穎而出的小黃,終于經濟科科長。局長說,人生有些東西猶如捕魚,是你的就是你的,不是你的光想也沒用,努力了就好;大家心里都裝著盞燈,像魚膘那么那么大的燈,真的很亮很亮呢!局長說完,用手比畫著魚的樣子。局長說,父輩們不趕海下水時,靠岸停歇結網補漏別無其他娛樂,我則拿根竹竿在船上釣魚玩,我不愛釣魚愛什么?小黃看看局長粗壯的胳膊,點了點頭。局長說,因為我是漁民的兒子,父輩們風里浪尖辛苦打魚謀生,我生在船上以魚果腹,不愛吃魚愛吃什么?小黃看看局長黝黑的臉龐,似懂非懂。幾杯酒下肚,臉紅耳熱的局長扶著小黃肩膀,說了很多往事。小黃買的釣具在大派用場,局長用它釣到一條七斤重的野生大河鯉。就拿著新釣具,拉了小黃去了河邊。局長有心拒絕,想了想,還是沒說出來。在干部提拔越來越公開、公平、公正的今天,這次競崗選拔,非過五關斬六將不了有!報名后的小黃,想到局長的癖好,靈機一動,專門請了一天假,跑去鄰市一家上檔次的釣魚商城,花5000元買了套高級釣具。局黨組將空的經濟科科長位置放出,在單位宣布;嚴格按照組織規(guī)定,符合晉升條件者均可報名,一律競爭上崗。小黃是辦公室副主任,負責處理單位的文秘工作,常常要將往來文件呈給局長審閱,少不了要去局長家里或者不是單位的地方找局長,自然如道局長的業(yè)余癖好,尤其是近半年,幾次周末,小黃帶著加急文件找局長時,發(fā)現(xiàn)他都在釣魚。同事們說說也就罷了,只有小黃知道,局長除了特別好吃魚,還有個工作之外的癖好:釣魚。身體看似硬朗的局長,開始有意無意,為行將退休的日子做準備。(部編語文)六年級閱讀理解提高訓練含解析一、六年級語文閱讀理解訓練1.局長的魚大海局長突然發(fā)現(xiàn)自己開始蒼老時,已經57歲。局長明白,按照慣例,要不了一年,自己將退居“二線”,改任調研員。同事們說,局長您的字漂亮,再加緊練習下,說不準退休后會成為大書法家呢!局長嘴上笑笑,沒說話。局長從沒在同事們面前提及釣魚之事。年中,市委組織部一紙調令,將單位的經濟科科長調走。干了五年辦公室副主任的小黃,大學讀的是區(qū)城經濟專業(yè),有心去竟逐這個位置,卻發(fā)現(xiàn)符合條件的同事多達六人。一個周末,小黃帶著新買的釣具,叩開了局長家門,就是順路給局長帶了條裝備。小黃趁熱打鐵,說局長,要不我陪你現(xiàn)在就去試下?局長心癢癢,說也好。有了上好的裝備,結果自然非同一般。當晚,局長興奮得親自下廚,將河鯉分不同味道烹之,與小黃在家中食魚對飲。局長說,知道我為什么喜歡吃魚嗎?小黃說,不知道。局長說,知道我為什么喜歡釣魚嗎?小黃說,不知道。但此時此刻,小黃迫切想打聽的,是關于競爭上崗的事,但欲言又止。小黃有點兒哭笑不得,但見杯盞之間局長稱兄道弟不斷,自己也喝了幾杯后,慢慢地心就踏實了。長噓出一口氣的小黃,手里捏著任職通知書,心里有了幾分慶幸:幸好當時買了那套釣具,羊毛出在羊身上,投入產出成了正比,看來值得??!不久,全市公開遴選鎮(zhèn)區(qū)制職領導,小黃乘勝報名。小黃臨行前夕,局長釣到一條大魚,邀小黃來家吃魚,說是為他餞行。局長說,我工作到今天,雖然錢財不多,但比上不足,比下有余,倒也知足安心;我要是白拿你這套東西,弄得退休不寧,恐怕到時連魚都釣不成!小黃有些發(fā)顫,說,上次競崗,局長你幫了我大忙,否則我怕是勝不了他人呢!局長大笑:錯愕之間,局長扶了小黃的肩膀,語重心長地說:你也是當領導的人了,今后肯定會面臨很多誘惑;今天請你來家吃魚是想告訴你,我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風。局長言畢,忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。小黃舉杯投箸,已是淚光迷蒙?!棒~”是小說的線索,是局長和小黃交往的重要媒介,你認為“魚”還有沒有深層次的含義? ?結合文章內容說說。,生活始終質樸,暗示了小黃做人要走正道,不要被貪心和權力迷失。因為局長位高權量、很容易的來小黃那樣意圖走不正之路的“魚”。②質樸、知足:保留小時候的生活習慣,對生活滿足,不貪心。為官清廉、正派:不收賄賂。是撿棉花去了?趕到大叔家一問,他說父親去前山撿花去了。正午的太陽火辣辣的,曬在身上毛毛刺刺的,像是有蟲子在爬,十分不自在,還沒走幾步就汗流浹(ji?。┍沉恕J前?,這樣的毒日,誰不愿意窩在家里,躺在電扇下面?可是,父親?不知說過多少回:棉花少種點,有事情做就行。但是你也不要這樣拼命吶。父親正弓著背撿著棉花,腰聞系著蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移動一步都顯得吃力。父親看著走近的我笑著,打著招呼。④陽光下,父親的背影濺起凄慘的白光,堅硬而嶙峋——一種說不出來的酸楚涌上心頭。一天天,一年年,他就像一個倔強的牧民看護著自已的羊群,就像一個固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘,不眠不體,不離不棄。父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧,移苗,間苗,施肥,打藥,鋤草,每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍,就像培育著襁褓中的嬰兒。噴香的豬肉,還有久違的微笑??墒?,山一樣的父親依然像一頭倔強的老牛一樣默默守護著,堅持著。父親草草地扒了幾口飯,就又坐到了簸箕前剝起棉花。他睡得是那么酣暢,睡得是那么沉靜。頭上銀白的頭發(fā)根跟扎眼;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口。⑧靜靜地睡著的父親,臉上露出淡淡笑意,粲(c224。他是看到了桃紅李白的絢麗,還是聞到了油菜芝麻的濃香?是嘗到了大米麥子的綿軟,還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父親一定在惦記著他的春種秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢?⑨也許怕打擾了父親,風頑皮地小跑來;也許怕驚醒了父親,太陽躲進了云里。⑩這個世界仿佛成了一種永恒——因為有一朵厚實、熱烈的棉花在我的心里霍然盛開。(1)“父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧,移苗,間苗,施肥,打藥,鋤草,每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍,就像培育著襁褓中的嬰兒?!边@句話運用了什么修辭手法刻畫父親的外貌?透過文字,你感受到了什么? 3.“看著日漸蒼老的父親,我真想摸一摸他粗糙的手,撫一撫他的白發(fā),對著他的耳朵說說心里話……”假如你是文中的“我”,此時此刻,你想對父親說些什么呢? ⑩自然段的作用。深層含義:①指棉花承載著父親全部的希望;②指父親把一生的心血和汗水都澆灌在這棉花田里了;③指棉花就是父親的花朵,就是父親的攢錢罐。(意近即可)(2)示例:運用了比喻的修辭手法,用核桃比喻父親的臉,用柘樹枝比喻父親的手,生動地刻畫了父親蒼老、瘦弱、憔悴的形象,表現(xiàn)了父親的艱辛與勞累?,F(xiàn)在,我們都大了,該是我們報答您的時候了!希望您不要這樣勞累了,好好地享受一下生活吧。內容上:深化主題,寫出了父親的精神給“我”的影響,表達了“我”對父親的深切感激和由衷熱愛之情。樹太大了,不好整棵地運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。那個人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了。②父母看見當時發(fā)育不良的我提回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。我和父母,其實很少一同欣賞同樣的事情。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣,可是他們能包涵。⑤有一次,我答應了跟父母和小弟全家去海邊。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個人也得吃飯。媽媽迎了上來,責問我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺水池里替你洗東西呢。過了一會兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,
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