一年級【部編語文】人教版一年級下冊閱讀理解-展示頁
2025-04-01 22:17本頁面
【正文】 么地方？________ zāi）（2）照樣子寫一寫。 扔________（yīng他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。 ③小河（3）小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會對媽媽說些什么呢? 【答案】 （1）風(fēng)婆婆；云阿姨（2）②（3）示例：媽媽,我終于找到你啦! 【解析】 ②大地 ①大雨點(diǎn)兒,又問了________。這時(shí),一個溫暖的聲音響起來:“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦。你往下落,就會找到媽媽。 風(fēng)婆婆指著一朵云說:“可能在那兒吧!” 風(fēng)來了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。3．課外閱讀?！敬鸢浮?（1）liǎn；ch225。（①小草剛睡醒；②小草長高了）（3）兒歌中的燕子，喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選。zhǎng）（2）“花兒露出了笑臉”指________。伸長________（ch225。niǎn） （1）為劃線字選擇正確的讀音。ng 春天到，春天到，花兒露出了笑臉（liǎn 2．讀兒歌，完成練習(xí)。（3）本題考查文段在文中的作用。（3）C；（4）畫中的幾只鳥在冬天畏縮不前，看不到希望，找不著目標(biāo)，故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)。（4）有第五自然段可知，畫中的幾只鳥在冬天畏縮不前，看不到希望，找不著目標(biāo)，故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。（3）C（4）畫中的幾只鳥在冬天畏縮不前，看不到希望，找不著目標(biāo)，故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)。C.B.） A. （2）“我驚訝地怔住細(xì)聽”，“我”為何驚訝？在短文中用“________”畫出原因。 要極有愛心的人才畫得出來吧。題為《春天還遙遠(yuǎn)》，妙極?！笨h官臉紅，這正是他受賄的數(shù)目。 誰知道鳥兒有多聰明？它斜掠過你的頭頂，短暫駐足于你的窗前，對你的生活它心明眼亮。鳥之語，是它們那小腦袋里流瀉的靈光。 鳥的音符只有不多的幾種——滴、嘟、咯、咕、嘰、喳、啁、啾，拼起音來，卻婉轉(zhuǎn)曲折，變幻多姿，極是含情達(dá)意。我驚訝地怔住細(xì)聽，它卻戛然而止。 我住在山里，清早，將醒未醒的薄冥間，窗外林間的鳥語漸次進(jìn)入我的意識?！静烤幷Z文】人教版一年級下冊閱讀理解一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。 識鳥憑著它們各不相同的叫聲，我識得了不同的鳥，有一只鳥居然會這樣叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韻奇特，既高深又單純，一只聰明歡快的鳥。情侶的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交談，合眾討論，都有足夠的語言?！读凝S》上說，有縣官召懂鳥語的道士來解說，道士解道：“蠟燭一百八，銀珠一千八。道士接著翻譯：“丟官而去，丟官而去!”縣官大怒，將道士逐出，不久果丟官而去。 人說鳥，鳥也正在說人呢。 馮驥才有幅畫，是淺灰的深冬，疏密有致的枯枝交錯，枝間聚著數(shù)只鳥，都是背影，垂頸蕭瑟，不知望向何處。（1）作者“識鳥”，識的是鳥的________。 （3）文中引用《聊齋》中的故事作用是（ 說明鳥有獨(dú)特的語言說明鳥非常聰明說明鳥對你的生活心明眼亮（4）文中的“妙極”是由于什么？ 【答案】 （1）聲音（2）有一只鳥居然會這樣叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韻奇特，既高深又單純。 【解析】【分析】（1）（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。（3）解答此類題，一般要結(jié)合著具體語境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。 故答案為：（1）聲音（2）有一只鳥居然會這樣叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韻奇特，既高深又單純。 【點(diǎn)評】（1）（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（4）此題考查對第五自然段內(nèi)容的理解能力。 春天到了niǎn），小草伸長（ch225。zhǎng）了腰。 春天到，春天到，燕子搭新窩，喜鵲喳喳叫。 笑臉________（liǎn ng （①花開了；②花笑了） “小草伸長了腰”指________。（填序號） ①搭新窩 ②喳喳叫在________， 在________。ng（2）①；②（3）①；② 【解析】 小雨點(diǎn)兒找媽媽于是,她就問風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?” 小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問:“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?” 云層回答:“不是,孩子。” 小雨點(diǎn)兒沙沙沙,不一會兒就滾落到地上。”（1）小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問了________ （2）小雨點(diǎn)兒的媽媽是________。4．閱讀下面文字，回答問題。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。（1）選擇正確的讀音。 rēng） 摘________（zhāi 又大又紅、________、________（3）根據(jù)這段話用線把問題與答案連起來。 扔
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