【正文】 ，因?yàn)閬聿患白プ∈裁礀|西，就被拋到了大海上。 【解析】【分析】（1）【甲】文結(jié)合“突然，他猛地舉起胳膊，將捕鯨叉擲了出去。善良、英勇頑強(qiáng)。蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害，救下了船長(zhǎng)和采珠人。 【答案】 （1）乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”前去追捕“深海獨(dú)角鯨”的我們，被它用大水沖進(jìn)海水里。 （2）文段【乙】中提到的這艘怪船的主人是誰？請(qǐng)你結(jié)合選段相關(guān)情節(jié)概括這一人物形象。 我真想過去助他一臂之力，可是我像被恐懼釘在了那里一樣，一步也邁不動(dòng)。鯊魚掙扎著，怒氣沖沖地?cái)噭?dòng)著海水，攪起來的漩渦差點(diǎn)兒把我沖到。鯊魚吼了起來！血從它的傷口突突往外冒，海水顏色漸漸變紅。 大鯊魚正要咬不幸的采珠人時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)新對(duì)手，于是又翻身過去，迅速朝對(duì)手撲去。說時(shí)遲那時(shí)快，我覺得蹲在我身邊的他噌地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏。 這個(gè)場(chǎng)面也就持續(xù)了幾秒鐘，鯊魚游回來，翻了個(gè)身。兇猛的鯊魚晃動(dòng)一下有力的尾鰭，徑直向那印度人撲去；那印度人往旁邊一閃，沒讓鯊魚咬著，但沒能躲過鯊魚尾巴；他被鯊魚尾巴當(dāng)胸掃了個(gè)正著，倒在地上。一個(gè)巨大的陰影在那不幸的采珠人的上方。我漸漸地已經(jīng)熟悉了這套采珠情景。采珠人的動(dòng)作有板有眼?？伤爸ｋU(xiǎn)撈上來的牡蠣，究竟有多少是里面長(zhǎng)著珍珠的呢！ 他多次這么潛下去又浮上來。他的視線被巖石的陰影遮擋住了。【乙】晨霧籠罩著大海，但很快就消散了。世人一直尋求答案而至今仍一無所知的這種海底航行的秘密，究竟是個(gè)什么秘密呢？生活在這條怪艇里的都是些什么生物呀？又是什么樣的機(jī)械使這只艇航行得如此神速呢？我記憶零亂，無法將這一夜的情況完全地記述下來。海浪迎面撲來，像鞭子似的抽在身上，打得我們暈頭轉(zhuǎn)向。我們被帶往西邊，時(shí)速不算快，估計(jì)每小時(shí)有十二海里。因?yàn)?，如果他們自己無法制造空氣，就必須時(shí)不時(shí)地浮出水面，以補(bǔ)充他們所必需的氧氣。只有等天亮再想辦法了。 【甲】課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀，包括主要內(nèi)容、故事情節(jié)，人物形象等都應(yīng)該熟記，做題時(shí)，靜下心來，按照題干要求，仔細(xì)回憶思考作答?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)《海底兩萬里》人物和情節(jié)的熟悉程度，平時(shí)閱讀這部小說時(shí)，要積累其中比較重要的人物和章節(jié)內(nèi)容，這樣就能輕而易舉地答此類的題了。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。在大西洋，“鸚鵡螺號(hào)”遭到章魚的襲擊，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，拿斧頭刀叉與章魚展開血戰(zhàn)，一名船員慘死，尼德 （2）根據(jù)對(duì)這部名著故事情節(jié)的積累分析和概括即可。這一情節(jié)表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、富有同情心的性格特征。蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長(zhǎng)所救。 【答案】 （1）尼摩（船長(zhǎng)）（2）“這次戰(zhàn)斗”指的是“章魚襲擊”片段。（1）以上文段選自《海底兩萬里》，A處的人物是________（填寫人名）。 這次戰(zhàn)斗延長(zhǎng)至一刻鐘之久。 但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水?！揪贰砍踔衅吣昙?jí)語文名著閱讀練習(xí)一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀下面文段，完成小題。 我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。 ……怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。 A全身血紅，站在探照燈附近，一動(dòng)也不動(dòng)，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。 （2）“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個(gè)精彩片段？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特征。在大西洋，“鸚鵡螺號(hào)”遭到章魚的襲擊，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，拿斧頭刀叉與章魚展開血戰(zhàn)，一名船員慘死，尼德經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。 【解析】【分析】（1）此題非常簡(jiǎn)單，根據(jù)對(duì)《海底兩萬里》的人物的了解可知答案。 故答案為：⑴ 尼摩（船長(zhǎng)） ⑵ “這次戰(zhàn)斗”指的是“章魚襲擊”片段。蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長(zhǎng)所救。這一情節(jié)表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、富有同情心的性格特征。 ⑵此題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。2．閱讀下面文段，完成下面小題。 不巧的是，這時(shí)月亮也落了，我們被籠罩在一片黑暗之中。這樣一來，我們能否得救，就全憑操縱這條船的那些神秘舵手的興致了，如果他們想潛入海底，那我們便一命嗚呼了！只要他們不往水下潛去，我們就有辦法和里邊的人取得聯(lián)系。所以，就必須有個(gè)通氣孔使船只內(nèi)部和外面的大氣連接起來。 至于盼望法拉格特艦長(zhǎng)前來救援的想法，必須徹底放棄。螺旋槳極有規(guī)律地拍擊著海水，不時(shí)地露出水面，把粼光閃爍的水花濺得高高的。 將近凌晨四點(diǎn)，船的速度在加快。幸好，內(nèi)德摸著了一個(gè)固定在鋼板船脊上部的系纜環(huán)，我們便緊緊地抓牢了它。 長(zhǎng)夜終于過去。我只記住了一個(gè)情節(jié)：當(dāng)海上風(fēng)平浪靜時(shí)，我曾數(shù)次聽到模模糊糊的聲音，仿佛來自遠(yuǎn)方又轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又悅耳動(dòng)聽。 天亮了。當(dāng)我們正要研究像個(gè)平臺(tái)似的船頂部的船殼時(shí)，我突然覺得它在漸漸地往下沉去。 這個(gè)采珠人并沒發(fā)現(xiàn)我們。再說，這個(gè)可憐的采珠人又怎么會(huì)想到我們這些同他一樣的人類，會(huì)在一邊躲著，窺視他采珠，一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過呢！每次撈著的珠母頂多十來個(gè)，因?yàn)橹槟付祭卫蔚匚皆诮甘希阉鼈儚哪巧厦胬?，非常費(fèi)事。 我眼睛直勾勾地盯著他。半個(gè)小時(shí)過去了，沒有出現(xiàn)什么險(xiǎn)情。可就在這個(gè)時(shí)候，我突然看到那個(gè)印度人或黑人，剛一跪倒，立刻像是受到什么驚嚇?biāo)频?，慌急慌忙地站立起來，往水面猛躥。 我知道他因何如此恐懼了。這是一條個(gè)頭很大的鯊魚，它斜向沖了過來，虎視眈眈，目露兇光，血盆大口張開著！我嚇得呆立不動(dòng)，發(fā)不出聲來。準(zhǔn)備把那印度人咬成兩段。他俯下身去，以令人贊嘆的沉著和冷靜，等著那可怕的鯊魚；鯊魚撲過來，船長(zhǎng)靈巧地一閃，躲過沖擊，卻把匕首插進(jìn)鯊魚肚子。他緊緊抓住鯊魚的一個(gè)鰭，接著一刀一刀往它肚子上戳，但一直沒能給它致命一擊。（1）文段【甲】中，發(fā)生了什么事情導(dǎo)致“我們”掉落到海水里？文段【乙】中，船長(zhǎng)與鯊魚搏斗的結(jié)局如何？請(qǐng)分別用簡(jiǎn)潔的語言概括。 （3）《海底兩萬里》與西游記都是充滿想象的作品，請(qǐng)結(jié)合文段（A）的內(nèi)容，說說兩部作品的想象有什么不同之處。危急時(shí)刻，內(nèi)德（2）這艘怪艇的主人是尼摩（內(nèi)莫）船長(zhǎng)。（3）《西游記》是神魔類小說，這類想象具有濃厚的神話色彩，并非現(xiàn)實(shí)的科學(xué)的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬里》是科幻類小說，小說對(duì)怪艇的想象與描述，它是基于人類對(duì)新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對(duì)未來世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象。我聽到了捕鯨叉撞擊的清脆響聲似乎撞在了一個(gè)什么堅(jiān)硬的物體上電光突然滅了，兩股巨大的水柱，像龍卷風(fēng)似的射到了驅(qū)逐艦的甲板上，猶如一道激流，從前面奔向后面，人被沖倒，纜繩被沖斷。可羅納克斯先生等人被拋入大海后，他們經(jīng)過奮力的游動(dòng)，站在了一個(gè)‘小島’上休息，但這并不是島，而是那頭種類不同的鯨魚，它有漆黑、光亮的金屬‘皮膚’所以阿羅納克斯先生和捕鯨手內(nèi)德一致認(rèn)為它不是魚，不是鯨，